山東省德州市2026屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．DNA的一條鏈中（A＋G）/（T＋C）＝0.4，上述比值在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是（）A.0.4和0.6 B.2.5和1.0 C.0.4和0.4 D.0.6和1.02．關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是()A.反應(yīng)物和酶均可自由通過(guò)反應(yīng)柱B.反應(yīng)物和酶均不能通過(guò)反應(yīng)柱C.反應(yīng)物能通過(guò)，酶不能通過(guò)D.反應(yīng)物不能通過(guò)，酶能通過(guò)3．下列關(guān)于育種的敘述,正確的是A.培育無(wú)子西瓜是利用基因重組的原理B.基因工程育種能定向改造生物的性狀C.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因D.培育單倍體植株的原理是基因突變4．雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不到0．01mg，但雄蠶蛾卻仍能對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見(jiàn)，卻無(wú)動(dòng)于衷。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息B.以上實(shí)例說(shuō)明信息可以在生物與生物之間進(jìn)行傳遞C.以上實(shí)例說(shuō)明信息可以在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行傳遞D.以上實(shí)例說(shuō)明性引誘劑具有高效性5．能正確反映理想條件下種群增長(zhǎng)的曲線(xiàn)是（）A. B.C. D.6．圖為人體內(nèi)相關(guān)細(xì)胞間的信息傳遞示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.TRH可作用于各種組織細(xì)胞并改變其生理活動(dòng)B.圖中靶細(xì)胞接受TRH信號(hào)后分泌甲狀腺激素增多C.激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)有利于放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)D.甲亢患者均伴隨血清促甲狀腺激素含量升高二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素，其釋放受到機(jī)體的精確調(diào)控。下圖1表示細(xì)胞外葡萄糖濃度變化調(diào)節(jié)胰島素釋放過(guò)程，圖2表示不同細(xì)胞在不同葡萄糖濃度時(shí)對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）胰島素由______________細(xì)胞產(chǎn)生，其生理功能是___________。（2）據(jù)圖1分析，血糖升高時(shí)葡萄糖由細(xì)胞膜上的G載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)過(guò)________生理過(guò)程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)__________離子濃度增大，___________胰島素的釋放。（3）人體細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體G有多種類(lèi)型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細(xì)胞，其中紅細(xì)胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細(xì)胞等。據(jù)圖2分析，兩種轉(zhuǎn)運(yùn)載體中______與葡萄糖的親和力更強(qiáng)，保障該細(xì)胞在細(xì)胞外葡萄糖濃度_____時(shí)也能以較高速率攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細(xì)胞相比，肝臟細(xì)胞_____________增加更快，此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)____儲(chǔ)存起來(lái)。②研究表明，G3分布于腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞，G4主要在肌肉和脂肪細(xì)胞表達(dá)。不同組織細(xì)胞膜上分布的G種類(lèi)的差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控_________的轉(zhuǎn)運(yùn)，又維持了同一時(shí)刻機(jī)體____________濃度的相對(duì)穩(wěn)定。8．（10分）人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴(lài)于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有______的功能。（2）若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)甲就是______；如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙的分泌的變化是______；此過(guò)程的調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為_(kāi)_____調(diào)節(jié)。（3）當(dāng)血漿滲透壓過(guò)高時(shí)，_______________感受此變化產(chǎn)生興奮，下丘腦產(chǎn)生并分泌的__________，通過(guò)促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收，使尿量______。（4）血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細(xì)胞分泌的激素增多，Z表示______細(xì)胞。9．（10分）人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分（莖芽），將其基部置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天，測(cè)量莖芽長(zhǎng)度，結(jié)果見(jiàn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用IAA溶液處理時(shí)，為了促進(jìn)IAA分布到整個(gè)植物材料中，應(yīng)該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是________________（2）A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性________，證據(jù)是______________________________________________________________________________。（3）為了研究GA3的作用機(jī)理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%，說(shuō)明GA3是通過(guò)促進(jìn)___________________影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化較小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________（填寫(xiě)兩個(gè)即可）。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的___________。10．（10分）人體的內(nèi)環(huán)境具有“自穩(wěn)態(tài)”，當(dāng)氣溫變化較大或人體疲勞時(shí)，這種“自穩(wěn)態(tài)”易遭到破壞，機(jī)體出現(xiàn)疾病。2017年末一種乙型流感開(kāi)始在人群中傳播，這與各地氣溫驟降不無(wú)關(guān)聯(lián)。本次流感傳染性強(qiáng)，患者會(huì)高燒、咳嗽，并伴有頭痛和周身不適?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）人體內(nèi)環(huán)境的各種___________和___________處于動(dòng)態(tài)平衡之中，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。（2）當(dāng)氣溫驟降，人體感覺(jué)到寒冷時(shí)，下丘腦分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加，進(jìn)而引起垂體分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加。（3）當(dāng)機(jī)體受到乙型流感病毒侵染后，吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過(guò)程與___________（填一種細(xì)胞器名稱(chēng)）直接相關(guān)；機(jī)體在第二次被同種病毒侵染時(shí)，能夠產(chǎn)生漿細(xì)胞的淋巴細(xì)胞主要是_________。（4）患乙型流感后，病人身體不適，不想吃飯，但血糖濃度還能基本維持平衡，此時(shí)參與血糖調(diào)節(jié)的主要激素是_______________。11．（15分）下圖是人體感染新型冠狀病毒（2019-nCoV）后所引起的機(jī)體部分生理活動(dòng)變化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖分析，對(duì)垂體分泌ACTH具有直接調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有_____________。（2）細(xì)胞因子風(fēng)暴是由機(jī)體感染微生物后引起免疫細(xì)胞分泌細(xì)胞因子急劇升高而引發(fā)的過(guò)度免疫反應(yīng)。細(xì)胞因子風(fēng)暴會(huì)引起多臟器衰竭，是導(dǎo)致許多新型冠狀病毒感染者死亡的重要原因，用糖皮質(zhì)激素可進(jìn)行治療，請(qǐng)據(jù)圖分析其治療原理可能是_____________。糖皮質(zhì)激素與胰島素具有對(duì)抗作用，推測(cè)其可能的副作用是______________。（3）接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的手段。若接種了新冠疫苗，是否意味著不會(huì)再被傳染?_____________。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：______________（答出一種理由即可）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】在雙鏈DNA分子中，A一定與T配對(duì)，C一定與G配對(duì)，這樣堿基一一對(duì)應(yīng)的原則為堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。【詳解】設(shè)DNA雙鏈中的一條鏈上堿基數(shù)量為A1、T1、C1、G1，另一條鏈上堿基數(shù)為A2、T2、C2、G2，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，有題可知（A1＋G1）/（T1＋C1）＝0.4，則（A2＋G2）/（T2＋C2）＝2.5，在整個(gè)DNA分子中，（A＋G）/（T＋C）=1，B正確，ACD錯(cuò)誤；故選B。2、C【解析】固定化酶中用到的反應(yīng)柱，反應(yīng)物能通過(guò)，酶不能通過(guò)，所以C選項(xiàng)正確。3、B【解析】A、培育無(wú)子西瓜是利用染色體變異的原理，A錯(cuò)誤；B、基因工程，通俗地說(shuō)，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來(lái)，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向改造生物的遺傳性狀，所以基因工程育種能定向改造生物的性狀，B正確；C、誘變育種的原理是基因突變，可產(chǎn)生新的基因，雜交育種的原理是是基因重組，不能產(chǎn)生新的基因，C錯(cuò)誤；D、培育單倍體植株的原理是染色體變異，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類(lèi)型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、雌蠶蛾釋放的性引誘劑是一種化學(xué)物質(zhì)，故使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息，A正確；B、該實(shí)例說(shuō)明信息可以在雌蠶蛾與雄蠶蛾之間進(jìn)行傳遞，即信息可以在生物與生物之間進(jìn)行傳遞，B正確；C、性引誘劑是雌蠶蛾釋放的，作用于雄蠶蛾，說(shuō)明信息在生物與生物之間進(jìn)行傳遞，沒(méi)有體現(xiàn)信息可以在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行傳遞，C錯(cuò)誤；D、微量的性引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，說(shuō)明性引誘劑具有高效性，D正確。故選C。5、B【解析】A、在自然環(huán)境條件下，種群數(shù)量先增加，但由于環(huán)境條件的劇烈變化，使得種群數(shù)量減少，A錯(cuò)誤；B、在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)，呈現(xiàn)J型，B正確；C、自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)，C錯(cuò)誤；D、在自然環(huán)境條件下，種群數(shù)量先增加，但由于外界因素的影響，使得種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡，D錯(cuò)誤故選B6、C【解析】1、下丘腦分泌TRH促進(jìn)垂體分泌TSH，垂體分泌的TSH會(huì)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這屬于甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一水水平后會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌TRH、TSH。2、在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)時(shí)生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體穩(wěn)持穩(wěn)態(tài)具有重要意義?！驹斀狻緼、下丘腦分泌的TRH只作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌TSH，A錯(cuò)誤；B、圖中靶細(xì)胞接受TRH信號(hào)后分泌促甲狀腺激素增多，B錯(cuò)誤；C、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于細(xì)胞，形成了下丘腦一垂體一甲狀腺軸的分級(jí)調(diào)節(jié)，可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，C正確；D、甲亢患者的甲狀腺激素含量過(guò)多，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用增強(qiáng)，血清促甲狀腺激素含量降低，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.胰島B②.促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平下降③.有氧呼吸（或“呼吸作用”或“細(xì)胞呼吸”）④.Ca2+⑤.促進(jìn)⑥.①G1⑦.低⑧.葡萄糖攝入速率⑨.（肝）糖原⑩.②葡萄糖?.血糖【解析】機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程如下：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng)，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng)，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng)，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升。【詳解】（1）結(jié)合分析可知，胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降。（2）據(jù)圖1分析，血糖升高時(shí)葡萄糖由細(xì)胞膜上的G載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)過(guò)有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化，引起鈣離子協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度增大，促進(jìn)胰島素的釋放，進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖濃度，使血糖濃度下降。（3）人體細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體G有多種類(lèi)型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細(xì)胞，其中紅細(xì)胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細(xì)胞等。圖2顯示，兩種轉(zhuǎn)運(yùn)載體中G1與葡萄糖的親和力更強(qiáng)，從而保障該細(xì)胞在細(xì)胞外葡萄糖濃度低時(shí)也能以較高速率攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細(xì)胞相比，肝臟細(xì)胞葡萄糖攝入速率增加更快，此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖原儲(chǔ)存起來(lái)。②研究表明，G3分布于腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞，G4主要在肌肉和脂肪細(xì)胞表達(dá)。不同組織細(xì)胞膜上分布的G種類(lèi)的差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)，又維持了同一時(shí)刻機(jī)體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定，從而保證了各種組織細(xì)胞對(duì)糖的需球，滿(mǎn)足了能量供應(yīng)?！军c(diǎn)睛】熟知血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程以及血糖的來(lái)路和去路是解答本題的關(guān)鍵，識(shí)圖能力是本題考查的重要能力之一，正確分析圖中的相關(guān)信息是解答本題的另一關(guān)鍵。8、（1）內(nèi)分泌（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.減少③.反饋（3）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.減少（4）胰島B【解析】下丘腦在調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺時(shí)有兩種途徑：一種是通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于腺體，例如血糖的調(diào)節(jié)中，下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于內(nèi)分泌腺胰島，在本題中，作用于Z細(xì)胞就屬于這種類(lèi)型；另外一種是下丘腦分泌相關(guān)的激素作用于相關(guān)的腺體來(lái)調(diào)節(jié)，比如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，本題中物質(zhì)甲→X細(xì)胞→物質(zhì)乙→Y細(xì)胞→物質(zhì)丙屬于這種類(lèi)型。當(dāng)一種激素分泌后，作用于靶細(xì)胞引起特異的生理效應(yīng)，當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)又反過(guò)來(lái)抑制或促進(jìn)這種激素的分泌這一過(guò)程叫反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)又反過(guò)來(lái)抑制這種激素的分泌這一過(guò)程叫負(fù)反饋，當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)促進(jìn)這種激素的分泌這一過(guò)程叫正反饋調(diào)節(jié)。反射需要有反射弧的參與，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成，其中效應(yīng)器可以是肌肉，也可以是腺體。【小問(wèn)1詳解】下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還能分泌促甲狀腺激素釋放激素，促性腺腺激素釋放激素，抗利尿激素等多種激素，即還有分泌功能?！拘?wèn)2詳解】若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)丙就是甲狀腺激素，物質(zhì)乙是促甲狀腺激素，細(xì)胞X是垂體細(xì)胞，作用于垂體的物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素；甲狀腺激素含量增加時(shí)，會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，所以如果用含有物質(zhì)丙的飼料飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少，此調(diào)節(jié)過(guò)程稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)3詳解】細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加，抗利尿激素作用于腎小管、集合管，使腎小管、集合管重吸水量增加，從而減少尿量?！拘?wèn)4詳解】血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量增加，從而降低血糖的濃度，因此Z表示胰島B細(xì)胞。【點(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題，一圖綜合了很多知識(shí)點(diǎn)，突出了下丘腦在穩(wěn)態(tài)中的重要功能，解題時(shí)一定要根據(jù)具體問(wèn)題去解讀題圖，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)點(diǎn)作答。9、①.在芽莖尖端中，生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸②.較低③.B組與A組均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組④.細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂⑤.細(xì)胞核、核糖體⑥.纖維素（和果膠）【解析】本題是對(duì)植物激素的作用、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式、赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的關(guān)系的探究的考查，根據(jù)題干和題圖信息分析可知，與空白對(duì)照相比，GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快，說(shuō)明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng)，且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系．A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長(zhǎng)素較高?！驹斀狻浚?）用激素處理時(shí)，應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是在芽莖尖端中，生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，由生態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端。（2）A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，B組（8天）與A組（1天）均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組，說(shuō)明離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性較低。（3）為了研究GA3的作用機(jī)理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%，這說(shuō)明GA3是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡，而體積變化較小的結(jié)構(gòu)如核糖體、細(xì)胞核等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的纖維素（和果膠）用于合成細(xì)胞壁?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)的選材和處理要求等信息以及圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，一是B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組，說(shuō)明離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性較低；二是GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快，說(shuō)明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng)，且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系．A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長(zhǎng)素較高。10、①.化學(xué)成分②.理化性質(zhì)③.TRH④.TSH⑤.溶酶體⑥.記憶細(xì)胞⑦.胰高血糖素【解析】本題以2017年末的一種乙型流感為例，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、激素調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。要求學(xué)生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和調(diào)節(jié)機(jī)制，識(shí)記體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，識(shí)記激素及免疫調(diào)節(jié)過(guò)程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)規(guī)范答題。人體體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，體溫維持相對(duì)穩(wěn)定的原理是：產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；病毒感染人體時(shí)，人體往往是先通過(guò)體液免疫的作用來(lái)阻止病毒通過(guò)血液而散播，進(jìn)入宿主細(xì)胞后，再通過(guò)細(xì)胞免疫予以消滅，當(dāng)同種病毒再次侵染時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)。（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定是指化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡中。目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）甲狀腺激素的作用之一是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解。當(dāng)氣溫驟降，人體感覺(jué)到寒冷時(shí)，甲狀腺激素的分泌會(huì)增多。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激（TSH），促甲狀腺激素（TSH）作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而維持體溫恒定。（3）溶酶體是消化車(chē)間，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。二次免疫中產(chǎn)生漿細(xì)胞的淋巴細(xì)胞有B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞，起主要作用的是記憶細(xì)胞。（4）患乙型流感后，病人身體不適，不