山東省臨沂市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省臨沂市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①~④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列說法錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境是指①②④構(gòu)成的細(xì)胞外液環(huán)境B.①可以運(yùn)輸激素、氣體和代謝廢物等C.②處液體增多會造成組織水腫D.②處氧氣濃度高于①處2.機(jī)體感染HIV后會產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在特異性免疫過程中發(fā)揮作用主要是淋巴細(xì)胞B.B細(xì)胞只有受到HIV的直接接觸刺激才能被激活C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別被HIV入侵的宿主細(xì)胞D.艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病3.?dāng)?shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,某同學(xué)在分析某種細(xì)菌(每20分鐘分裂一次)在營養(yǎng)和空間沒有限制的情況下數(shù)量變化模型時(shí),采取如下的模型構(gòu)建程序和實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為建構(gòu)的模型和對應(yīng)的操作不合理的一組是()A.觀察研究對象,提出問題:細(xì)菌每20分鐘分裂一次B.提出合理假設(shè):資源空間無限時(shí),細(xì)菌種群的增長不會受種群密度增加的制約C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá):Nn=2nD.進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)修正:根據(jù)Nn=2n畫出數(shù)學(xué)“J”型曲線圖4.下列關(guān)于人體免疫功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.胃液中的胃酸具有殺菌作用屬于人體對抗病原體的第一道防線B.皮膚中油脂腺分泌的油脂抑制真菌的作用屬于人體對抗病原體的第一道防線C.巨噬細(xì)胞通過溶酶體將吞入的病原體消化屬于人體對抗病原體的第二道防線D.某些血漿蛋白專門針對特定病原體的反應(yīng)屬于人體對抗病原體的第二道防線5.瓜農(nóng)在收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)西瓜一側(cè)充分膨大,另一側(cè)發(fā)育不良,剖開果實(shí)發(fā)現(xiàn)種子分布不均,這種西瓜稱為歪瓜(如下圖)。下列有關(guān)該歪瓜的敘述錯(cuò)誤的是()A.開花坐果期間授粉不良,使部分卵細(xì)胞未能形成受精卵B.未膨大部分種子少,不能產(chǎn)生足夠生長素刺激果實(shí)發(fā)育C.未膨大部分營養(yǎng)不足,不能提供生長素刺激種子成熟D.未膨大部分生長素少,不能吸引足夠的營養(yǎng)物質(zhì)向其運(yùn)輸6.下列各項(xiàng)中,不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是A.由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起B(yǎng).發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異D.組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為人體免疫的部分過程示意圖,請回答:(1)HIV進(jìn)入人體后,主要侵染_____細(xì)胞。(填細(xì)胞名稱)(2)A、B的名稱分別是_____、_____。(3)B細(xì)胞受到抗原、輔助性T細(xì)胞的刺激,在細(xì)胞因子的作用下,開始一系列的_____、分化,形成記憶B細(xì)胞和_____細(xì)胞。(填細(xì)胞名稱)(4)消滅侵入宿主細(xì)胞中的HIV,還要依賴細(xì)胞免疫產(chǎn)生_____(填字母)與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。(5)圖中無識別能力的細(xì)胞是_____。(6)抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____。8.(10分)人體支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng),它們的活動不受意識支配,稱為自主神經(jīng)系統(tǒng),它包括交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng),其主要功能是調(diào)節(jié)內(nèi)臟的活動。(1)自主神經(jīng)系統(tǒng)由節(jié)前神經(jīng)元和節(jié)后神經(jīng)元組成,兩種神經(jīng)元之間通過突觸相聯(lián)系,此處興奮的信號變化過程是______________。若多巴胺可使某處神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的電位狀態(tài),毒品可卡因會使轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白失去回收多巴胺的功能,由此推測服用可卡因?qū)υ撎幧窠?jīng)元突觸后膜的影響是___________。(2)某同學(xué)野外玩耍,突然看到草叢里有一條蛇,此時(shí)他的交感神經(jīng)興奮,分泌增多的激素是_______,使呼吸頻率加快,心率加速,同時(shí)機(jī)體的警覺性提高,反應(yīng)靈敏。此時(shí),該同學(xué)可以控制自己跑開,但卻不能控制自己的心跳,后者的原因是_______。某人意外事故導(dǎo)致左腿的傳出神經(jīng)和胸部的脊髓損壞,其余部位完好,按一般規(guī)律推斷,他右腿的膝跳反射___________(存在、不存在)。9.(10分)我國新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績,但全球疫情形勢仍然嚴(yán)峻。為更有效地保護(hù)人民身體健康,我國政府正在大力實(shí)施全民免費(fèi)接種新冠疫苗計(jì)劃,充分體現(xiàn)了黨和國家對人民的關(guān)愛。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗,下列敘述正確的是()①通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會迅速在機(jī)體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖③接種后可以促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生抗體④二次接種可提高機(jī)體對相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能A.①④ B.①③ C.②④ D.②③10.(10分)甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請回答:(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是________________________________________________。(2)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于_____________mol/L。(3)根的向地彎曲生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有_____________的特點(diǎn)。(4)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程:I.實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔硬紙盒、薄云母片、光源等。Ⅱ.下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過程。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋裝置①內(nèi)胚芽鞘_____________生長,表明_______________________________________裝置②③內(nèi)胚芽鞘_____________生長,表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的橫向運(yùn)輸。11.(15分)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是____________________,激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫________________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量__________________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時(shí)會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_______________,從而減少尿量。(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有________________。(5)體溫上升期,人體會出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請解釋血壓升高可能原因:_______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】分析題圖可知,①是血漿,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴液,①②④共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液),內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,①②④共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液),內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,A正確;B、①是血漿,血漿中含有營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)、甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸等,還有代謝廢物如尿素、尿酸等,以及血漿運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)如激素、氧氣和CO2等物質(zhì),B正確;C、②是組織液,液體增多會造成組織水腫,C正確;D、②是組織液,①是血漿,氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,從高濃度向低濃度進(jìn)行運(yùn)輸,所以濃度最高的是①,其次是②是組織液,濃度最低的是③細(xì)胞內(nèi)液,D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:輔助性T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能(3)效應(yīng)階段:細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡?!驹斀狻緼、在特異性免疫過程中發(fā)揮作用的主要是T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞等,A正確;B、B細(xì)胞被激活的前提可以是輔助性T細(xì)胞呈遞的抗原或抗原直接刺激,B錯(cuò)誤;C、被HIV入侵的宿主細(xì)胞,即靶細(xì)胞,細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞,C正確;D、艾滋病屬于人類獲得性免疫缺陷病,D正確。故選B。3、D【解析】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般步驟是:①觀察研究對象,提出問題。要構(gòu)建一個(gè)數(shù)學(xué)模型,首先我們要了解問題的實(shí)際背景,弄清楚對象的特征。②提出合理的假設(shè)。合理提出假設(shè)是數(shù)學(xué)模型成立的前提條件,假設(shè)不同。所建立的數(shù)學(xué)模型也不相同。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)。根據(jù)所作的假設(shè)分析對象的因果關(guān)系,利用對象的內(nèi)在規(guī)律和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具,構(gòu)造各個(gè)量詞的等式關(guān)系。④通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。當(dāng)數(shù)學(xué)公式這個(gè)模型構(gòu)建出來后,可以進(jìn)一步求算出不同變量條件下的具體數(shù)值,再繪制出坐標(biāo)曲線圖,曲線圖可以更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢?!驹斀狻緼、建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟是:第一步:觀察并提出問題。題干中有某種細(xì)菌每20分鐘分裂一次,A正確;B、第二步:提出合理的假設(shè),合理提出假設(shè)是數(shù)學(xué)模型成立的前提條件。題中給出營養(yǎng)和空間沒有限制的條件,故可以假設(shè)資源空間無限時(shí),細(xì)菌種群的增長不會受種群密度增加的影響,B正確;C、第三步:建構(gòu)模型。就是根據(jù)所作的假設(shè)分析對象的因果關(guān)系,利用對象的內(nèi)在規(guī)律和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)。該題可以表示為Nn=2n,C正確;D、第四步:對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。需要觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)修正,D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】人體免疫系統(tǒng)的三大防線:(1)第一道:皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。【詳解】A、胃酸的殺菌作用屬于人體對抗病原體的第一道防線,A正確;B、皮膚和黏膜組成人體的第一道防線,因此皮膚中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌屬于人體的第一道防線,B正確;C、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成人體的第二道防線,因此溶酶體對病原體的消化作用屬于人體的第二道防線,C正確;D、某些血漿蛋白專門針對某種特定病原體產(chǎn)生的反應(yīng)屬于特異性免疫,屬于第三道防線,D錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】對于人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能的理解,熟記免疫三道防線,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】發(fā)育中的種子可以產(chǎn)生生長素,適宜濃度的生長素可以促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育?!驹斀狻緼、開花坐果期間授粉不良,使部分卵細(xì)胞未能形成受精卵,A正確;B、發(fā)育著的種子可以合成生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),因此未膨大部分種子少,不能產(chǎn)生足夠生長素刺激果實(shí)發(fā)育,B正確;C、發(fā)育中的種子可以產(chǎn)生生長素,種子成熟不需要果實(shí)提供生長素,C錯(cuò)誤;D、未膨大部分生長素少,不能吸引足夠的營養(yǎng)物質(zhì)向其運(yùn)輸,因此其發(fā)育緩慢,D正確。故選C。6、A【解析】過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,【詳解】過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是:發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,一般不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異,由組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀。A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A二、綜合題:本大題共4小題7、(1)輔助性T細(xì)胞(2)①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.抗體(3)①.增殖②.漿(4)A(5)漿細(xì)胞(6)蛋白質(zhì)【解析】題圖分析:圖示為人體免疫的部分過程示意圖,其中①表示吞噬細(xì)胞消滅病原體;②表示細(xì)胞免疫;③表示體液免疫;④表示記憶T細(xì)胞增殖分化形成細(xì)胞毒性T細(xì)胞;⑤表示記憶B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞;⑥表示效應(yīng)T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解死亡;⑦表示漿細(xì)胞分泌抗體,因此B為抗體?!拘?詳解】HIV為病毒,主要寄生在輔助性T細(xì)胞。進(jìn)而影響人的特異性免疫反應(yīng)?!拘?詳解】由分析知,題圖中的A是能和靶細(xì)胞結(jié)合的細(xì)胞毒性T細(xì)胞;題圖中的B是漿細(xì)胞分泌的抗體,其化學(xué)本質(zhì)是球蛋白(蛋白質(zhì))?!拘?詳解】B細(xì)胞受到抗原、輔助性T細(xì)胞的刺激,在細(xì)胞因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,形成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞合成并分泌抗體,進(jìn)而產(chǎn)生免疫反應(yīng)?!拘?詳解】消滅侵入宿主細(xì)胞中的HIV病毒,要依賴細(xì)胞免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的細(xì)胞毒性T細(xì)胞(A)與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡,抗原暴露,此后在抗體的作用下降抗原消滅?!拘?詳解】圖中無特異性識別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,無識抗原能力的是漿細(xì)胞?!拘?詳解】抗體是由漿細(xì)胞合成并分泌的,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?!军c(diǎn)睛】熟知體液免疫和細(xì)胞免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵,正確分析圖示的信息是解答本題的前提,掌握HIV被機(jī)體消滅的機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵。8、(1)①.電信號→化學(xué)信號→電信號②.使后膜持續(xù)性的興奮(2)①.腎上腺素②.心跳等內(nèi)臟器官的活動是受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的,不受意識控制③.存在【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,腦分為大腦、小腦和腦干,外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng),自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置,所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng),因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R支配,所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng),也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。【小問1詳解】兩種神經(jīng)元之間通過突觸相聯(lián)系,此處興奮的信號變化過程是電信號→化學(xué)信號→電信號。若多巴胺可使某處神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的電位狀態(tài),毒品可卡因會使轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白失去回收多巴胺的功能,由此推測服用可卡因?qū)υ撎幧窠?jīng)元突觸后膜的影響是持續(xù)性的興奮?!拘?詳解】某同學(xué)野外玩耍,突然看到草叢里有一條蛇,此時(shí)他的交感神經(jīng)興奮,分泌增多的激素是腎上腺素,使呼吸頻率加快,心率加速,同時(shí)機(jī)體的警覺性提高,反應(yīng)靈敏。此時(shí),該同學(xué)可以控制自己跑開,但卻不能控制自己的心跳,后者的原因是由驚恐引起的心跳與呼吸變化是由內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)控制的,是不隨意的。某人意外事故導(dǎo)致左腿的傳出神經(jīng)和胸部的脊髓損壞,其余部位完好,按一般規(guī)律推斷,他右腿存在膝跳反射?!军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記反射弧的組成,掌握膝跳反射的過程,結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷。9、A【解析】1、新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立代謝,病毒進(jìn)入人體后會引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)。2、疫苗相當(dāng)于抗原,經(jīng)注射進(jìn)入人體,首先被吞噬細(xì)胞攝取、處理,然后呈遞給輔助性T細(xì)胞,再呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞接受抗原并在細(xì)胞因子的作用下,增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,后者可產(chǎn)生針對該種抗原的抗體?!驹斀狻竣偻ㄟ^理化方法獲得滅活病毒在人體細(xì)胞內(nèi)失去增殖能力,保留抗原成分以誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,安全可靠,①正確;②接種的疫苗是被滅活的病毒,沒有增殖能力,且病毒寄生在活細(xì)胞中,不可在內(nèi)環(huán)境中增殖,②錯(cuò)誤;③產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,③錯(cuò)誤;④第一次接種后通過特異性免疫,在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,并可長時(shí)間保留;二次接種記憶細(xì)胞快速做出反應(yīng),可提高機(jī)體對相應(yīng)病原的免疫防衛(wèi)功能,④正確。故選A。10、(1)在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這—范圍則抑制生長(2)10-8(3)較低濃度促進(jìn)生長,過高濃度抑制生長(4)①.直立②.胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸③.彎向光源【解析】1、分析甲圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次;生長素促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。2、分析乙圖:由于受到重力因素的影響,a點(diǎn)的生長素濃度高于b點(diǎn)。3、“驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段”,可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理:阻斷A段,阻斷B段,不阻斷任何部位以做對照。【小問1詳解】據(jù)圖甲分析可知,對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同,對于同一器官來說,生長素在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長?!拘?詳解】乙圖中b側(cè)為根遠(yuǎn)地側(cè),a側(cè)為根的近地側(cè)。由于重力的作用,乙圖中a側(cè)生長素濃度大于b側(cè)生長素濃度,又因?yàn)楦鶎ιL素很敏感,a側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是抑制,a側(cè)生長素濃度大于10-8mol/L?!拘?詳解】根對生長素濃度敏感性強(qiáng),近地側(cè)a的生長素濃度高,大于10-8mol/L,抑制了根的生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)了根的生長,因此根的向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性?!拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是“驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段”,可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理:阻斷A段,阻斷B段,不阻斷任何部位以做對照。即①是實(shí)驗(yàn)組:胚芽鞘的尖端有云母片,它阻斷了生長素在尖端的橫向運(yùn)輸,使得向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布均勻,所以胚芽鞘直立生長

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