江蘇省大豐區(qū)新豐中學(xué)2026屆高二上生物期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．小明家里的寵物狗，聽到主人某種特定的聲音就會分泌唾液，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.寵物狗無需通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練便能建立此反射B.食物引起味覺屬于反射活動C.該反射活動的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺D.完成此反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元2．科學(xué)家把“末日之鐘”的時(shí)間從晚11點(diǎn)53分調(diào)至晚11點(diǎn)55分，警示氣候變化構(gòu)成的威脅“接近核武器的可怕水平”，“溫室效應(yīng)”將給人類帶來災(zāi)難。下面有關(guān)溫室效應(yīng)的敘述不恰當(dāng)?shù)氖茿.化學(xué)燃料的燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因B.碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)C.碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在D.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施3．下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)一致的是（）A.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子——促進(jìn)種子萌發(fā)B.用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)——可以獲得無子果實(shí)C.生長期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度4．下列有關(guān)等位基因的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.等位基因控制同一性狀的不同表現(xiàn)型B.基因是由薩頓命名的C.等位基因的根本區(qū)別在于其堿基的數(shù)目或排列順序不同D.等位基因的分離也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中5．關(guān)于興奮的傳導(dǎo)，下列敘述正確的是（）A.興奮在突觸部位可以雙向傳遞B.興奮是由一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳遞至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突C.突觸小體釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體D.神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)6．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人體代謝過程中的生化反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)B.肝臟細(xì)胞和腎臟細(xì)胞都生活在組織液中C.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活在組織液和淋巴中D.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了探究植物激素對根生長的影響，科研人員用不同濃度的生長素處理菊花幼苗，10天后統(tǒng)計(jì)主根長度和側(cè)根數(shù)目，結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}：生長素濃度（）050100150200主根長度（相對值）10.90.70.50.3側(cè)根數(shù)目（個(gè)）46863（1）生長素是對植物生長發(fā)育具有__________作用的一類化合物。分析表中數(shù)據(jù)可知，濃度為的生長素能夠__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）生長側(cè)根，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）主根伸長。不同激素在代謝上存在相互作用，當(dāng)生長素濃度升高到一定值后，就會促進(jìn)乙烯的合成，這種激素會__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）生長素的作用。（2）若某同學(xué)由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標(biāo)記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗10天后，觀察到側(cè)根的數(shù)目是6條。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該生長素溶液的濃度：__________（寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）。8．（10分）某二倍體自花傳粉植物體細(xì)胞中含有2N條染色體，其子葉的顏色類型與對應(yīng)關(guān)系如下表所示，兩對等位基因（B、b和E、e）獨(dú)立遺傳。子葉顏色綠色淺綠色黃色基因型B_eeB_EeB_EE、bb__純合綠色子葉植株（BBee，♂）與純合黃色子葉植株（bbEE，♀）雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)一株黃色子葉植株，其他植株所結(jié)種子的子葉均為淺綠色。回答下列相關(guān)問題：（1）正常情況下，F(xiàn)1中淺綠色子葉植株（BbEe）自交，F(xiàn)2中淺綠色子葉植株占________________。（2）分析認(rèn)為，F(xiàn)1中黃色子葉植株的成因可能是丟失一條染色體或一個(gè)基因發(fā)生了突變或去雄不徹底導(dǎo)致母本自交。①若是丟失一條染色體所致，則該植株處于減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞中可觀察到________________個(gè)四分體。②若是一個(gè)基因發(fā)生了突變所致，則是________________（填父方或母方）產(chǎn)生配子時(shí)由于基因突變產(chǎn)生了基因型為________________的生殖細(xì)胞。③能否通過自交區(qū)分F1中黃色子葉植株的成因是一個(gè)基因發(fā)生了突變還是去雄不徹底導(dǎo)致母本自交?________________，原因是__________________________________。9．（10分）有資料表明：糖尿病是全世界最主要的慢性非傳染性疾病之一，中國糖尿病的患病人數(shù)已高居全球首位。糖尿病分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。部分糖尿病是由于患者體內(nèi)的抗體1和抗體2水平異常引起，其機(jī)理如下圖所示。請回答下列問題：（1）從圖中分析，血糖濃度上升，會刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過神經(jīng)刺激分泌________，作用的靶細(xì)胞是________，通過促進(jìn)________，而降低血糖。從圖中分析可看出，人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的機(jī)制是________調(diào)節(jié)。（2）胰高血糖素是由________分泌，其作用是________，從而使血糖濃度升高至正常水平。（3）兩種類型的糖尿病都可以通過注射胰島素進(jìn)行治療嗎？________（填“能”或“不能”），據(jù)圖分析其原因是________。10．（10分）請閱讀以下短文并回答相關(guān)問題：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了?！万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）（1）“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________和___________。（2）為研究百草園某種細(xì)菌種群數(shù)量的變化規(guī)律，有人構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型，過程如表所示，請完善B、C兩處步驟。研究方法構(gòu)建模型的主要步驟A.觀察研究對象，提出問題A.細(xì)菌每20分鐘分裂一次B.___________B.資源和空間充足，細(xì)菌種群的增長不受種群密度增加的影響C.___________對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)C.Nt=N0·（其中Nt代表t天后細(xì)菌的數(shù)量，t表示天數(shù)，表示倍數(shù)，N0表示最初細(xì)菌的數(shù)量）D.通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)或觀察等，對所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正D.觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌的數(shù)量，對所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正（3）“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識別，這屬于化學(xué)信息，說明__________離不開信息傳遞。（4）下圖中的A表示___________，則C為___________。11．（15分）新冠肺炎診療方案指出，患者的常規(guī)治療需要注意水、電解質(zhì)的平衡，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，還需要定時(shí)監(jiān)測肝酶、血氧飽和度等指標(biāo)。回答下列問題：（1）人體體液中的電解質(zhì)是一些陽離子和陰離子，組織液和血漿中的電解質(zhì)、蛋白質(zhì)的構(gòu)成分別表現(xiàn)為___________、________（填“基本相同”或“差異較大”）。新冠肺炎患者的肺泡上皮細(xì)胞及肺毛細(xì)血管壁細(xì)胞受損后，出現(xiàn)肺水腫的原因是________。（2）肝酶主要存在于肝細(xì)胞中，若監(jiān)測到新冠肺炎患者的血漿肝酶濃度明顯高于參考值，則說明患者的肝細(xì)胞膜通透性_____，使肝酶進(jìn)入內(nèi)環(huán)境。血液生化檢查中，每種成分的參考值是一個(gè)變化范圍，而不是具體的某數(shù)值，原因是內(nèi)環(huán)境中的成分都處于___________________狀態(tài)。（3）機(jī)體血氧飽和度正常的生理意義是_________。缺氧時(shí)肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸增多，組織液中的乳酸可通過________________進(jìn)入血漿。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1.反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式。

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應(yīng)器，感覺神經(jīng)末梢，或傳入神經(jīng)末梢組成感受器。【詳解】A、寵物狗，聽到主人某種特定的聲音就會分泌唾液，屬于條件反射，該反射活動的建立需通過長期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練完成，A錯(cuò)誤；B、味覺形成過程到神經(jīng)中樞時(shí)就已經(jīng)在大腦皮層完成，沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不屬于反射，B錯(cuò)誤；C、寵物狗，聽到主人其種特定的聲音就會分泌唾液，這是一種反射活動，其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺，C正確；D、反射的發(fā)生需要完整的反射弧，即完成此反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】A、化石燃料的大量燃燒，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，使大氣中CO2含量迅速增加，形成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致氣溫升高，A正確；B、碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式進(jìn)行，B正確；C、碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在，C正確；D、開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒是解決溫室效應(yīng)的最主要措施，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)，A項(xiàng)正確；未成熟的果實(shí)已經(jīng)有種子形成，用一定濃度的生長素處理未受粉的雌蕊柱頭，可以獲得無子果實(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙烯利促進(jìn)果實(shí)的成熟，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液，可延緩葉片的黃化速度，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】五種植物激素對應(yīng)的生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用名稱對應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長素萘乙酸、2,4－D①促進(jìn)扦插枝條生根；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果；③農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素赤霉素①促進(jìn)植物莖稈伸長；②解除種子和其他部位休眠，用來提早播種細(xì)胞分裂素青鮮素蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時(shí)間乙烯乙烯利處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)脫落酸矮壯素落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落17.4、B【解析】1、等位基因：是指位于一對同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因。2、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換?！驹斀狻緼、等位基因是指位于一對同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因，即等位基因控制同一性狀的不同表現(xiàn)型，A正確;B、基因是由約翰遜命名的，B錯(cuò)誤;C、等位基因是經(jīng)過基因突變產(chǎn)生的，基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，因此兩個(gè)等位基因的本質(zhì)區(qū)別在于脫氧核苷酸的數(shù)目或排列順序不同，兩種脫氧核苷酸的種類相同，C正確；D、正常情況下，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若發(fā)生交叉互換，等位基因的分離也可以發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期，D正確。故選B。5、C【解析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去；2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【詳解】A、興奮在突觸部位單向傳遞，A錯(cuò)誤；B、興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，B錯(cuò)誤；C、突觸小體釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體，C正確；D、神經(jīng)纖維興奮時(shí)，電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成，其中組織液是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境，血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境，淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制?！驹斀狻緼、人體代謝過程中的生化反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，A正確；B、肝臟細(xì)胞和腎臟細(xì)胞周圍的液體為組織液，都生活在組織液中，B正確；C、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞內(nèi)側(cè)是淋巴，外側(cè)是組織液，生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴，C正確；D、消化液不是內(nèi)環(huán)境，小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.調(diào)節(jié)②.促進(jìn)③.抑制④.抑制（2）實(shí)驗(yàn)思路：將生長素溶液適當(dāng)稀釋后作用于幼苗，10天后觀察并測量側(cè)根數(shù)目結(jié)果及結(jié)論：若側(cè)根數(shù)目大于6，則生長素濃度為；若側(cè)根數(shù)目小于6，則生長素濃度為【解析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因?yàn)闈舛取⒅参锛?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，切段內(nèi)一定濃度的生長素會促進(jìn)細(xì)胞的伸長，當(dāng)生長素濃度達(dá)到一定值后就會促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長作用。表格分析，對于側(cè)根而言，生長素濃度為0×10-6mol/L時(shí)，生根數(shù)為4根；隨著濃度增加到100×10-6mol/L左右時(shí)，生根數(shù)逐漸增加，到150×10-6mol/L時(shí)，生根數(shù)為6個(gè)。【小問1詳解】生長素是對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。與對照組相比，濃度為150×10?6mol/L的生長素能夠促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加，表中促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度對主根的生長起到抑制作用。不同激素在代謝上存在相互作用，結(jié)合分析可知，當(dāng)生長素濃度升高到一定值后，就會促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，因而這種激素會“抑制”生長素的作用?！拘?詳解】該未知濃度作用于插條后生根的數(shù)目是6，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，此濃度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。為確定該生長素的實(shí)際濃度，根據(jù)生長素作用的兩重性的特點(diǎn)可確定以下實(shí)驗(yàn)思路：即可將生長素溶液適當(dāng)稀釋后作用于幼苗，10天后觀察并測量側(cè)根數(shù)目。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若生根數(shù)目大于6，則生長素濃度為l50×10-6mol/L；若生根數(shù)目小于6，則生長素濃度為50×10-6mol/L?！军c(diǎn)睛】熟知生長素的生理作用及其作用特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)表中信息進(jìn)行合理分析是解答本題的前提，掌握各種植物激素的生理作用以及它們之間的關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵。8、(1).3/8(2).N-1(3).父方(4).be或BE(5).不能(6).若成因是一個(gè)基因發(fā)生了突變，則黃色子葉植株的基因型是bbEe或BbEE,若是去雄不徹底導(dǎo)致母本自交，則黃色子葉植株的基因型是bbEE(7).這兩種情況下的自交后代都全部表現(xiàn)為黃色子葉【解析】據(jù)題干分析：兩對等位基因（B、b和E、e）獨(dú)立遺傳，分別位于兩對同源染色體上，純合綠色種皮植株（BBee，♂）與純合黃色種皮植株（bbEE，♀）雜交，F(xiàn)1為BbEe，淺綠色，但是出現(xiàn)一株黃色種皮植株，可能是由突變而來的?！驹斀狻浚?）純合綠色種皮植株（BBee，♂）×純合黃色種皮植株（bbEE，♀）→F1淺綠色種皮植株（BbEe）→F1（BbEe）自交→F2中淺綠色種皮植株（B_Ee）占（3/4）×（1/2）=3/8。（2）①若是丟失一條染色體所致，則F1中黃色種皮植株體細(xì)胞中的染色體數(shù)為（2N-1）條，該植株減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞中會形成（N-1）個(gè)四分體。②若是一個(gè)基因發(fā)生了突變所致，則F1黃色種皮植株的基因型為bbEe或BbEE，應(yīng)是父方產(chǎn)生配子時(shí)由于基因突變產(chǎn)生了基因型為be或BE的生殖細(xì)胞。③不能通過自交區(qū)分F1中黃色種皮植株的成因是一個(gè)基因發(fā)生了突變還是去雄不徹底導(dǎo)致母本自交：若成因是一個(gè)基因發(fā)生了突變，則黃色種皮植株的基因型是bbEe（自交后代為bbEE、bbEe、bbee）或BbEE（自交后代為BBEE、BbEE、bbEE），若是去雄不徹底導(dǎo)致母本自交，則黃色種皮植株的基因型是bbEE（自交后代為bbEE），這兩種情況下的自交后代都全部表現(xiàn)為黃色種皮，無法區(qū)分。【點(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。9、（1）①.胰島B細(xì)胞②.胰島素③.全身組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖④.神經(jīng)—體液（2）①.胰島A細(xì)胞②.促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（3）①.不能②.抗體2所導(dǎo)致的糖尿病是由于胰島素的受體異常，胰島素?zé)o法發(fā)揮作用，注射胰島素?zé)o法治療【解析】據(jù)圖分析：血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．一方面血漿中血糖濃度升高，可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，另一方面，高濃度的血糖刺激葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮傳至下丘腦，下丘腦發(fā)出的神經(jīng)沖動作用于胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌，同時(shí)，血糖升高胰高血糖素分泌減少，與其拮抗作用的胰島素分泌增加．胰島素作用于組織細(xì)胞促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的作用加速組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成，促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)．抗體1與胰島B細(xì)胞的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖不能與胰島B細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合，使胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素；抗體2與組織細(xì)胞中胰島素的受體，從而使胰島素不能與組織細(xì)胞的受體結(jié)合，發(fā)揮作用，最終均使血糖濃度升高。【詳解】（1）從圖中分析，血糖濃度上升，會刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素來降低血糖。胰島素作用的靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞，通過促進(jìn)織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖來降低血糖。胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖平衡的機(jī)制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（2）胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，其作用是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高。（3）I型糖尿病可以通過注射胰島素來治療，但是II型糖尿病不可以，因?yàn)榭贵w2使胰島素的受體異常，胰島素?zé)o法發(fā)揮作用，故注射胰島素?zé)o法治療糖尿病。【點(diǎn)睛】本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、（1）①.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）（2）①.B.提出合理的假設(shè)②.C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式（3）生物種群的繁衍（4）①.云雀的同化量②.分解者利用的能量【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息等。分析能量被云雀攝入后的流程圖可知，A是云雀同化的能量，B是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C是分解者利用的能量，D是呼吸作用散失的能量。【小問1詳解