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文檔簡介

吉林白城市高職單招語文考試試題及答案一、選擇題

1.下列詞語中,加點字的注音全部正確的一項是()

A.橫財(hènɡcái)謹(jǐn)嚴(yán)(jǐnyán)咄咄逼人(duōduōbīrén)

B.傾軋(qīnɡyà)糾葛(jiūɡě)挑撥離間(tiǎobōlíjiàn)

C.顛簸(diānbǒ)玢頭(yuāntóu)油光可鑒(yóuɡuānɡkějiàn)

D.沮喪(jǔsànɡ)謹(jǐn)小慎微(jǐnxiǎoshènwēi)草長鶯飛(cǎozhǎnɡyīnɡfēi)

答案:A

2.下列句子中,沒有語病的一項是()

A.通過這次活動,使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

B.為了防止不再發(fā)生類似的事件,學(xué)校采取了嚴(yán)格的安全措施。

C.他穿著一件舊舊的藍(lán)色外套,顯得十分樸素。

D.我們班在這次比賽中獲得了第一名,為學(xué)校爭了光。

答案:D

3.下列詞語中,與“前后矛盾”意思最接近的一項是()

A.言過其實

B.自相矛盾

C.言不由衷

D.出爾反爾

答案:B

4.下列文學(xué)常識中,表述正確的一項是()

A.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,作者是曹雪芹。

B.《水滸傳》是我國第一部章回體小說,作者是施耐庵。

C.《西游記》中,孫悟空是唐僧的大徒弟,豬八戒是二徒弟。

D.《三國演義》中,曹操是蜀國的重要人物,諸葛亮是吳國的重要人物。

答案:A

5.下列詩句中,使用了比喻手法的一項是()

A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?

B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

D.蟬鳴空桑林,八月蕭關(guān)道。

答案:B

二、閱讀題

(一)現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成68題。

人生的五樣

①有人說,人生的幸福,一半是爭來的,一半是等來的。爭來的幸福,是你自己努力的結(jié)果;等來的幸福,是你耐心付出的回報。其實,幸福就在身邊,關(guān)鍵是我們怎樣去發(fā)現(xiàn)。

②人生,就像是一杯清茶,淡淡的,苦澀中帶著一絲清甜。有時候,我們會覺得人生就像一場夢,夢中的我們擁有無盡的財富和權(quán)利,然而醒來后,卻發(fā)現(xiàn)一切皆空。其實,人生并不需要太多的東西,只要五樣就足夠。

③第一樣是健康。健康是人生的第一財富,沒有健康,就沒有一切。有了健康的身體,我們才能去追求自己想要的生活,去實現(xiàn)自己的夢想。健康是一種責(zé)任,是對自己和家人的承諾。

④第二樣是快樂。快樂是人生的調(diào)味品,沒有快樂,人生就會變得索然無味??鞓穪碓从谖覀兊膬?nèi)心,只要我們保持一顆平常心,學(xué)會珍惜和感恩,快樂就會時刻陪伴著我們。

⑤第三樣是自由。自由是人生的氧氣,沒有自由,人生就會變得壓抑。自由不僅僅是身體上的自由,更是心靈上的自由。只有心靈自由,我們才能追求真正的幸福。

⑥第四樣是愛情。愛情是人生的陽光,沒有愛情,人生就會變得陰暗。愛情是一種無私的奉獻(xiàn),是一種包容和理解。有了愛情,人生才會變得更加美好。

⑦第五樣是希望。希望是人生的動力,沒有希望,人生就會失去方向。希望是一種信念,是一種力量。只要我們懷揣希望,人生就會充滿無限可能。

6.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()

A.文章通過比喻手法,闡述了人生的幸福是如何爭來和等來的。

B.文章以清茶為例,說明了人生中最重要的五樣?xùn)|西。

C.文章認(rèn)為,只要擁有健康、快樂、自由、愛情和希望,人生就會變得美好。

D.文章通過講述人生五樣,表達(dá)了人生短暫,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的觀點。

答案:C

7.下列對文章寫作特色的分析,正確的一項是()

A.文章運用了比喻、排比等修辭手法,生動形象地闡述了人生五樣的重要性。

B.文章采用總分總的結(jié)構(gòu),層次分明地展示了人生五樣的內(nèi)涵。

C.文章以故事的形式,讓讀者在輕松愉快的氛圍中感受到人生五樣的價值。

D.文章運用對比手法,突出了健康、快樂、自由、愛情和希望在人生中的地位。

答案:A

8.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α叭松奈鍢印钡睦斫狻?/p>

答案:人生的五樣包括健康、快樂、自由、愛情和希望。健康是人生的基石,沒有健康,就沒有一切;快樂是人生的調(diào)味品,讓人生更加美好;自由是人生的氧氣,讓人生充滿活力;愛情是人生的陽光,給人溫暖和力量;希望是人生的動力,讓人不斷前行。只有擁有這五樣,人生才會變得更加豐富多彩。

(二)文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成911題。

【甲】

孟子見梁惠王,王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣。蓋上下一心,交征利也?;蚋蜥灒虻敏~或不得魚,得魚者喜,不得魚者愁。此所以利也。然則王亦曰:‘何以利吾國?’”

【乙】

子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也。’如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又!扒螅瑺柡稳??”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉。”“點,爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點也!”

9.下列對文言文中詞語的解釋,正確的一項是()

A.利:使……有利

B.叟:老人

C.毋吾以也:不要因為我

D.俟:等待

答案:B

10.下列對文言文中句子的斷句,正確的一項是()

A.比及三年/可使有勇/且知方也

B.比及三年可使/有勇且知方也

C.比及三年/可使足民/如其禮樂

D.比及三年可使足民/如其禮樂也

答案:A

11.下列對文言文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()

A.甲文中,孟子認(rèn)為,上下交征利會導(dǎo)致國家危險。

B.乙文中,孔子認(rèn)為子路、曾皙、再有、公西華四人的志向都值得稱贊。

C.甲文中,孟子主張利國利民,反

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