2025高中歷史秋季練習(xí)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.某考古隊在河南安陽殷墟發(fā)現(xiàn)一塊刻有文字的甲骨，記載了商王祭祀先公先王、田獵、戰(zhàn)爭等活動。這塊甲骨主要反映了商朝（）。A.早期國家的形態(tài)B.文字體系的成熟C.宗教信仰的核心地位D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)達(dá)2.“秦統(tǒng)一后，廢分封，立郡縣；統(tǒng)一文字，書同文；統(tǒng)一貨幣，車同軌；統(tǒng)一度量衡……”這段話主要說明了秦朝（）。A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流C.豐富了文化內(nèi)涵D.推動了民族融合3.漢初，為恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)，采取“休養(yǎng)生息”政策，其中最具代表性的措施是（）。A.推行郡縣制B.實行鹽鐵專賣C.實行編戶齊民D.采用輕徭薄賦4.“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”反映了漢武帝時期（）。A.思想文化領(lǐng)域的重大變化B.政治統(tǒng)治策略的根本轉(zhuǎn)變C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的重大調(diào)整D.軍事防御體系的顯著增強(qiáng)5.魏晉南北朝時期，北方出現(xiàn)了“胡漢交融”的現(xiàn)象，其主要表現(xiàn)有（）。①北方少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢文化②北方漢族學(xué)習(xí)少數(shù)民族的騎射技術(shù)③出現(xiàn)了融合儒佛道的宗教思想④建立了以漢族為主體的多民族政權(quán)A.①②B.①③C.②④D.①②③④6.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！边@句詩主要描繪了唐朝（）。A.安史之亂前的繁榮景象B.黃巢起義后的中興局面C.經(jīng)濟(jì)重心南移的顯著成就D.民族關(guān)系緊張的社會狀況7.宋朝實行重文輕武的國策，其主要目的是（）。A.提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力B.壯大官僚隊伍C.加強(qiáng)中央集權(quán)，防止藩鎮(zhèn)割據(jù)D.促進(jìn)文化教育發(fā)展8.“市井之間，八荒異味?！边@句話反映了宋朝（）。A.城市防御功能的增強(qiáng)B.城市經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)C.城市文化生活的豐富D.城市管理制度的完善9.元朝設(shè)立行中書省，其設(shè)立的主要目的是（）。A.加強(qiáng)對地方的控制B.促進(jìn)民族融合C.推行行省制度D.完善科舉制度10.明朝中后期，商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮，出現(xiàn)了“資本主義萌芽”，其主要標(biāo)志是（）。A.海外貿(mào)易的發(fā)展B.手工業(yè)的進(jìn)步C.商幫的興起D.土地兼并的加劇11.“朝為田舍郎，暮登天子堂?！泵鞒婆e制度對社會產(chǎn)生的積極影響主要是（）。A.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)B.提高了官員素質(zhì)C.促進(jìn)了文化教育D.增強(qiáng)了中央集權(quán)12.清朝前期，為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理，采取的措施包括（）。①設(shè)置駐藏大臣②設(shè)立伊犁將軍③實行改土歸流④設(shè)置臺灣府A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.洋務(wù)運(yùn)動時期，創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)有（）。①江南制造總局②福州船政局③洋務(wù)局④開平礦務(wù)局A.①②B.①③C.②④D.①②④14.“師夷長技以制夷”是哪位思想家提出的？（）A.林則徐B.魏源C.康有為D.孫中山15.甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，其主要原因是（）。A.清政府腐敗無能B.日本軍事實力強(qiáng)大C.中國社會制度落后D.西方列強(qiáng)干涉二、非選擇題（本大題共5小題，共70分。）16.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：“秦始皇帝，自以為功過三皇五帝，乃更號曰‘始皇帝’。命為‘朕’，自稱‘朕’……天下之事無大小皆決于上。上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”——《史記·貨殖列傳》材料三：“（漢初）孝文帝、孝景帝時，……宮室苑固狗馬服御品物不備。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。眾庶街巷皆走馬牛，NullOrs.”——《史記·平準(zhǔn)書》（1）根據(jù)材料一，概括秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)采取的措施。（4分）（2）根據(jù)材料一、二，分析秦朝滅亡的原因。（6分）（3）根據(jù)材料三，概括漢初為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)采取的政策及其作用。（4分）17.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：“（宋代）市井之間，蓋有‘草市’，今之‘夜市’……其四時無定……夜市至四更而罷。”——《夢粱錄》材料二：“（宋代）茶館遍布街巷，……茶館內(nèi)常設(shè)有‘評彈’、‘說書’等表演，……成為市民休閑娛樂的重要場所?！薄抖汲羌o(jì)勝》材料三：“（宋代）瓦舍，……內(nèi)多奇術(shù)異能人，……勾欄瓦舍內(nèi)，‘京瓦伎藝’達(dá)數(shù)十種?！薄稏|京夢華錄》（1）根據(jù)材料一、二、三，概括宋代城市經(jīng)濟(jì)和社會生活的新特點。（8分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析宋代城市經(jīng)濟(jì)和社會生活新特點出現(xiàn)的原因。（6分）18.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！薄铺诓牧隙骸埃ㄔ┮悦晒湃恕⑸咳?、漢人、南人分其勞役?！薄对贰凡牧先骸埃鞒┏曮w系是明與西域、南海諸國進(jìn)行交往的主要方式?！薄睹魇贰罚?）根據(jù)材料一、二，概括元朝民族政策的特點。（4分）（2）根據(jù)材料二、三，分析元朝民族政策產(chǎn)生的影響。（6分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，說明清朝為鞏固統(tǒng)一多民族國家采取了哪些措施？（4分）19.閱讀下列材料，回答問題。（16分）材料一：“（清朝）滋生人丁，永不加賦?！薄肚迨プ鎸嶄洝凡牧隙骸埃ㄇ宄┳躺硕?，又加徭役?！薄肚甯咦趯嶄洝罚ㄇr期）材料三：“（清朝中后期）人口數(shù)量急劇增長，……人多地少的矛盾日益突出，……大量人口涌入邊疆和西北地區(qū)?！薄吨袊贰罚?）材料一體現(xiàn)了清朝前期怎樣的經(jīng)濟(jì)政策？（2分）（2）根據(jù)材料一、二，分析清朝人口政策的變化及其原因。（8分）（3）根據(jù)材料三，分析清朝人口政策變化帶來的影響。（6分）20.閱讀下列材料，回答問題。（18分）材料一：“（鴉片戰(zhàn)爭）英國以炮艦打開中國的大門，……中國開始從一個獨立的封建社會淪為半殖民地半封建社會?！薄吨袊肪V要》材料二：“（洋務(wù)運(yùn)動）自強(qiáng)以練兵為要，練兵以制器為先?！薄铠櫿虏牧先骸埃ㄎ煨缱兎ǎ┳兎ㄖ?，在變?nèi)?，在開智慧，在廣教育?！薄簡⒊?）根據(jù)材料一，指出鴉片戰(zhàn)爭對中國社會性質(zhì)產(chǎn)生的影響。（4分）（2）根據(jù)材料二，概括洋務(wù)運(yùn)動的主要目標(biāo)。（4分）（3）根據(jù)材料二、三，比較洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法的異同。（6分）（4）結(jié)合所學(xué)知識，簡述中國近代化探索的歷程及其特點。（4分）試卷答案1.C2.A3.D4.A5.A6.A7.C8.B9.A10.C11.A12.B13.A14.B15.A16.（1）措施：建立皇帝至高無上的權(quán)威（自稱“朕”）；中央設(shè)丞相，地方設(shè)郡縣（材料未直接體現(xiàn)，但為秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的重要措施，可酌情給分）；加強(qiáng)思想控制（焚書坑儒，材料未直接體現(xiàn)，但為加強(qiáng)中央集權(quán)的重要措施，可酌情給分）；注重對官吏的考核（“衡石量書，日夜有呈”）。（4分，答出任意四點即可）（2）原因：秦朝的暴政（賦役繁重、嚴(yán)刑峻法、焚書坑儒等，任答兩點）；統(tǒng)一后民族矛盾和階級矛盾激化；經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重破壞。（6分，答出任意三點即可）（3）政策：“休養(yǎng)生息”政策（或輕徭薄賦政策）；與民休息。（2分，答出一點即可）作用：促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；使社會經(jīng)濟(jì)得到明顯恢復(fù)和發(fā)展；人民生活得到改善；為漢初的“文景之治”奠定了基礎(chǔ)。（4分，答出任意兩點即可）17.（1）新特點：城市經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng)（出現(xiàn)“草市”、“夜市”）；商品經(jīng)濟(jì)活躍；市民階層壯大；社會生活豐富多樣（娛樂場所“瓦舍”、“茶館”興起）；市民文化生活多樣化（勾欄瓦舍內(nèi)表演形式多樣）。（8分，答出任意八點即可）（2）原因：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展；手工業(yè)的進(jìn)步；商業(yè)的繁榮；交通的發(fā)展；社會相對穩(wěn)定；城市人口增加。（6分，答出任意三點即可）18.（1）特點：實行民族等級制度（或“四等人制”）；對少數(shù)民族實行一定的優(yōu)待政策。（4分，答出任意一點即可）（2）影響：促進(jìn)了民族融合（在一定程度上）；加劇了民族矛盾（導(dǎo)致民族歧視和壓迫，任答一點）；鞏固了元朝的統(tǒng)治（積極方面）；不利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（消極方面）。（6分，答出任意三點即可）（3）措施：設(shè)置駐藏大臣，管理西藏事務(wù)；冊封達(dá)賴?yán)锖桶喽U；設(shè)立伊犁將軍，管轄新疆；實行改土歸流，加強(qiáng)西南邊疆管理；設(shè)置臺灣府，加強(qiáng)臺灣管理；設(shè)立駐防八旗和綠營兵；實行朝貢體系，加強(qiáng)與周邊民族的關(guān)系。（4分，答出任意四點即可）19.（1）政策：“滋生人丁，永不加賦”政策。（2分）（2）變化：從“永不加賦”變?yōu)椤坝旨俞嬉邸?。?分）原因：人口數(shù)量急劇增長；人口增長超過了土地和資源的承載能力；人地矛盾日益突出；清政府財政需求增加。（8分，答出任意四點即可）（3）影響：加劇了人地矛盾，導(dǎo)致過度開墾、水土流失、生態(tài)環(huán)境惡化；大量人口涌入邊疆地區(qū)，促進(jìn)了邊疆開發(fā)，但也帶來了與當(dāng)?shù)鼐用竦耐恋睾唾Y源矛盾；加劇了社會矛盾；為以后爆發(fā)的農(nóng)民起義埋下了隱患。（6分，答出任意三點即可）20.（1）影響：中國開始從封建社會（或獨立的封建社會）淪為半殖民地半封建社會。（4分）（2）目標(biāo)：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)，以“強(qiáng)兵”，實現(xiàn)“自強(qiáng)”。（4分）（3）相同點：都是中國近代化探索的嘗試；都是在內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行的；都試圖挽救民族危亡；都受到外國勢力的干擾或阻礙。（3分，答出任意三點即可）不同點：洋務(wù)運(yùn)動主要學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，旨在“自強(qiáng)”、“求富”，是技術(shù)層面的探索，屬于封建地主階級的自救；戊戌變法主要學(xué)