朱自清介紹課件有限公司20XX/01/01匯報人：XX目錄朱自清的文學(xué)作品朱自清的生平0102朱自清的教育事業(yè)03朱自清的社會活動04朱自清的個人品質(zhì)05朱自清作品的現(xiàn)代價值06朱自清的生平01早年經(jīng)歷求學(xué)北大考入北大預(yù)科，后升哲學(xué)系，受五四運動影響家學(xué)淵源出身士大夫家庭，幼承家學(xué)，養(yǎng)成文人氣質(zhì)0102教育背景1916年考入北大預(yù)科，后升入哲學(xué)系，1920年提前畢業(yè)。求學(xué)經(jīng)歷文學(xué)成就01散文貢獻(xiàn)散文成就突出，代表作《背影》《荷塘月色》等，語言細(xì)膩，情感真摯02詩歌與學(xué)術(shù)詩歌有《毀滅》，學(xué)術(shù)有《經(jīng)典常談》，兼具文學(xué)與學(xué)術(shù)價值朱自清的文學(xué)作品02代表詩集收錄早期詩作，展現(xiàn)新文學(xué)運動初期清新詩風(fēng)詩集《蹤跡》八人合集收錄，體現(xiàn)新詩探索與理想追求詩集《雪朝》著名散文《荷塘月色》《綠》以細(xì)膩筆觸繪自然，語言清麗，意境深遠(yuǎn)。寫景抒情經(jīng)典01《背影》敘父子情深，《給亡婦》憶夫妻舊事，情感真摯動人。懷人敘事佳作02文學(xué)貢獻(xiàn)《背影》《荷塘月色》等開創(chuàng)白話美文新風(fēng)，奠定現(xiàn)代散文基石。散文典范0102長詩《毀滅》、詩集《睡吧，小小的人》推動新詩發(fā)展，打破復(fù)古桎梏。詩文革新03《經(jīng)典常談》《詩言志辨》普及傳統(tǒng)文化，構(gòu)建古典文學(xué)研究體系。學(xué)術(shù)傳承朱自清的教育事業(yè)03教育理念人格教育并重主張“為學(xué)”與“做人”并重，培養(yǎng)健全人格。誦讀訓(xùn)練結(jié)合強調(diào)誦讀在語文教學(xué)中的作用，注重意義理解。文道統(tǒng)一教學(xué)主張語文教育中文道統(tǒng)一，技術(shù)訓(xùn)練與思想培養(yǎng)并重。教學(xué)實踐在清華大學(xué)等高校，朱自清開設(shè)多門文學(xué)課程，推動學(xué)科發(fā)展，豐富課程體系。大學(xué)教學(xué)實踐朱自清在中學(xué)任教時，注重德育融入教學(xué)，提倡啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。中學(xué)教學(xué)實踐對后世的影響朱自清教育思想影響后世語文教學(xué)方向，強調(diào)人文性與工具性結(jié)合教育思想傳承其誦讀、精讀等教學(xué)方法為后世語文教學(xué)提供重要參考教學(xué)方法借鑒朱自清的社會活動04參與的社會運動1919年投身五四運動，參與示威游行，傳播新思想五四愛國運動1935年與學(xué)生共上街游行，反對不抵抗政策一二九學(xué)生運動1947年領(lǐng)銜抗議國民黨，參與起草罷課宣言反饑餓反內(nèi)戰(zhàn)與時代背景的關(guān)系五卅運動中，朱自清積極聲援，創(chuàng)作反帝詩歌，投身反帝愛國運動。五卅運動反帝01抗戰(zhàn)勝利后，朱自清支持學(xué)生民主運動，反對國民黨暴行，拒領(lǐng)美援面粉。民主運動斗爭02社會影響評價01反帝反封建五卅運動中寫反帝詩文，三一八慘案后揭露軍閥暴行，堅定斗爭。02民主戰(zhàn)士風(fēng)范拒領(lǐng)美援面粉，展現(xiàn)民族氣節(jié)，毛澤東贊其表現(xiàn)英雄氣概。朱自清的個人品質(zhì)05為人處世態(tài)度家國擔(dān)當(dāng)謙和正直0103心系天下蒼生，以筆為刃，踐行知識分子擔(dān)當(dāng)。為人謙和重情，光明磊落，堅守廉潔正直底線。02治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實，生活自律，注重自我審視約束。嚴(yán)謹(jǐn)自律個人生活趣事晚年拒領(lǐng)美援面粉，寧餓死不失民族尊嚴(yán)拒面粉顯骨氣晚年學(xué)扭秧歌，展現(xiàn)對新時代的積極態(tài)度扭秧歌迎新生病重時仍堅持整理聞一多遺作，忘我投入整理遺作忘病痛品格特點拒領(lǐng)美援面粉，堅守民族氣節(jié)，踐行知識分子尊嚴(yán)。01文人風(fēng)骨以筆為刃，心系蒼生，作品中充滿對勞動人民的同情。02家國情懷清廉自守，嚴(yán)于律己，學(xué)術(shù)研究與救亡圖存并重。03自律修身朱自清作品的現(xiàn)代價值06文學(xué)研究意義散文創(chuàng)作確立白話美文典范，推動現(xiàn)代文學(xué)抒情化發(fā)展創(chuàng)作范式《經(jīng)典常談》以通俗語言普及傳統(tǒng)文化，成為經(jīng)典導(dǎo)讀范本文化傳承朱自清《中國新文學(xué)研究綱要》奠定現(xiàn)代文學(xué)史學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)術(shù)奠基現(xiàn)代教育應(yīng)用情感教育典范《背影》喚醒親情認(rèn)知，強化家庭責(zé)任感語言審美范本《春》三