2023-2024深圳龍崗區(qū)九年級(jí)（上）期中歷史試卷一、選擇題（23小題，每小題2分，共46分）下列各題的四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)符合題意。1．聞名世界的古埃及金字塔主要修建在古王國時(shí)代，其中第四王朝國王胡夫的金字塔最出名也最宏偉。修建金字塔需要?jiǎng)訂T大量人力物力。由此可見當(dāng)時(shí)()A．北非的地理環(huán)境優(yōu)越B．國家組織力量強(qiáng)大C．王權(quán)被賦予神的化身D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度繁榮2．《漢謨拉比法典》第108條明確規(guī)定：“倘賣酒婦不受谷以為西克拉（計(jì)量單位）之費(fèi)，而按超重的砝碼收銀，向西克拉之定率量比之谷物之定率量為低，則此賣酒婦應(yīng)被檢舉?！痹撘?guī)定旨在()A．用立法規(guī)范市場(chǎng)行為B．強(qiáng)調(diào)保護(hù)私人物權(quán)C．維護(hù)競爭中契約精神D．說明法律的普適性3．某校史學(xué)社開展了“多樣的文明，多樣的世界”主題活動(dòng)，他們尋找到了各個(gè)文明對(duì)應(yīng)的代表性成果，這些成果與地圖中的①②③④標(biāo)示對(duì)應(yīng)正確的是()A．智慧宮《天方夜譚》C．60進(jìn)制《羅摩衍那》D．摩亨佐?達(dá)羅遺址象形文字4．據(jù)調(diào)查，印度莫達(dá)爾、普賈爾地和班各西爾三個(gè)村子舉行了祭祀蛇神的儀式。儀式上，進(jìn)餐是完全隔開的，有用金屬碟子吃東西的人，也有用樹葉和自己碟子吃東西的人。對(duì)這種現(xiàn)象理解最佳的是()A．印度始終有嚴(yán)重貧富分化B．社會(huì)生活受種姓制度影響C．佛教神權(quán)思想中等級(jí)嚴(yán)格D．貴賤分明不利于形成國家5．如果要討論中國古代的政治文明，總要溯源到夏、商、周三代，而談及西方政治文明的源頭，則會(huì)想到古代希臘和羅馬，與西方政治文明源頭相關(guān)的內(nèi)容中正確的是()A．希臘城邦中的外邦人和奴隸，雖然是自由人，但沒有政治權(quán)利B．凱撒主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到了高峰C．300名貴族組成的元老院是羅馬共和國形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)D．屋大維建立羅馬帝國，首創(chuàng)元首制，被授予“奧古斯都”尊號(hào)6．羅馬帝國通過對(duì)地中海世界的征服完成了政治上的統(tǒng)一，對(duì)此有學(xué)者認(rèn)為“地中海世界在政治上的'羅馬化’與羅馬自身在文化上的'異化’是一個(gè)同步發(fā)生的辯證過程”。這一觀點(diǎn)()A．意在說明羅馬文明的相對(duì)落后性B．肯定戰(zhàn)爭對(duì)文化交流的推動(dòng)作用C．指出羅馬始終未能完成文化統(tǒng)一D．論證了帝國與基督教之間的合作7．歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列表述中推論合理的是()選項(xiàng)史實(shí)推論A歐洲中世紀(jì)有一句諺語：“城市的空氣使人自由?！背鞘幸巡皇車豕茌燘大學(xué)興起曾被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。課程不受基督教會(huì)影響C《查士丁尼法典》要求“人人都應(yīng)安分守法”。出發(fā)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人人平等D拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍。為文藝復(fù)興提供了精神營養(yǎng)8．莊園是西歐封建社會(huì)農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)單位。莊園內(nèi)所有的土地歸封建主所有，各種人同住一個(gè)莊園之內(nèi)，農(nóng)民或農(nóng)奴受勞役地租的剝削，同時(shí)供應(yīng)領(lǐng)主居住的房屋、各種生活必需品、生產(chǎn)用的各種工具等。這A．莊園提高了人們的生活水平B．莊園是中世紀(jì)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體C．莊園促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展D．莊園經(jīng)濟(jì)具有自給自足的特點(diǎn)9．11世紀(jì)以后，歐洲教育領(lǐng)域最大的變化就是大學(xué)的興起。到13、14世紀(jì)，越來越多的世俗君主或城市開辦大學(xué)，大學(xué)也成為許多城市的重要組成部分。隨著大學(xué)的發(fā)展，他們逐漸取代修道院成為知識(shí)和思想的中心。大學(xué)的普遍興起()A．有利于近代人文主義思想的產(chǎn)生B．標(biāo)志著近代自然科學(xué)的興起C．極大沖擊了歐洲封建王權(quán)的統(tǒng)治D．是教會(huì)維護(hù)神權(quán)統(tǒng)治的工具10．查士丁尼時(shí)期，拜占庭帝國商業(yè)繁榮，帝國強(qiáng)盛，但社會(huì)矛盾已經(jīng)叢生。《查士丁尼法典》保留了奴隸法，同時(shí)取消了父母可以把子女賣為奴隸以補(bǔ)償自己對(duì)他人冒犯這一規(guī)定；法典肯定了婦女繼承遺產(chǎn)的權(quán)利；由于奴隸的反抗斗爭才不得不寫上釋放奴隸的條文。這表明《查士丁尼法典》()A．動(dòng)搖了保護(hù)私產(chǎn)的觀念B．旨在保護(hù)奴隸主特權(quán)地位C．適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要D．表明羅馬法形成完整體系11．公元668年，日本政府將“大化改新”以來天皇詔令編撰成正規(guī)法令《近江令》，此后幾十年又陸續(xù)編A．注重學(xué)習(xí)法家思想B．朝令夕改成效不彰C．效仿宋朝進(jìn)行改革D．加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的控制12．由劍橋大學(xué)出版社出版的《1453﹣﹣君士坦丁堡的陷落》一書，在大量西方同類專著中，結(jié)構(gòu)清晰，考據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆典雅，篇幅適中，已成為此領(lǐng)域備受推崇的權(quán)威著作之一。這部著作所描寫的戰(zhàn)爭雙方A．拜占庭帝國和奧斯曼土耳其B．亞歷山大帝國和拜占庭帝國C．西羅馬帝國和奧斯曼土耳其D．阿拉伯帝國和奧斯曼土耳其13．“這一宗教將松散的部落文化聯(lián)合起來，并通過各種方式（包括征戰(zhàn)、商業(yè)、政治、移民等）使各個(gè)地區(qū)的文化得以傳播交流。中國古代的四大發(fā)明、印度的阿拉伯?dāng)?shù)字、西方世界的哲學(xué)都由該宗教的教徒A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯蘭教14．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提到：“即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸，達(dá)?伽馬沒有繞好望角航行，在以后的幾十年中，其他人也會(huì)這么做?？傊?，西方社會(huì)已達(dá)到起飛點(diǎn)……”。西方社會(huì)已達(dá)到“起飛點(diǎn)”A．航海家們積極傳播基督教B．資本主義萌芽的發(fā)展D．造船航海技術(shù)的進(jìn)步15．觀察如圖世界古代、近代文明發(fā)展示意圖，判斷該專題是()A．人類文明以物質(zhì)文明為主體B．區(qū)域文明呈現(xiàn)出多樣性特征C．文明的發(fā)展有賴于交流互鑒D．同源異流是人類文明的共性16．消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是反映消費(fèi)品價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和程度的相對(duì)數(shù)，價(jià)格越高，價(jià)格指數(shù)越大。下面表格是英國歷史上消費(fèi)品價(jià)格指數(shù)變化情況，形成表中價(jià)格指數(shù)變化的主要原因是()年份價(jià)格指數(shù)270370407515685A．工商業(yè)發(fā)展迅速B．封建專制制度腐敗C．瘋狂的殖民掠奪D．資本主義制度確立17．英國著名歷史學(xué)家特里維廉在他的專著《英國革命：1688﹣1689》中，特別強(qiáng)調(diào)荷蘭執(zhí)政威廉入主英國的重要性。這里的“威廉入主英國”是指()A．資產(chǎn)階級(jí)革命的開始B．資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束D．英國君主立憲制的形成18．有學(xué)者認(rèn)為：“美國1787年憲法雖然制定于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，但它并非《獨(dú)立宣言》的繼續(xù)和發(fā)展。從其制定與批準(zhǔn)的過程來看，廣大勞動(dòng)群眾一直被排除在外……它由富人集團(tuán)制定與批準(zhǔn)，只維護(hù)有產(chǎn)A．美國民主制具有妥協(xié)性B．美國的分權(quán)制并不完善C．大多數(shù)美國人缺乏權(quán)利D．1787年憲法具有局限性19．1689年英國頒布《權(quán)利法案》，擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力，限制王權(quán)，實(shí)行君主立憲制；1787年美國制定憲法，確立三權(quán)分立原則，實(shí)行聯(lián)邦制；1789年法國制憲議會(huì)通過了《人權(quán)宣言》，宣告人權(quán)、法治、自由、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。它們反映的共同主題是()A．資產(chǎn)階級(jí)革命勝利B．資本主義制度在全球擴(kuò)展C．制度建設(shè)各有局限D(zhuǎn)．民主自由平等的制度探索20．18世紀(jì)后期，機(jī)器生產(chǎn)弱化了手工勞動(dòng)，工人失業(yè)增多，引發(fā)了破壞機(jī)器以反抗企業(yè)主的“盧德運(yùn)動(dòng)”。19世紀(jì)40年代后隨著機(jī)器日益變得復(fù)雜，工廠對(duì)懂得操作機(jī)器的技能工人需求增多，工人收入也隨之增長，工人不再反抗機(jī)器。這種變化說明()A．技術(shù)的進(jìn)步一定程度緩和階級(jí)矛盾B．工人運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了技術(shù)變革C．馬克思主義的誕生具有歷史必然性D．工人運(yùn)動(dòng)仍然具有自發(fā)性殖民（Colonization）”的方案，被稱為“四C連禱詞”。這一方案的主要目的是()A．開拓商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地B．廢除臭名昭著的奴隸貿(mào)易C．向非洲輸入資本主義文明D．通過海外擴(kuò)張傳播基督教22．英國歷史學(xué)家霍布斯邦認(rèn)為，“雖然……法國政治革命和英國工業(yè)革命——的主要載體和象征是法、英兩國，但是我們不應(yīng)把這場(chǎng)革命看成是屬于這兩個(gè)國家的歷史事件，而應(yīng)看做是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)A．法國大革命和英國工業(yè)革命的密切關(guān)系B．歐洲在世界歷史發(fā)展中的作用和地位C．政治進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系D．法國大革命和英國工業(yè)革命的世界意義23．如圖中的三幅圖，反映了一個(gè)共同的主題。下列最符合的是()A．社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向國際聯(lián)合B．國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C．歐洲工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)D．馬克思主義從理論到實(shí)踐二、非選擇題2道大題.共24分）24．文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀材料，完成下列要求。材料一：古希臘和東方的埃及、巴比倫等國頻繁的貿(mào)易交往極大地促進(jìn)了器物文化方面的交流。希臘移民接觸到比自身更為先進(jìn)的東方文化，不同程度地加以吸收和借鑒，并將它們傳回希臘，成為東西方文化交流的重要媒介。進(jìn)入古典時(shí)代之后，旅行者或?qū)W者有選擇的把東方先進(jìn)的文化帶回希臘本土，進(jìn)而達(dá)到兩種文化的相互促進(jìn)。亞歷山大帝國和羅馬帝國開啟了更廣泛的區(qū)域交流和聯(lián)系。羅馬人用武力打通了西方與東方各族人民的交往通道，把極具進(jìn)步意義的希臘文明繼承下來，并在地跨歐亞非三大洲的帝國范圍內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大。從此，地中海世界的各地區(qū)、各民族由相互閉塞逐步走向?qū)ν忾_放，世界歷史開始了更新、更廣闊的篇章?！幾詶羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的交流傳播》材料二：新航路開辟之后，出現(xiàn)了物種在全球范圍內(nèi)的交流，被稱為“哥倫布大交換”其影響深遠(yuǎn)。1519年，西班牙人科爾特斯帶著600人、17匹馬、10門大炮到達(dá)墨西哥，用三年時(shí)間征服了富庶的阿茲特克帝國。金字塔、廟宇和王宮都被夷為平地，拆下的石頭被用于建造西班牙政府大樓和教堂。阿茲特克人也因殺戮和感染歐洲人帶來的病毒而大量死亡。美洲傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和政治體系走向了解體。哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個(gè)大交換的結(jié)果——從人類觀點(diǎn)視之——也是正負(fù)參半……時(shí)至今日，兩半球之間的動(dòng)植物交換并未停止，依然在進(jìn)行。新航路的開辟，加強(qiáng)了西歐與世界各地區(qū)、各民族之間的聯(lián)系，世界市場(chǎng)開始形成。世界貿(mào)易商路從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。16世紀(jì)，尼德蘭的安特衛(wèi)普成為世界貿(mào)易中心和金融中心。歐洲的新興資產(chǎn)階級(jí)在各國專制王朝的支持下，紛紛涌向亞洲、非洲和美洲，并對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行殘暴的殖民征服和掠奪?？陀^上推動(dòng)了世界各地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)文化交流和先進(jìn)生產(chǎn)方式的傳播。——楊鳳霞《對(duì)新航路開辟的歷史影響的探析》（1）根據(jù)材料一，概括古代世界文明交流的主要方式。簡述羅馬人對(duì)世界的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“哥倫布大交換”特點(diǎn)。（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述新航路開辟主要原因。簡析“哥倫布大交換”對(duì)世界文明的積極影響。（4）結(jié)合上述材料，談一談你對(duì)文明交流的看法。25．閱讀材料，完成下列要求。材料：世界近代史大事記（部分）事件文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)探尋新航路早期殖民掠奪英國資產(chǎn)階級(jí)革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命啟蒙運(yùn)動(dòng)18世紀(jì)60年代﹣19世紀(jì)中期?19世紀(jì)40年代馬克思主義的誕生——選自吳于廑、齊世榮主編《世界史》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)歸納14﹣19世紀(jì)這段時(shí)期主要的時(shí)代主題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫“？”處的內(nèi)容并指出其標(biāo)志性成就。（2）選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)，自擬觀點(diǎn)并加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，價(jià)值觀正確）2023-2024深圳龍崗區(qū)九年級(jí)（上）期中歷史試卷一、選擇題（23小題，每小題2分，共46分）下列各題的四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)符合題意。1．【分析】本題考查金字塔和埃及文明，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】根據(jù)題干信息“修建金字塔需要?jiǎng)訂T大量人力物力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，修建金字塔耗費(fèi)了大量的人力、物力和時(shí)間，而當(dāng)時(shí)之所以能組織起這么多的人力、物力，這說明當(dāng)時(shí)國家組織力量強(qiáng)大。故B符合題意；題干材料說明當(dāng)時(shí)國家組織力量強(qiáng)大，不能說明當(dāng)時(shí)北非的地理環(huán)境優(yōu)越、王權(quán)被賦予神的化身、社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度繁榮，排除ACD。故選：B。2．【分析】本題考查《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)題干“倘賣酒婦不受谷以為西克拉（計(jì)量單位）之費(fèi)，而按超重的砝碼收銀，向西克拉之定率量比之谷物之定率量為低，則此賣酒婦應(yīng)被檢舉”可知，這說明這一規(guī)定旨在用立法規(guī)范市場(chǎng)行為，用法律懲罰違法行為。故A符合題意；題干材料說明《漢謨拉比法典》用立法規(guī)范市場(chǎng)行為，不是強(qiáng)調(diào)保護(hù)私人物權(quán)、維護(hù)競爭中契約精神、說明法律的普適性，排除BCD。故選：A。3．【分析】本題考查《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明、古老神秘的文字，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹竣偈枪虐＜?，智慧宮、《天方夜譚》是阿拉伯的文明成就，排除A；②是兩河流域，《漢謨拉比法典》、楔形文字是兩河流域的文明成果。故B符合題意；③是阿拉伯帝國，60進(jìn)制是兩河流域的文明成果，排除C；④是古印度，象形文字是古埃及的文明成果，排除D。故選：B。4．【分析】本題考查古印度的種姓制度，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹款}干材料反映印度村落中進(jìn)餐儀式等級(jí)嚴(yán)格，結(jié)合所學(xué)可知，這與貴賤分明、法律地位不平等的種姓制度相關(guān)，這種發(fā)端于古代的制度延續(xù)下來，對(duì)印度社會(huì)和歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。故B正確；“始終”的說法絕對(duì)化，排除A；印度佛教強(qiáng)調(diào)眾生平等，排除C；印度在國家形成過程中出現(xiàn)種姓制度，排除D。故選：B。5．【分析】本題考查了屋大維。公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺(tái)伯河畔，羅馬城逐步建立起來?！窘獯稹抗?7年，羅馬元老院授予某人“奧古斯都”和“大元帥”的尊號(hào)，象征羅馬已由共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏?。此人是屋大維。公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號(hào)，從此他獨(dú)攬國家大權(quán)標(biāo)志著羅馬從共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國。ABC說法錯(cuò)誤。雅典城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中，享有民主的是雅典城邦的成年男性公民，未成年人、婦女和外邦人不享有民主。奴隸沒有人身自由，外邦人有人身自由。A說法錯(cuò)誤。伯里克利主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到了高峰。B說法錯(cuò)誤。羅馬國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。C說法錯(cuò)誤。故選：D。6．【分析】本題考查羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】羅馬帝國通過對(duì)地中海世界的征服完成了政治上的統(tǒng)一，對(duì)此有學(xué)者認(rèn)為“地中海世界在政治上的'羅馬化’與羅馬自身在文化上的‘異化’是一個(gè)同步發(fā)生的辯證過程”。這一觀點(diǎn)肯定戰(zhàn)爭對(duì)文化交流的推動(dòng)作用，即戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了不同文化之間的交流。故B符合題意；題干觀點(diǎn)肯定戰(zhàn)爭對(duì)文化交流的推動(dòng)作用，不是意在說明羅馬文明的相對(duì)落后性，排除A；題干觀點(diǎn)肯定戰(zhàn)爭對(duì)文化交流的推動(dòng)作用，不是指出羅馬始終未能完成文化統(tǒng)一，排除C；題干觀點(diǎn)肯定戰(zhàn)爭對(duì)文化交流的推動(dòng)作用，不是論證了帝國與基督教之間的合作，排除D。故選：B。7．【分析】本題考查拜占庭帝國的興衰，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹俊俺鞘械目諝馐谷俗杂伞钡暮x是城市里可以享受更多的民主和自由，不能說明城市已不受國王管轄。排除A；大學(xué)興起曾被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”，說明大學(xué)的興起是中世紀(jì)教育的重要成就，不能說明中世紀(jì)大學(xué)的課程不受基督教會(huì)影響。排除B；《查士丁尼法典》要求“人人都應(yīng)安分守法”的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治，不是實(shí)現(xiàn)人人平等。排除C；拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍，為文藝復(fù)興提供了精神營養(yǎng)。D推論合理，符合題意。故選：D。8．【分析】本題考查西歐莊園，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)題干“莊園是西歐封建社會(huì)農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)單位……農(nóng)民或農(nóng)奴受勞役地租的剝削，同時(shí)供應(yīng)領(lǐng)主居住的房屋、各種生活必需品、生產(chǎn)用的各種工具等”可知，這說明莊園經(jīng)濟(jì)具有自給自足的特點(diǎn)，莊園所需農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品基本都是莊園內(nèi)部生產(chǎn)。故D符合題意；題干材料說明莊園經(jīng)濟(jì)具有自給自足的特點(diǎn)，不能說明莊園提高了人們的生活水平、莊園是中世紀(jì)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體、莊園促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，排除ABC。故選：D。9．【分析】根據(jù)材料中“11世紀(jì)……大的興起”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)大學(xué)興起的影響得出答案?！窘獯稹?1世紀(jì)歐洲大學(xué)的興起和此后的發(fā)展，推動(dòng)了世俗教育，有利于近代人文主義的產(chǎn)生，A項(xiàng)正確；近代自然科學(xué)興起的標(biāo)志是牛頓力學(xué)體系的建立，排除B項(xiàng)；大學(xué)的興起有助于歐洲封建王權(quán)的加強(qiáng)，排除C項(xiàng)；大學(xué)的興起，一定程度上沖擊教會(huì)的權(quán)威，排除D項(xiàng)。故選：A。10．【分析】根據(jù)材料中“商業(yè)繁榮”“商國強(qiáng)盛”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)中羅馬法的相關(guān)知識(shí)得出結(jié)論?！窘獯稹繐?jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：拜占庭帝國為緩和社會(huì)矛盾，完善法典，放寬了對(duì)子女、婦女和奴隸的限制，提升了相關(guān)人員的社會(huì)地位，適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，C項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，《查士丁尼法典》堅(jiān)持而非動(dòng)搖了保護(hù)私產(chǎn)的觀念，排除A項(xiàng)；旨在保護(hù)奴隸主特權(quán)地位與法典增加了“釋放奴隸的條文”等不符，排除B項(xiàng)；僅有材料案例不足以說明羅馬法形成了“完整體系”，排除D項(xiàng)。故選：C。11．【分析】本題主要考查大化改新的相關(guān)史實(shí)，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】根據(jù)題干“……至此，日本建成較完備的法律制度體系”可知，日本政府經(jīng)過幾十年形成比較完備的法律制作體系，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的控制，D項(xiàng)正確；題干反映的是完備法律體系的的建立，與“注重學(xué)習(xí)法家思想”不符，排除A項(xiàng)；題干時(shí)間體現(xiàn)的是完備法律制度體系，沒有朝令夕改，排除B項(xiàng)；日本“大化改新”仿效的是唐朝改革，960年北宋才建立，排除C項(xiàng)。故選：D。12．【分析】本題考查了拜占庭帝國的滅亡。公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個(gè)帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭故稱“拜占庭帝國”?！窘獯稹坑蓜虼髮W(xué)出版社出版的《1453﹣﹣君士坦丁堡的陷落》一書，在大量西方同類專著中，結(jié)構(gòu)清晰，考據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆典雅，篇幅適中，已成為此領(lǐng)域備受推崇的權(quán)威著作之一。這部著作所描寫的戰(zhàn)爭雙方是拜占庭帝國和奧斯曼土耳其。公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個(gè)帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭故稱“拜占庭帝國”。1453年奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通過53天的圍攻，攻下了君士坦丁堡，東羅馬帝國末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場(chǎng)，古老的千年帝國滅亡。故選：A。13．【分析】本題以利用宗教將松散的部落文化聯(lián)合起來，打破了阿拉伯氏族部落的血緣關(guān)系，并通過征戰(zhàn)使各個(gè)地區(qū)的文化得以傳播交流的人為切入點(diǎn)，考查伊斯蘭教?！窘獯稹?世紀(jì)初，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，伊斯蘭教關(guān)于一神教的宣傳，打破了阿拉伯氏族部落的血緣關(guān)系，將將松散的部落熔鑄成一個(gè)統(tǒng)一的民族體，完成了創(chuàng)立宗教和建立統(tǒng)一國家的雙重歷史使命，阿拉伯帝國通過不斷征戰(zhàn)，加速了各個(gè)地區(qū)的文化的傳播交流?！斑@一宗教將松散的部落文化聯(lián)合起來，并通過各種方式（包括征戰(zhàn)、商業(yè)、政治、移民等）使各個(gè)地區(qū)的文化得以傳播交流。中國古代的四大發(fā)明、印度的阿拉伯?dāng)?shù)字、西方世界的哲學(xué)都由該宗教的教徒所傳播，并進(jìn)行完善、總結(jié)歸納?！薄斑@一宗教”是指伊斯蘭教。故選：D。14．【分析】本題考查資產(chǎn)階級(jí)的萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹侩S著手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展，歐洲市場(chǎng)需求逐漸擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)。新生資產(chǎn)階級(jí)渴求開拓新的貿(mào)易市場(chǎng)。西方社會(huì)已達(dá)到“起飛點(diǎn)”的根本動(dòng)力是資本主義萌芽的發(fā)展。故B符合題意；西方社會(huì)已達(dá)到“起飛點(diǎn)”的根本動(dòng)力是資本主義萌芽的發(fā)展，不是航海家們積極傳播基督教、《馬可?波羅游記》的傳播、造船航海技術(shù)的進(jìn)步，排除ACD。故選：B。15．【分析】本題考查世界近代史綜合題，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)圖片并結(jié)合所學(xué)可知，由區(qū)域文明過渡到全球文明依賴于區(qū)域文明之間的交流互鑒。故C符合題意；圖片反映的專題是文明的發(fā)展有賴于交流互鑒，不能說明人類文明以物質(zhì)文明為主體，排除A；圖片反映的專題是文明的發(fā)展有賴于交流互鑒，不是區(qū)域文明呈現(xiàn)出多樣性特征，排除B；圖片反映的專題是文明的發(fā)展有賴于交流互鑒，不能說明同源異流是人類文明的共性，排除D。故選：C。16．【分析】本題考查早期殖民掠奪的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息?！窘獯稹緼.工商業(yè)發(fā)展迅速并不是造成消費(fèi)品價(jià)格大幅增加的主要原因，排除A。B.材料無法得出英國封建專制制度腐敗的信息，排除B。C.表格數(shù)據(jù)反映出自新航路開辟以來，英國物價(jià)持續(xù)上漲，這是由于新航路開辟以及英國殖民擴(kuò)張以來，大量金銀輸入，導(dǎo)致金銀價(jià)格下跌而物價(jià)上漲，故C正確。D.此時(shí)英國并未確立資本主義制度，不符合史實(shí)，排除D。故選：C。17．【分析】本題考查光榮革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹?688年，英國發(fā)生政變，議會(huì)作出決定：廢黜詹姆士二世，迎請(qǐng)他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，這次政變史稱“光榮革命”。光榮革命標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束。故B符合題意；1640年，議會(huì)重新召開，標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的開始，排除A；《權(quán)利法案》的頒布是1689年，標(biāo)志著英國君主立憲制的形成，“威廉入主英國”是1688年，排除CD。故選：B。18．【分析】本題主要考查美國1787年憲法，解題的關(guān)鍵是識(shí)讀題干材料?！窘獯稹坎牧稀皬钠渲贫ㄅc批準(zhǔn)的過程來看，廣大勞動(dòng)群眾一直被排除在外……它由富人集團(tuán)制定與批準(zhǔn)，只維護(hù)有產(chǎn)者的利益”體現(xiàn)的是1787年憲法的民主范圍有限，廣大勞動(dòng)群眾一直被排除在外，只維護(hù)有產(chǎn)者的利益，體現(xiàn)了局限性，D項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)妥協(xié)性，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)分權(quán)制，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)憲法的制定與批準(zhǔn)由富人集團(tuán)掌握，并不是說“大多數(shù)美國人缺乏權(quán)利”，也不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選：D。19．【分析】本題主要考查了英法美資產(chǎn)階級(jí)革命以及對(duì)資本主義制度形式的探索，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】根據(jù)材料“英國頒布《權(quán)利法案》，確立君主立憲制；美國頒布1787年憲法，確立‘三權(quán)分立’原則，實(shí)行聯(lián)邦制；1789年法國制憲議會(huì)通過了《人權(quán)宣言》，宣告人權(quán)、法治、自由、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則”，可得出它們反映的共同主題是資本主義民主、自由、平等的制度探索，故D項(xiàng)正確；題干反映的是英法美資產(chǎn)階級(jí)革命后通過頒布法律來鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果，資產(chǎn)階級(jí)革命勝利不符合材料主旨，排除A項(xiàng)；資本主義制度在全球擴(kuò)展的表現(xiàn)主要是19世紀(jì)中期俄國的農(nóng)奴制改革、日本明治維新、美國內(nèi)戰(zhàn)等，故排除B項(xiàng)；材料反映的共同主題是民主、自由、平等的制度探索，未涉及制度建設(shè)的局限，排除C項(xiàng)。故選：D。20．【分析】本題考查第一次工業(yè)革命的影響，讓學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“19世紀(jì)40年代后隨著機(jī)器日益變得復(fù)雜，工廠對(duì)懂得操作機(jī)器的技能工人需求增多，工人收入也隨之增長，工人不再反抗機(jī)器?！笨芍?dāng)工廠技術(shù)水平提高了以后，工人收入增加了，工人也不再破壞機(jī)器，A項(xiàng)表述符合題意，A項(xiàng)正確；材料主要說明的是工業(yè)技術(shù)提高后工人收入增加，破壞機(jī)器現(xiàn)象幾乎沒有，階級(jí)矛盾緩和，材料不能體現(xiàn)工人運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了技術(shù)的變革，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及馬克思主義的誕生具有歷史必然性的信息，材料主要涉及工業(yè)技術(shù)進(jìn)步緩和階級(jí)矛盾，排題干材料反映的是工業(yè)技術(shù)進(jìn)步在一定程度上緩和了階級(jí)矛盾，沒有提及工人運(yùn)動(dòng)是否仍然具有自發(fā)性，故選：A。21．【分析】本題側(cè)重于考查第一次工業(yè)革命的影響，解題關(guān)鍵信息是“英國資產(chǎn)階級(jí)自由派提出了對(duì)非洲‘通商（Commerce）傳教（Christianity）文明（Civilization）殖民（Colonization）’的方案”?！窘獯稹緼.根據(jù)題干“英國資產(chǎn)階級(jí)自由派提出了對(duì)非洲‘通商（Commerce）傳教（Christianity）文明（Civilization）殖民（Colonization）’的方案”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期英國率先完成工業(yè)革命，其對(duì)外擴(kuò)張的主要目的是傾銷商品和掠奪原料，正確；B.英國廢除臭名昭著的奴隸貿(mào)易是在1807年3月25日，排除；C.非洲是英國的殖民（侵略）范圍，英國不希望非洲強(qiáng)大，排除；D.根據(jù)題意可知英國“四C連禱詞”“通商”放在“傳教”前面，通過海外擴(kuò)張傳播基督教不是英國這一方案的主要目的，排除。故選：A。22．【分析】本題考查法國大革命、第一次工業(yè)革命，知道霍布斯邦強(qiáng)調(diào)的是法國大革命和英國工業(yè)革命的世界意義?！窘獯稹?8世紀(jì)的法國政治革命和英國工業(yè)革命，分別從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面影響了歐洲及整個(gè)世界。法國政治革命中的啟蒙思想傳播到亞洲，鼓舞那里的仁人志士為爭取獨(dú)立而奮斗；英國工業(yè)革命推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，同時(shí)通過對(duì)外擴(kuò)張最終確立對(duì)全世界的統(tǒng)治。故選：D。23．【分析】本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》、第一國際、巴黎公社的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹?848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無產(chǎn)階級(jí)的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來。馬克思主義誕生后，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。1864年，英國、法國、德國等國的工人代表聯(lián)合起來成立了國際工人協(xié)會(huì)，史稱“第一國際”。國際工人協(xié)會(huì)成立后，在各國建立支部，努力把各國工人階級(jí)的斗爭聯(lián)合起來，以提高工資、縮短工時(shí)、改善勞動(dòng)條件為目標(biāo)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)斗爭。1870年，法國在普法戰(zhàn)爭中失敗，社會(huì)矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的無產(chǎn)階級(jí)和人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治，建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)——巴黎公社?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、第一國際、巴黎公社反映了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；巴黎公社與“國際聯(lián)合”不符，排除A項(xiàng)；歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著歐洲工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)，排除C項(xiàng)；巴黎公社沒有受到馬克思主義的指導(dǎo)，排除D項(xiàng)。故選：B。二、非選擇題2道大題.共24分）24．【分析】本題考查古代文明的傳播方式、新航路的開辟等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“古希臘和東方的埃及、巴比倫等國頻繁的貿(mào)易交往極大地促進(jìn)了器物文化方面的交流。希臘移民接觸到比自身更為先進(jìn)的東方文化，不同程度地加以吸收和借鑒，并將它們傳回希臘，成為東西方文化交流的重要媒介……羅馬人用武力打通了西方與東方各族人民的交往通道，把極具進(jìn)步意義的希臘文明繼承下來，并在地跨歐亞非三大洲的帝國范圍內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大”可知，古代世界文明交流的主要方式有和平友好的經(jīng)濟(jì)和文化往來（經(jīng)濟(jì)文化往來；人口遷移；學(xué)者游歷帝國擴(kuò)張，武力征服（武力擴(kuò)張）。羅馬人對(duì)世界的影響有打通東西方交往貿(mào)易的通道；傳承和發(fā)揚(yáng)希臘文化；橫跨歐亞非三洲的大帝國。（2）根據(jù)材料二“新航路開辟之后，出現(xiàn)了物種在全球范圍內(nèi)的交流，被稱為‘哥倫布大交換’其影響深遠(yuǎn)。1519年，西班牙人科爾特斯帶著600人、17匹馬、10門大炮到達(dá)墨西哥，用三年時(shí)間征服了富庶的阿茲特克帝國。金字塔、廟宇和王宮都被夷為平地，拆下的石頭被用于建造西班牙政府大樓和教堂。阿茲特克人也因殺戮和感染歐洲人帶來的病毒而大量死亡。美洲傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和政治體系走向了解體。哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個(gè)大交換的結(jié)果——從人類觀點(diǎn)視之——也是正負(fù)參半……時(shí)至今日，兩半球之間的動(dòng)植物交換并未停止，依然在進(jìn)行”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“哥倫布大交換”特點(diǎn)有范圍具有全球性；內(nèi)容具有豐富性；結(jié)果具有兩重性（積極和消極歐洲起主導(dǎo)作用；時(shí)間具有長期性。（3）根據(jù)材料二“世界貿(mào)易商路從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。16世紀(jì)，尼德蘭的安特衛(wèi)普成為世界貿(mào)易中心和金融中心。歐洲的新興資產(chǎn)階級(jí)在各國專制王朝的支持下，紛紛涌向亞洲、非洲和美洲，并對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行殘暴的殖民征服和掠奪?？陀^上推動(dòng)了世界各地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)文化交流和先進(jìn)生產(chǎn)方式的傳播”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開辟主要原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)?！案鐐惒即蠼粨Q”對(duì)世界文明的積極影響是歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。歐洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，促進(jìn)世界各地人口遷移和物種交換。世界開始連為一個(gè)整體，世界觀念也逐步確立起來。推動(dòng)人類文明的進(jìn)程。（4）結(jié)合上述材料可知，我對(duì)文明交流的看法有人類文明在發(fā)展過程中，始終存在一定的聯(lián)系和影響；文明交往的總趨勢(shì)是不斷加強(qiáng)，影響不斷擴(kuò)大；人類文明具有多樣性，不同的文明都對(duì)人類文明做出貢獻(xiàn)；應(yīng)該尊重和保護(hù)文明的多樣性；不同的文明應(yīng)該相互交流、相互借鑒等。故答案為：（1）方式：和平友好的經(jīng)濟(jì)和文化往來（經(jīng)濟(jì)文化往來；人口遷移；學(xué)者游歷帝國擴(kuò)張，武力征服（武力擴(kuò)張）。影響：打通東西方交往貿(mào)易的通道；傳承和發(fā)揚(yáng)希臘文化；橫跨歐亞非三洲的大帝國。（2）特點(diǎn)：范圍具有全球性；內(nèi)容具有豐富性；結(jié)果具有兩重性（積極和消極歐洲起主導(dǎo)作用；時(shí)間具有長期性。（3）主要原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)。積極影響：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。歐洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，促進(jìn)世界各地人口遷移和物種交換。世界開始連為一個(gè)整體，世界觀念也逐步確立起來。推動(dòng)人類文明的進(jìn)程。（4）看法：人類文明在發(fā)展過程中，始終存在一定的聯(lián)系和影響；文明交往的總趨勢(shì)是不斷加強(qiáng)，影響不斷擴(kuò)大；人類文明具有多樣性，不同的文明都對(duì)人類文明做出貢獻(xiàn)；應(yīng)該尊重和保護(hù)文明的多樣性；不同的文明應(yīng)該相互交流、相互借鑒等。25．【分析】本題以表格材料“世界近代史大事記（部分）”為背景依托，主要考查了14﹣19世紀(jì)這段時(shí)期主要的時(shí)代主題、工業(yè)革命以及標(biāo)志性成就、文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、英法美資產(chǎn)階級(jí)革命等史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料表格內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納可知，14﹣19世紀(jì)這段時(shí)期主要的時(shí)代主題為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展或資本主義制度的初步確立。根據(jù)“18世紀(jì)60年代﹣19世紀(jì)中期”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，表格“？”處的內(nèi)容是工業(yè)革命；工業(yè)革命中標(biāo)志性成就是瓦特改良蒸汽機(jī)，為工業(yè)革命提供了動(dòng)力。（2）根據(jù)材料中內(nèi)容，選擇選擇相互關(guān)聯(lián)的事件為文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，擬定觀點(diǎn)思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步或者思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)論述即可，如14世紀(jì)以后，隨著資本主義萌芽的不斷成長，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在意大利興起，并擴(kuò)展到歐洲其他地方。文藝復(fù)興的核心是人文主義，主張以人為中心，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。文藝復(fù)興時(shí)期的思想家們提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受，重視現(xiàn)世生活；文藝復(fù)興促進(jìn)了人們思想解放，推動(dòng)歐洲文化思想領(lǐng)域繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。17至18