2026屆新高考語(yǔ)文三輪沖刺復(fù)習(xí)分析散文行文線索01線索定義線索

是作者組織材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。（載體）

散文的線索

①作者寫(xiě)作時(shí)為了深化和表達(dá)其思想感情而遵循的思維活動(dòng)的線路。

②回答“先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么”的問(wèn)題。

①文章前后內(nèi)容都有的某個(gè)共同的東西。②回答“全文圍繞什么展開(kāi)”的問(wèn)題。行文思路

線索vs02線索類型2.線索的類型線索時(shí)間線空間線事物線人物線景物線行程游蹤線思緒線情感線03線索作用結(jié)構(gòu)方面：①組織材料，貫穿全文；②結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)集中；③使行文富于變化。內(nèi)容方面：①表達(dá)某種情感或思想；②揭示主題；③呈現(xiàn)某種情景或狀態(tài)。特殊方面：①物線有象征、呼應(yīng)作用，增添詩(shī)意；②情線有使情感濃厚、不斷深化的作用；③時(shí)空線有層次清晰、結(jié)構(gòu)明了的作用。3.線索的作用明暗線交織（雙線并行）①使情節(jié)發(fā)展更為明晰，情節(jié)結(jié)構(gòu)更為集中緊湊；②明暗線呼應(yīng)，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；③使小說(shuō)主題得到更深刻地揭示；④使人物形象更豐滿，文章內(nèi)容更豐富，可讀性更強(qiáng)；⑤設(shè)置懸念，引人入勝，引發(fā)聯(lián)想。（必修上第七單元《荷塘月色》/朱自清）《荷塘月色》在構(gòu)思上特點(diǎn)突出，請(qǐng)從行文線索方面進(jìn)行分析。①本文是雙線結(jié)構(gòu)，明線是作者的行蹤：“坐著乘涼”到“帶上門出去”再到“背著手踱著”,再?gòu)摹氨持瞩庵钡阶髡邭w家,文章內(nèi)容隨著空間位置的轉(zhuǎn)移而展開(kāi)，形成一個(gè)閉環(huán)結(jié)構(gòu)，條理清晰。②暗線是作者的感情變化：從“頗不寧?kù)o”的心情,到觀賞荷香時(shí)的恬淡的心境;再由恬淡的心境,到泛起思鄉(xiāng)感情的漣漪，以情感變化為主線，增強(qiáng)文章的抒情性。③文章情感寧?kù)o而又不寧?kù)o，從空間順序中表現(xiàn)內(nèi)在的思緒，雙線相輔相成，情景交融，使文章結(jié)構(gòu)縝密細(xì)致。04線索確定方法線索確定方法闡釋標(biāo)題判“線”有些標(biāo)題就揭示了線索。時(shí)空連“線”有些時(shí)間、空間詞語(yǔ)很可能就是“時(shí)間線索”或“空間線索”。以物求“線”文章中某一“物”若反復(fù)出現(xiàn)，很可能就是線索。以情導(dǎo)“線”文中的議論、抒情句子中蘊(yùn)含的“情”往往就是文章的線索。體裁猜“線”如寫(xiě)景散文多以時(shí)間、空間為線索；寫(xiě)人散文多以感情為線索。反復(fù)出“線”通過(guò)反復(fù)出現(xiàn)的具有豐富內(nèi)涵的事物或議論抒情的語(yǔ)句分析、把握。05經(jīng)典例題【經(jīng)典例題】(2020·新高考Ⅰ卷)閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。建水記[注](之四)于堅(jiān)①看哪,這原始之城,依然像它被創(chuàng)造出來(lái)之際,藏在一座朱紅色的、宮殿般的城樓后面。“明洪武二十年建城。砌以磚石,周圍六里,高二丈七尺。為門四,東迎暉,西清遠(yuǎn),南阜安,北永貞?！?《建水縣志》)如果在城外20世紀(jì)初建造的臨安車站下車,經(jīng)過(guò)太史巷、東井、洗馬塘、小桂湖……沿著迎暉路向西,來(lái)到迎暉門,穿過(guò)拱形的門洞進(jìn)城,依然有一種由外到內(nèi),從低到高,登堂入室,從蠻荒到文明的儀式感,似乎“仁者人也”是從此刻開(kāi)始。[注]建水:縣名,在云南省,舊稱臨安。①總寫(xiě)建水縣城的悠久歷史和極具匠心的規(guī)格布局空間線索時(shí)間線索

②高高在上的是朝陽(yáng)、白云、鳥(niǎo)群、落日、明月、星宿,而不是摩天大樓。一圈高大厚實(shí)的城墻環(huán)繞著它,在城門外看不出高低深淺。一旦進(jìn)入城門,撲面而來(lái)的就是飛檐斗拱、飛閣流丹、鉤心斗角、樓臺(tái)亭閣、酒旌食館、朱門閭巷……主道兩旁遍布商店、酒肆、廟宇、旅館……風(fēng)塵仆仆者一陣松弛,終于卸載了,可以下棋玩牌了,可以喝口老酒了,可以飲茶了,可以閑逛了,可以玩物喪志了,可以一擲千金了,可以淺斟低唱了,可以秉燭夜游了……忽然瞥見(jiàn)“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”那類女子——建水的賣花女與江南的不盡相同,這邊的女性身體上洋溢著一種積極性,結(jié)實(shí)、健康、天真——正挑著一擔(dān)子火紅欲燃的石榴,笑呵呵地在青石鋪成的街中央飄著呢。不免精神為之一振,先去買幾個(gè)來(lái)解渴。②概寫(xiě)對(duì)建水縣城的整體印象:宜居，美好時(shí)間線索空間線索

③街面上,步行者斜穿橫過(guò),大搖大擺,扶老攜幼,走在正中間,儼然是這個(gè)城的君王。滿大街的雕梁畫(huà)棟、攤販?zhǔn)忱?、耄耋之輩……令司機(jī)們縮頭縮腦,不敢再風(fēng)馳電掣。城門不遠(yuǎn)處就是有口皆碑的臨安飯店,開(kāi)業(yè)都快七十年了,就像《水滸傳》里描寫(xiě)過(guò)的那種,鋪面當(dāng)街敞開(kāi),食客滿堂,喝湯的喝湯,端飯的端飯,動(dòng)筷子的動(dòng)筷子,晃勺子的晃勺子,干酒的干酒,嚼筋的嚼筋,吆五喝六,拈三挑四,叫人望一眼就口水暗涌,肚子不餓也忍不住抬腿跨進(jìn)去。拖個(gè)條凳坐下,來(lái)一盤(pán)燒賣!這家燒賣的做法是明代傳下來(lái)的,肥油和面,餡兒是肉皮和肉糜。大鍋猛蒸,熟透后裝盤(pán),每盤(pán)十個(gè),五角一個(gè)。再來(lái)一土杯苞谷酒,幾口灌下去,夾起一枚,蘸些建水土產(chǎn)的甜醋,送入口中,油糜輕溢,爽到時(shí),會(huì)以為自己是條梁山泊好漢。③詳寫(xiě)建水縣城的各色美食空間線索時(shí)間線索④臨安飯店后面,穿過(guò)幾條巷子走上十分鐘,就是龍井菜市場(chǎng),那鄭屠、張屠、李屠、趙屠……正在案上忙著呢。如果是七月的話,在某個(gè)胡同里走著,忽然會(huì)聞見(jiàn)蘑菇之香,環(huán)顧卻是老墻。墻頭上掛著一窩大黃梨,哪來(lái)的蘑菇耶?走,找去,必能在某家小館的廚房里找到,叫作干巴菌,正亮閃閃的,在鍋?zhàn)又醒朊坝湍?。這臨安大街兩邊,巷子一條接一條流水般淌開(kāi)去。在電子地圖上,這些密密麻麻的小巷是大片空白,電子地圖很不耐煩,只是標(biāo)出一些大單位的地點(diǎn)和最寬的幾條街,抹去了建水城的大量細(xì)節(jié),給人的印象,似乎建水城是個(gè)荒涼不毛之地?？臻g線索其實(shí)這個(gè)城毛細(xì)血管密集,據(jù)統(tǒng)計(jì),建水城3.3平方千米的范圍內(nèi)有30多條街巷,550多處已經(jīng)被列為具有保護(hù)價(jià)值的文物性建筑。這是很粗疏的統(tǒng)計(jì),許多普通人家雕梁畫(huà)棟的宅子、無(wú)名無(wú)姓的巷道并不在內(nèi)。在巷子里面,四合院、水井、老樹(shù)、門神、香爐、雜貨鋪、紅糖、胡椒、土紙、灶房、明堂、照壁、石榴、蘋(píng)果、桂花、蘭草、綿紙窗、涼粉、米線、青頭菌、炊煙、祖母、媳婦、嬰孩、善男信女、市井之徒、酒囊飯袋、閑云野鶴、翩翩少年、三姑六婆、環(huán)肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齒、慈眉善目、鶴發(fā)童顏……此起彼伏,鱗次櫛比。④詳寫(xiě)建水縣城包羅萬(wàn)象、物阜民安的小巷時(shí)間線索

⑤在這個(gè)城里,有個(gè)家的人真是有福啊。他們還能夠像四百年前的祖先們那樣安居樂(lè)業(yè),不必操心左鄰右舍的德行,都是世交啦。有一位繞過(guò)曲曲彎彎的小巷,提著在龍井市場(chǎng)買來(lái)的水淋淋的草芽(一種建水特有的水生植物,可食,滾油翻炒數(shù)秒起鍋,甜脆)、萵筍、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上尋思著要怎么搭配,偶爾向世居于此的鄰居熟人搭訕,彼此請(qǐng)安,磨磨蹭蹭到某個(gè)裝飾著斗拱飛檐門頭的大門前(兩只找錯(cuò)了窩的燕子拍翅逃去),咯吱咯吱地推開(kāi)安裝著銅質(zhì)獅頭門環(huán)的雙開(kāi)核桃木大門,抬腳跨過(guò)門檻,繞過(guò)照壁,經(jīng)過(guò)幾秒鐘的黑暗,忽然光明大放,回到了曾祖父建造的花香鳥(niǎo)語(yǔ)、陽(yáng)光燦爛的天井。從供銷社退休已經(jīng)三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的紅木躺椅上,借著一棵百年香樟樹(shù)的蔭庇

瞌睡呢。(有刪改)⑤以點(diǎn)帶面，選取建水城日常生活的一個(gè)小片段，展現(xiàn)建水城悠閑富足的安定生活時(shí)間線索[文章梳理]段落大意概括1

2概寫(xiě)對(duì)建水縣城的整體印象:宜居，美好3詳寫(xiě)建水縣城的各色美食45以點(diǎn)帶面，選取建水城日常生活的一個(gè)小片段，展現(xiàn)建水城悠閑富足的安定生活①總寫(xiě)建水縣城的悠久歷史和極具匠心的規(guī)格布局②詳寫(xiě)建水縣城包羅萬(wàn)象、物阜民安的小巷26.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章引用《建水縣志》的記載，將今日建水與其“原始之城”的風(fēng)貌關(guān)聯(lián)起來(lái)，寫(xiě)的是建水綿延不斷的歷史傳承。B．文意以“仁者人也”來(lái)承接并形容進(jìn)城的“儀式感”，是借儒家經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)觀照城的規(guī)劃與人的活動(dòng)，凸顯建水保有傳統(tǒng)的人文氣息。C．文章引用詩(shī)句“深巷明朝賣杏花”是由街頭所見(jiàn)引起的詩(shī)意聯(lián)想，意在轉(zhuǎn)向描寫(xiě)建水女子的“結(jié)實(shí)、健康、天真”。D．文章以《水滸傳》中的相關(guān)描寫(xiě)來(lái)類比臨安飯店食客滿堂的場(chǎng)面，是借梁山好漢的形象來(lái)展現(xiàn)建水人性格中的粗獷不羈。A．文章以“看哪”開(kāi)頭，確定了全文的描寫(xiě)角度，即始終以一個(gè)導(dǎo)游者的旁觀視角來(lái)鋪敘建水城，使敘述語(yǔ)調(diào)顯得既熱情又客觀。B．文章寫(xiě)“電子地圖很不耐煩”地忽略了建水毛細(xì)血管一樣密集的巷子，這種表述意在強(qiáng)調(diào)建水的巷子豐富生動(dòng)，只有通過(guò)實(shí)地游走方可感知。C．文章最后一段寫(xiě)歸家，提及“曾祖父”“祖母”，并以“香樟樹(shù)的蔭庇”作結(jié)，意在說(shuō)明普通人家一代代的平凡生活蘊(yùn)含著生生不息的文化傳承。D．文章最顯著的文字特點(diǎn)是常常大量堆疊同類詞語(yǔ)或詞組，以此形成繁復(fù)恣肆的修辭效果，同時(shí)也表現(xiàn)了物阜民安的世俗生活氣象。27.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）[思維過(guò)程]空間線索的呈現(xiàn)空間線索的作用時(shí)間線索的呈現(xiàn)時(shí)間線索的作用臨安車站下車,經(jīng)過(guò)太史巷、東井、洗馬塘、小桂湖……沿著迎暉路向西,來(lái)到迎暉門,穿過(guò)拱形的門洞進(jìn)城文章以空間的轉(zhuǎn)換為行文結(jié)構(gòu),展開(kāi)對(duì)建水的描寫(xiě),從城外的臨安車站開(kāi)始,依次寫(xiě)穿過(guò)城門,經(jīng)過(guò)街道、市場(chǎng)、胡同小巷,最后進(jìn)入家庭院落;移步換景,使人身臨其境明洪武二十年建城。砌以磚石,周圍六里,高二丈七尺。為門四,東迎暉,西清遠(yuǎn),南阜安,北永貞小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花就像《水滸傳》里描寫(xiě)過(guò)的那種/這家燒賣的做法是明代傳下來(lái)的在某個(gè)胡同里走著,臨安大街兩邊,巷子一條接一條①進(jìn)入城門②街面上,臨安飯店③臨安飯店后面,穿過(guò)幾條巷子走上十分鐘,就是龍井菜市場(chǎng)④據(jù)統(tǒng)計(jì),建水城3.3平方千米的范圍內(nèi)有30多條街巷,550多處已經(jīng)被列為具有保護(hù)價(jià)值的文物性建筑⑤回到了曾祖父建造的花香鳥(niǎo)語(yǔ)、陽(yáng)光燦爛的天井,一棵百年香樟樹(shù)⑥以時(shí)間的延續(xù)為思想線索,將建水同時(shí)置于歷史文化傳承與當(dāng)下日常生活中來(lái)描寫(xiě),表現(xiàn)這座古城經(jīng)久不衰的生命活力本文采用空間和時(shí)間兩條線索行文,請(qǐng)分別加以簡(jiǎn)析。(6分)

①文章以空間的轉(zhuǎn)換為行文結(jié)構(gòu),展開(kāi)對(duì)建水的描寫(xiě),從城外的臨安車站開(kāi)始,依次寫(xiě)穿過(guò)城門,經(jīng)過(guò)街道、市場(chǎng)、胡同小巷,最后進(jìn)入家庭院落;②文章以時(shí)間的延續(xù)為思想線索,將建水同時(shí)置于歷史文化傳承與當(dāng)下日常生活中來(lái)描寫(xiě),表現(xiàn)這座古城經(jīng)久不衰的生命活力。(每點(diǎn)3分)06對(duì)點(diǎn)遷移(2025·河北張家口開(kāi)學(xué)考試)閱讀下面的文字,完成1—4題。老宅在消逝林希穎①

下起雨了,雨水沿著瓦片往下落,連成水晶珠簾。長(zhǎng)廊的另一頭站著一位陌生的老伯,也沒(méi)有帶傘,和我們一樣是躲雨人。

②時(shí)值八月,隔了半年我終于回到家鄉(xiāng),興致勃勃地拉著母親回鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。見(jiàn)我回來(lái),外婆也喜上眉梢,說(shuō)是要去把田里能吃的作物都摘一份給我。我說(shuō)我想吃筍。

③“大夏天的,哪有筍啊!”媽媽說(shuō),“別給你外婆添麻煩了?！?/p>

④但外婆總有辦法。“可以去老宅旁邊的竹林看看,仔細(xì)找找說(shuō)不定還有春天剩下的?！?/p>

⑤我們拎個(gè)紅色塑料籃子就出發(fā)了,鋤頭不用帶,老宅里還存著把比我年紀(jì)還大的呢。從外婆現(xiàn)在住的地方出發(fā),沿著青石板路往山的方向走上一百米,就可以看見(jiàn)老宅了。

⑥老宅被一片濃濃的綠色環(huán)繞,最前面是一片小竹林,據(jù)說(shuō)是太爺爺年輕時(shí)候栽的。印象中每年春冬兩季,家里都會(huì)吃這片竹林長(zhǎng)出的筍。

⑦阿太去世后,這間老宅就再無(wú)人住過(guò)。我們?nèi)ダ险锬贸鲣z頭,打開(kāi)門,腐朽的木門發(fā)出呻吟,像是睡著的耄耋老人被吵醒。雖然沒(méi)有人住,但屋里被收拾得很干凈,灶臺(tái)上,一條用竹筒做的日式水勺架在鐵鍋上。一瞬間,我以為阿太還住在這間老宅里,只是出門喂雞去了。

⑧果然母親是對(duì)的,我們只找到三只巴掌大小的筍。來(lái)不及思考要不要去別的地方再找找,頭頂響起了滾滾雷聲,黃豆大小的雨點(diǎn)就開(kāi)始往下砸,砸在竹葉上,形成一顆顆飽滿的水晶球。

⑨我們趕緊跑回老宅避雨,我們就是在這時(shí)碰到那位老伯的。

⑩老伯戴著一頂工地用的亮黃色安全帽,襯得皮膚黝黑,滿是褶子,像生長(zhǎng)了百年的古樹(shù)樹(shù)皮。他看見(jiàn)我們,朝我們笑笑:“這里是你們的家?”

?“進(jìn)來(lái)坐坐吧,這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒停不了?！蓖馄耪f(shuō)。

?“不了不了,工友回去拿雨衣了,應(yīng)該很快回來(lái)?！崩喜f(shuō)。

?我們問(wèn)起他們?cè)谶@邊做什么,老伯告訴我們,他們?cè)诶险蟮纳缴献鰷y(cè)繪。

?“這里以后要通一條鐵路,山里都要挖隧道?！彼钢咐险透浇囊恍┪葑?。“這一片的老房子,估計(jì)都要推掉?！?/p>

?我心里一驚,低頭看看腳下,想象站著的地方變成鐵軌,但總覺(jué)得畫(huà)面有些違和。鐵路——充滿工業(yè)時(shí)代氣息的事物,和這桃花源般的景致放在一起,就像是在凡·高的油畫(huà)里出現(xiàn)了吐著黑色煙塵的工廠大煙囪。?“什么時(shí)候的事?”?“造到這里估計(jì)得要個(gè)五六年吧。”?話到這里就沉默了,我們回到屋里頭等雨停。我隨處走走,看見(jiàn)阿太和太爺爺?shù)恼掌瑨煸趶d堂的上方。太爺爺在我有記憶之前就去世了,我完全記不得他的模樣。阿太是兩年前走的,我在大學(xué)宿舍的陽(yáng)臺(tái)上接到母親的電話,說(shuō)阿太在家里不知怎么地就摔跤了,送醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。

?于是,和阿太有關(guān)的記憶,還停留在兩年前的冬天。正月過(guò)年,一家人回阿太的老宅擺新年酒,老宅難得熱鬧了一回。阿太硬是要塞紅包給我,我試圖拒絕,她一下子有些生氣,提高嗓門非要我收下。我只得答應(yīng),她便立刻開(kāi)心起來(lái),要我再多吃點(diǎn)。

?如果阿太知道這座老宅要被移成鐵路,她會(huì)生氣嗎?似乎她這一生還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鐵路長(zhǎng)什么樣?？v使告訴她,有了鐵路這里就會(huì)繁榮起來(lái),她也一定會(huì)覺(jué)得沒(méi)有一座宅子和一片林子來(lái)的可靠吧。

?她在這間老宅住了大半輩子,還有什么比這更值得她信任呢?老宅是她和太爺爺有了五個(gè)孩子后,自己動(dòng)手蓋的。這個(gè)老宅的歷史,就是寫(xiě)滿了阿太回憶的歷史。她在這個(gè)房子里養(yǎng)育兒女,目睹兒女離家,丈夫離世,再到過(guò)年過(guò)節(jié)見(jiàn)到不怎么認(rèn)識(shí)她的孫輩。宅子在一點(diǎn)點(diǎn)老去,她也一點(diǎn)點(diǎn)老去。

?現(xiàn)代社會(huì)里的我們,有多少人還擁有著這樣一個(gè)老宅。

?時(shí)興的房子,大多是統(tǒng)一化的工業(yè)產(chǎn)物。要怎樣的屋頂坡度,要多少層的地下停車庫(kù),窗戶要按照工業(yè)規(guī)格嚴(yán)絲合縫建好。空調(diào)排出廢氣,垃圾扔到外面,我們不關(guān)心陽(yáng)臺(tái)上有沒(méi)有落下什么植物的種子,也對(duì)鄰居的生活一無(wú)所知。

?母親打開(kāi)老宅的后門,一條小水渠把屋子溫柔地抱住。各種苔蘚和蕨類植物扎根在水渠邊的泥土里,像鋪了一條綠色的地毯。往上看就是山林的模樣了,櫸樹(shù)、樟樹(shù)、無(wú)患子樹(shù)肩并著肩站成一片永恒。雨漸漸停了,水珠在綠色上凝結(jié),讓綠色變得更近濃稠,說(shuō)不出像什么風(fēng)格的畫(huà)。

?森林總是試圖回歸原本的常綠闊葉林樣貌,它們?cè)诜e極抗?fàn)幦藗兊母脑臁?/p>

?我想起一篇文章里面說(shuō):“繁華不是常態(tài),也不常駐一地。人和事物總是相互吞納、交流,沒(méi)道理人類予取予奪永不失手?！?/p>

?森林才是土地最初也是最終的面貌。而我們這些棲居者,只需要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家就夠了吧。所謂家,就是人、宅子,還有其他生命一起生長(zhǎng)的空間。而日子,就是我們和房屋、和所有生靈共同度過(guò)的悠長(zhǎng)時(shí)光。

?雨終于停了。我們走出老宅,樹(shù)林上空避雨的白鷺、牛背鷺們又開(kāi)始飛行了。它們飛得不慌不忙,因?yàn)橛屑以谙路降戎鼈儭?/p>

?我們沿著青石板路下山,告別老宅。與來(lái)時(shí)相比,只是塑料籃里多了三只竹筍。

?下回再見(jiàn)會(huì)是什么時(shí)