2026年春季第二學(xué)期德育主題活動安排一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊扣春季學(xué)期成長特點(diǎn)與時代要求，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以德育實(shí)踐為載體，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以價值引領(lǐng)為核心，深化五育融合育人，著力培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、社會責(zé)任感和家國情懷，營造全員育人、全程育人、全方位育人的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基。二、德育目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過系列主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，強(qiáng)化思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友善的良好習(xí)慣；提升學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會參與意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和家國情懷；培育學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展，打造品德高尚、素養(yǎng)全面、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青少年群體。（二）分學(xué)段目標(biāo)1.小學(xué)學(xué)段：聚焦行為習(xí)慣養(yǎng)成，通過生活化、趣味化的活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、愛勞動、守紀(jì)律的良好品質(zhì)，樹立初步的集體意識和感恩之心，學(xué)會與同學(xué)友好相處、主動幫助他人。2.初中學(xué)段：側(cè)重理想信念啟蒙和法治意識培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀、價值觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識，學(xué)會情緒管理和人際交往，養(yǎng)成自律自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。3.高中學(xué)段：強(qiáng)化政治認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深化愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大志向，提升社會參與能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。三、活動主題總主題：春啟新程，德潤童心——以行踐德，向光成長分階段主題：1.三月：文明新風(fēng)潤校園，感恩奮進(jìn)啟新程2.四月：緬懷革命先烈，傳承紅色基因3.五月：青春逐夢守初心，勞動筑夢顯擔(dān)當(dāng)4.六月：逐光成長結(jié)碩果，童心向黨赴未來四、組織架構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長、書記副組長：分管德育副校長、德育主任成員：年級組長、班主任代表、學(xué)科教師代表、家長委員會代表職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃本學(xué)期德育活動，制定活動方案，協(xié)調(diào)資源保障，監(jiān)督活動落實(shí)，總結(jié)活動成效，確保德育工作有序推進(jìn)。（二）執(zhí)行小組組長：德育主任副組長：年級組長、團(tuán)委書記（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）成員：全體班主任、德育干事、學(xué)科教師、學(xué)生會干部職責(zé)：具體落實(shí)各項(xiàng)活動安排，負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施、人員調(diào)配、現(xiàn)場管理、宣傳報(bào)道和資料歸檔，及時解決活動中出現(xiàn)的問題，確?；顒禹樌_展。五、分階段活動安排（3月-6月）第一階段：三月——文明新風(fēng)潤校園，感恩奮進(jìn)啟新程（一）核心目標(biāo)以學(xué)雷鋒月、三八婦女節(jié)為契機(jī)，深化文明禮貌教育和感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，懂得感恩父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，營造文明和諧的校園氛圍。（二）重點(diǎn)活動1.“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題系列活動（1）啟動儀式：召開“學(xué)雷鋒月”啟動班會，通過觀看雷鋒事跡視頻、分享雷鋒故事、宣讀倡議書等形式，號召全體學(xué)生傳承雷鋒精神，爭做新時代好少年。（2）實(shí)踐行動：組織學(xué)生開展校園志愿服務(wù)（清掃校園死角、整理圖書角、幫扶學(xué)困生）、社區(qū)公益活動（慰問孤寡老人、清理社區(qū)垃圾、宣傳文明公約），踐行雷鋒精神，提升服務(wù)意識。（3）成果展示：開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“志愿服務(wù)先進(jìn)班級”評選活動，通過主題板報(bào)、征文比賽、事跡分享會等形式，展示活動成果，弘揚(yáng)正能量。2.“感恩于心，與愛同行”主題教育活動（1）感恩師長/父母：開展“一封家書”“暖心賀卡DIY”“我為長輩做件事”等活動，引導(dǎo)學(xué)生主動向父母、師長表達(dá)感恩之情，學(xué)會體諒和關(guān)愛家人、老師。（2）感恩集體：以班級為單位，開展“我的班級我的家”主題分享會，讓學(xué)生分享班級里的溫暖故事，增強(qiáng)集體歸屬感和凝聚力，學(xué)會珍惜集體榮譽(yù)。3.文明行為養(yǎng)成專項(xiàng)行動（1）制定規(guī)范：結(jié)合校園實(shí)際，修訂《學(xué)生文明行為規(guī)范》，明確課堂禮儀、課間秩序、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的要求，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行。（2）監(jiān)督引導(dǎo)：成立“文明監(jiān)督崗”，由學(xué)生會干部、志愿者輪流值守，對學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督提醒，及時糾正不文明行為；開展“文明班級”“文明學(xué)生”每周評比，倒逼學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。（三）活動要求1.各班級要高度重視，精心組織，確保每位學(xué)生都能參與到活動中，避免形式化。2.注重活動過程性記錄，及時收集照片、視頻、征文等資料，做好歸檔工作。3.結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)調(diào)整活動形式，小學(xué)側(cè)重實(shí)踐體驗(yàn)，初高中側(cè)重感悟提升。第二階段：四月——緬懷革命先烈，傳承紅色基因（一）核心目標(biāo)以清明節(jié)為契機(jī)，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，銘記歷史使命，傳承紅色基因，厚植家國情懷，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。（二）重點(diǎn)活動1.“緬懷先烈，致敬英雄”清明祭掃活動（1）線下祭掃：組織師生代表前往烈士陵園、革命紀(jì)念館，開展祭掃儀式，通過敬獻(xiàn)花籃、默哀致敬、宣誓表態(tài)、聆聽先烈事跡等環(huán)節(jié)，緬懷革命先烈，感悟英雄精神。（2）線上追思：針對不便線下祭掃的班級，開展線上追思活動，通過登錄英烈紀(jì)念網(wǎng)站、觀看紅色影片、撰寫緬懷感言等形式，表達(dá)對先烈的敬意與緬懷之情。2.紅色文化浸潤系列活動（1）紅色故事分享會：各班級召開主題班會，邀請學(xué)生分享革命先烈、時代楷模的紅色故事，引導(dǎo)學(xué)生從英雄事跡中汲取精神力量。（2）紅色作品創(chuàng)作：開展紅色征文、紅色手抄報(bào)、紅色繪畫、紅色歌曲傳唱等活動，鼓勵學(xué)生用文字、畫筆、歌聲表達(dá)對祖國、對先烈的熱愛，傳承紅色文化。（3）紅色研學(xué)實(shí)踐：結(jié)合區(qū)域紅色資源，組織初高中學(xué)生開展紅色研學(xué)活動，走進(jìn)革命舊址、紀(jì)念館，實(shí)地感受革命歷史，深化愛國主義情感。（三）活動要求1.嚴(yán)格落實(shí)安全保障措施，線下活動提前制定安全預(yù)案，明確責(zé)任分工，確保師生安全。2.注重活動的思想引領(lǐng)，避免單純的形式化流程，引導(dǎo)學(xué)生真正感悟紅色精神的內(nèi)涵。3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，通過校園廣播、公眾號、宣傳欄等載體，營造緬懷先烈、傳承紅色基因的濃厚氛圍。第三階段：五月——青春逐夢守初心，勞動筑夢顯擔(dān)當(dāng)（一）核心目標(biāo)以五四青年節(jié)、國際勞動節(jié)為契機(jī)，開展青春勵志教育和勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)五四精神，樹立遠(yuǎn)大理想，尊重勞動、熱愛勞動、參與勞動，在勞動中錘煉品格、增長才干。（二）重點(diǎn)活動1.“青春心向黨，奮進(jìn)新征程”五四主題活動（1）主題集會：召開五四青年節(jié)表彰大會，表彰優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師、青春榜樣，激勵學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，勇?lián)啻菏姑?。?）青春分享：組織青年教師、優(yōu)秀學(xué)生代表分享成長故事、奮斗經(jīng)歷，開展“我的青春夢想”主題演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，腳踏實(shí)地奮斗。（3）社團(tuán)展演：開展校園文化社團(tuán)展演活動，通過歌曲、舞蹈、朗誦、話劇等形式，展現(xiàn)青少年的青春活力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)五四精神。2.“勞動最美，筑夢成長”勞動教育系列活動（1）校園勞動實(shí)踐：劃分班級勞動責(zé)任區(qū)，組織學(xué)生開展校園清掃、綠植養(yǎng)護(hù)、食堂幫廚、圖書整理等勞動活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和責(zé)任意識。（2）家庭勞動打卡：發(fā)起“家庭勞動小能手”打卡活動，鼓勵學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動（做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等），體會勞動的價值，感恩父母的付出。（3）勞動技能競賽：開展勞動技能比拼活動，小學(xué)側(cè)重整理書包、疊衣服、垃圾分類等基礎(chǔ)技能，初高中側(cè)重烹飪、手工制作、園藝種植等實(shí)用技能，提升學(xué)生勞動實(shí)踐能力。（4）勞動感悟分享：各班級召開勞動主題班會，讓學(xué)生分享勞動經(jīng)歷與感悟，樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念。（三）活動要求1.勞動教育要注重實(shí)效性，避免走過場，引導(dǎo)學(xué)生真正參與勞動、感悟勞動，杜絕形式化打卡。2.做好勞動安全防護(hù)，提前講解勞動技能和安全注意事項(xiàng)，確保學(xué)生勞動過程安全。3.結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)設(shè)計(jì)勞動內(nèi)容，確保勞動活動符合學(xué)生年齡和能力水平。第四階段：六月——逐光成長結(jié)碩果，童心向黨赴未來（一）核心目標(biāo)以六一兒童節(jié)、建黨節(jié)（預(yù)熱）為契機(jī)，總結(jié)本學(xué)期德育活動成效，展示學(xué)生成長成果，深化愛國主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生回顧成長、展望未來，以飽滿的熱情迎接學(xué)期結(jié)束，樹立向黨組織靠攏、報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念。（二）重點(diǎn)活動1.“六一童趣嘉年華，快樂成長共分享”兒童節(jié)活動（小學(xué)段）（1）文藝展演：組織小學(xué)生開展文藝節(jié)目表演，通過歌舞、朗誦、童話劇等形式，展現(xiàn)童年風(fēng)采與陽光心態(tài)。（2）趣味游園：設(shè)置手工制作、趣味游戲、才藝展示等游園攤位，讓學(xué)生在歡樂互動中收獲快樂，增進(jìn)同學(xué)情誼。（3）成長表彰：評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明小學(xué)生”“勞動小能手”等，為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，快樂成長。2.“童心向黨，逐夢前行”主題教育活動（1）主題班會：各班級召開主題班會，通過學(xué)習(xí)黨的歷史、觀看建黨相關(guān)影片、傳唱紅色歌曲等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解黨的光輝歷程，增強(qiáng)對黨和祖國的熱愛。（2）作品征集：開展“我心中的黨”主題繪畫、征文、手抄報(bào)活動，鼓勵學(xué)生用作品表達(dá)對黨的祝福與熱愛，營造童心向黨的濃厚氛圍。3.本學(xué)期德育活動總結(jié)表彰（1）班級總結(jié)：各班級召開德育總結(jié)班會，回顧本學(xué)期參與的德育活動，分享成長收獲，反思自身不足，制定后續(xù)改進(jìn)計(jì)劃。（2）學(xué)校表彰：召開全校德育工作總結(jié)大會，表彰本學(xué)期在德育活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級、先進(jìn)個人（德育標(biāo)兵、優(yōu)秀志愿者等），總結(jié)活動成效，部署下學(xué)期德育工作方向。（三）活動要求1.六一活動要突出童趣與成長，注重全員參與，讓每位學(xué)生都能感受到節(jié)日的快樂與集體的溫暖。2.總結(jié)表彰要公平公正，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)學(xué)生的積極性與主動性。3.做好本學(xué)期德育資料的整理歸檔，形成完整的德育工作臺賬，為后續(xù)工作提供參考。六、保障措施（一）組織保障明確各級組織職責(zé)，形成校長統(tǒng)籌、德育處牽頭、年級組落實(shí)、班主任為主力、學(xué)科教師協(xié)同的德育工作格局。定期召開德育工作會議，研究解決活動中存在的問題，確保各項(xiàng)活動有序推進(jìn)。（二）資源保障1.資金保障：合理安排德育活動經(jīng)費(fèi)，用于活動物料采購、場地布置、獎品表彰、研學(xué)實(shí)踐等，確?；顒禹樌_展。2.場地與物資保障：充分利用校園教室、操場、多功能廳、圖書館等場地，提前準(zhǔn)備活動所需的道具、器材、宣傳材料等，做好物資儲備與管理。3.校外資源對接：積極聯(lián)系烈士陵園、革命紀(jì)念館、社區(qū)、企業(yè)等單位，搭建校外德育實(shí)踐平臺，豐富活動內(nèi)容與形式。（三）安全保障1.提前排查安全隱患，制定活動安全預(yù)案，明確安全責(zé)任分工，對參與活動的師生進(jìn)行安全警示教育，提高安全防范意識。2.校外活動嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，配備足夠的帶隊(duì)教師和安全保障人員，做好交通、飲食、應(yīng)急處理等方面的安排，確保師生人身安全。3.加強(qiáng)活動現(xiàn)場管理，密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時處理突發(fā)情況，確?；顒悠椒€(wěn)有序進(jìn)行。（四）評價與反饋1.建立多元化評價體系，將學(xué)生參與德育活動的表現(xiàn)、成果、感悟納入綜合素質(zhì)評價，作為評優(yōu)評先、入團(tuán)入黨的重要依據(jù)。2.活動結(jié)束后，各班級、各年級及時總結(jié)反饋，收集師生對活動的意見和建議，形成總結(jié)報(bào)告，為后續(xù)德育活動優(yōu)化提供參考。3.通過校園公眾號、宣傳欄、家長會等渠道，宣傳德育活動成效，展示學(xué)生成長成果，爭取家長和社會的支持，形成育人合力。七、注意事項(xiàng)1.突出德育實(shí)效性：所有活動均以思想引領(lǐng)和習(xí)慣養(yǎng)成為核心，避免形式化、走過場，注重引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感悟、在體驗(yàn)中成長。2.注重分層設(shè)計(jì)：結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平和成長需求，