六年級(jí)《安全伴我行》主題班會(huì)教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能識(shí)別校園、交通、居家、網(wǎng)絡(luò)等場景中的常見安全隱患，掌握至少3類突發(fā)安全事件的應(yīng)對(duì)方法。2.能力目標(biāo)：通過情景模擬、案例分析，提升安全防范與應(yīng)急處置能力，學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)中冷靜判斷、科學(xué)自救。3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)“生命至上、安全第一”的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守安全規(guī)范的行為習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：梳理不同場景的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，理解并記憶核心安全知識(shí)（如交通規(guī)則、火災(zāi)逃生要點(diǎn)）。難點(diǎn)：將安全知識(shí)內(nèi)化為日常行為準(zhǔn)則，在真實(shí)情境中主動(dòng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、正確應(yīng)對(duì)危機(jī)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.資料準(zhǔn)備：收集校園內(nèi)外安全事故案例（文字+短視頻）、安全規(guī)范圖解、知識(shí)競賽題庫。2.道具準(zhǔn)備：交通標(biāo)志卡片、模擬煙霧（可選）、“安全隱患排查表”空白表、小紅花（獎(jiǎng)勵(lì)用）。3.場地布置：桌椅分組擺放，預(yù)留空地用于情景模擬；黑板繪制“安全守護(hù)樹”，記錄知識(shí)要點(diǎn)。四、教學(xué)過程（40分鐘）（一）情境導(dǎo)入：“安全警鐘響起來”（5分鐘）播放一段“校園樓梯擁擠導(dǎo)致踩踏”的新聞片段（或講述真實(shí)案例：某小學(xué)因課間打鬧，學(xué)生摔倒骨折），提問：“這個(gè)危險(xiǎn)是怎么發(fā)生的？如果是你，會(huì)怎么做？”引導(dǎo)學(xué)生感知“安全隱患就在身邊”，引出班會(huì)主題。（二）知識(shí)探究：“安全隱患大搜索”（12分鐘）1.分組梳理安全場景將學(xué)生分為4組，分別負(fù)責(zé)“校園、交通、居家、網(wǎng)絡(luò)安全”，每組發(fā)放案例卡片（如校園組：課間推搡、實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作；交通組：闖紅燈、乘車探頭等）。小組討論5分鐘，梳理“危險(xiǎn)行為”和“正確做法”，派代表在“安全守護(hù)樹”上填寫。2.教師補(bǔ)充關(guān)鍵知識(shí)校園安全：強(qiáng)調(diào)“上下樓梯靠右行”“課間不瘋跑”，結(jié)合案例說明擁擠踩踏、器械傷人的后果。交通安全：用交通標(biāo)志卡片互動(dòng)，講解“一盔一帶”“未滿12歲不騎車上路”。居家安全：演示“煤氣泄漏處理”（關(guān)閥、通風(fēng)、不點(diǎn)火）、“觸電急救”（斷電、用干木棍挑線），提醒“不給陌生人開門”。網(wǎng)絡(luò)安全：結(jié)合“游戲充值詐騙”案例，強(qiáng)調(diào)“隱私不泄露”“不良信息馬上退”。（三）互動(dòng)實(shí)踐：“安全小衛(wèi)士大闖關(guān)”（15分鐘）1.情景模擬大挑戰(zhàn)設(shè)置3個(gè)場景：①家中油鍋起火；②地震突然來臨；③陌生人自稱“爸爸的朋友”來接你。每組派2名學(xué)生表演，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)“優(yōu)缺點(diǎn)”，教師總結(jié)關(guān)鍵點(diǎn)（如油鍋用鍋蓋蓋滅、地震躲桌下、陌生人要求打電話給家長確認(rèn)）。2.安全知識(shí)競賽（搶答）題目示例：“火災(zāi)逃生時(shí)，錯(cuò)誤的做法是？（A.濕毛巾捂口鼻B.乘電梯下樓C.彎腰低姿）”“同學(xué)落水，正確做法是？（A.跳下去救B.呼救+找救生工具C.裝作沒看見）”答對(duì)者在“安全守護(hù)樹”貼小紅花，累計(jì)最多的小組獲“安全先鋒組”。（四）總結(jié)升華：“安全承諾記心間”（5分鐘）1.回顧“安全守護(hù)樹”要點(diǎn)，邀請(qǐng)學(xué)生分享收獲。2.全體起立，宣讀承諾書：“我承諾，遵守安全規(guī)范，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做自己的安全小衛(wèi)士！”3.教師寄語：“安全是美好前提，愿知識(shí)化作習(xí)慣，讓安全伴你成長！”（五）教學(xué)延伸：“安全行動(dòng)進(jìn)行時(shí)”1.家庭任務(wù)：和家長完成“家庭安全隱患排查表”（如檢查插座、燃?xì)忾y門），下周分享結(jié)果。2.班級(jí)行動(dòng)：制作“安全小貼士”手抄報(bào)，張貼走廊提醒全校同學(xué)。五、教學(xué)反思（教師自用）本次班會(huì)通過案例、互動(dòng)強(qiáng)化認(rèn)知，但部分學(xué)生情景模擬時(shí)緊張，后續(xù)需針