2026屆河南南陽華龍區(qū)高級(jí)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆河南南陽華龍區(qū)高級(jí)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石C.細(xì)菌都是分解者D.動(dòng)物都是消費(fèi)者2.茂名地處粵西,陽光充足,雨量充沛。農(nóng)民利用得天獨(dú)厚的氣候水土,大力種植各種經(jīng)濟(jì)作物。他們?cè)谏巾敺N植沉香等名貴經(jīng)濟(jì)樹木,在山腰種荔枝,山腳種龍眼、香蕉、火龍果等水果,還在果園內(nèi)養(yǎng)雞、養(yǎng)豬,雞捕蟲吃草,雞、豬糞便作肥料,到處呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.茂名地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的循環(huán)原理、協(xié)調(diào)原理B.與普通荔枝園相比,生態(tài)荔枝園收益有很大提高的原因是物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了能量的利用率C.農(nóng)民在山頂種沉香,山腰種荔枝,山腳種香蕉是利用群落的垂直結(jié)構(gòu),提高利用陽光等環(huán)境資源的能力D.生態(tài)果園的水果品質(zhì)好是因?yàn)檗r(nóng)民施用有機(jī)肥,利用生物防治害蟲,減少了化肥農(nóng)藥用量3.關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是()A.群落的演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程B.群落的次生演替一定會(huì)發(fā)展到森林階段C.群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D.動(dòng)、植物群落的演替都與光照條件有關(guān)4.將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方,以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿;公雞爭斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛豎起;小雞聽到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊,以上分別屬于()A.化學(xué)信息、行為信息、行為信息 B.物理信息、化學(xué)信息、行為信息C.化學(xué)信息、行為信息、物理信息 D.化學(xué)信息、物理信息、行為信息5.狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患的傳染病。某研究小組利用患狂犬病的甲兔脊髓提取物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.狂犬病毒可存在于甲兔的細(xì)胞外液和脊髓細(xì)胞中B.乙兔接受注射后體內(nèi)能產(chǎn)生非特異性免疫和特異性免疫C.干燥了14天的甲兔脊髓提取物中病毒失去了抗原的特性,不再致病D.丙兔接受第二次注射后,體內(nèi)抗體產(chǎn)生的速度比第一次注射后快6.從光裸的巖石演變出森林是一個(gè)漫長而艱難的演替過程。下列有關(guān)該演替過程的敘述錯(cuò)誤的是()A.該演替過程屬于初生演替B.首先在裸巖上定居的是苔蘚C.草本植物階段,各種昆蟲和其他小動(dòng)物開始進(jìn)入到該地區(qū)D.微生物隨有機(jī)物增加而增加二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)19世紀(jì)末,達(dá)爾文注意到植物的向光性。設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)。1914年,拜爾進(jìn)行了另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)達(dá)爾文用錫箔紙分別遮蓋胚芽鞘尖端和它的下面一段的理由是:___________。胚芽鞘彎曲生長的部位是___________,感受光刺激的部位是___________,達(dá)爾文對(duì)此現(xiàn)象的解釋是:______________________。(2)拜爾實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的原因是______________________。(3)后來科學(xué)家們證明了該“影響”是某種物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)名稱是___________。8.(10分)下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。([]中填序號(hào),橫線上填文字)(1)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____________共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和_____________,組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的,這表明生物膜具有____________。(2)該細(xì)胞的細(xì)胞器中,含有細(xì)胞液的是[______]液泡,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是[⑦]_______________。細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_____________________。9.(10分)下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素主要通過促進(jìn)____________________________來降低血糖,能夠刺激胰島B細(xì)胞的信息分子,除了葡萄糖分子外,還有神經(jīng)細(xì)胞分泌的___________,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。(2)寒冷刺激時(shí),機(jī)體可通過調(diào)節(jié)圖1中激素______(填編號(hào))分泌量增加,使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng),從而增加產(chǎn)熱,同時(shí)通過調(diào)節(jié)機(jī)體___________________________________(寫出兩點(diǎn))來減少散熱,維持體溫恒定。此時(shí)機(jī)體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會(huì)__________(填“增加”“減少”或“不變”),原因是_______________________________________________。(3)如圖所示,垂體分泌激素A的含量受__________________(填激素名稱)的調(diào)控,人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開___________________________。10.(10分)對(duì)一處棄耕農(nóng)田的演替過程的記錄如下表所示。請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:演替階段群落類型植物種類數(shù)草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116(1)從草叢到常綠闊葉林的演替過程中,群落對(duì)光能的利用能力____________(填“提高”或“不變”或“降低”)。(2)該地草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林的豐富度不同,豐富度是指____________。(3)一般來講,與草叢相比,常綠闊葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為____________(填“簡單”或“復(fù)雜”),原因是____________。(4)在常綠闊葉林階段,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中有一食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物,若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加,則一段時(shí)間后,甲種植樹數(shù)量也增加,其原因是____________。(5)如果一塊棄耕農(nóng)田位于半干旱地區(qū),群落演替可能發(fā)展到____________階段。(6)據(jù)調(diào)查,近5萬年以來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來,由于人類過度開墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度____________(填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”),演替的方向____________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。11.(15分)2020年年初爆發(fā)的沙漠蝗蟲災(zāi)害持續(xù)數(shù)月,席卷了從西非、東非、西亞至南亞的20多個(gè)國家,這輪蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲被認(rèn)為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲,嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生計(jì)。請(qǐng)回答下列問題:(1)調(diào)查沙漠蝗蟲幼體跳蝻密度常用的方法是___________。(2)從種群特征的角度分析,沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因是___________;若要預(yù)測(cè)蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢(shì),需要調(diào)查蝗蟲種群的___________。(3)群居型成熟的沙漠蝗雄成蟲會(huì)釋放出揮發(fā)性化合物苯乙腈,驅(qū)避同種其他雄蟲,以減少求偶競(jìng)爭,提高交配效率。該化合物屬于一種___________信息,上述實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是___________。(4)可以利用創(chuàng)造不利于蝗蟲生活的生態(tài)條件控制蝗災(zāi),例如修筑堤壩、疏浚河道、挖排水溝等方法,這是從根本上降低其種群的___________。采用化學(xué)農(nóng)藥防治和生物防治等防治措施都可快速有效地控制蝗災(zāi),生物防治可以采取的措施有_________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,B正確;C、絕大多數(shù)細(xì)菌是分解者,能分解動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物,有些細(xì)菌能將無機(jī)物合成有機(jī)物,因此這些細(xì)菌是生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物不都是消費(fèi)者,如蚯蚓是分解者,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】生態(tài)工程是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)"智慧"的結(jié)晶,是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科交叉而產(chǎn)生的應(yīng)用學(xué)科。生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ),遵循整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理。自生:這種由生物組分而產(chǎn)生的自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。要維持系統(tǒng)的自生,就需要?jiǎng)?chuàng)造有益于生物組份的生長發(fā)育,繁殖以及他們形成互利共存關(guān)系的條件。循環(huán):循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化。既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢,也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)不斷的循環(huán),使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物,盡可能的被后一個(gè)環(huán)節(jié)利用,減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生。協(xié)調(diào):在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng),也是需要考慮的問題。整體:幾乎每個(gè)生態(tài)工程都是具有多組分、復(fù)雜結(jié)構(gòu)及綜合功能的系統(tǒng),這樣的復(fù)雜系統(tǒng)建設(shè)必須以整體觀為指導(dǎo),自然生態(tài)系統(tǒng)可以為生態(tài)工程提供重要的參考。自然生態(tài)系統(tǒng)是通過生物與環(huán)境、生物與生物之間的協(xié)同進(jìn)化而形成的一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。遵循整體原理,首先要遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤煌M分之間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu),通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu),達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的?!驹斀狻緼、果園內(nèi)養(yǎng)雞、養(yǎng)豬,雞捕蟲吃草,雞、豬糞便作肥料遵循的是循環(huán)原理,山頂種沉香,山腰種荔枝,山腳種香蕉是根據(jù)不同的物種適應(yīng)不同的環(huán)境,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,A正確;B、與普通荔枝園相比,生態(tài)荔枝園的收益有很大提高的原因是實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了能量的利用率,B正確;C、沉香在山頂,荔枝在山腰,香蕉在山腳是植物在地域上的垂直分布,不是群落的垂直結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、生態(tài)果園的水果品質(zhì)好,一方面是因?yàn)檗r(nóng)民施用有機(jī)肥,增加了土壤中的無機(jī)鹽和果園中二氧化碳的含量,提高了光合作用速率;另一方面,利用生物防治害蟲,減少了化肥農(nóng)藥用量,因而提高了水果品質(zhì),D正確。故選C。3、B【解析】A、群落自然演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,A正確;B、群落的次生演替不一定會(huì)發(fā)展到森林階段,如在干旱的荒漠地區(qū)就不能演替成森林階段,B錯(cuò)誤;C、與次生演替相比,群落初生演替不具有原有的植被和土壤條件,因此初生演替速度比次生演替速度要慢得多,C正確;D、植物群落演替的主要因素是植物在爭奪陽光過程中出現(xiàn)優(yōu)勢(shì)種而形成的,動(dòng)物群落的食物直接或間接都來自于植物,所以與光照也有一定的關(guān)系,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)生物群落及群落演替的概念、類型和特征的理解,意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和識(shí)記能力。4、C【解析】將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方,以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿,尿液中的化學(xué)物質(zhì)起到了信息傳遞作用,屬于化學(xué)信息;公雞爭斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛豎起是公雞通過自己的特殊行為向同伴發(fā)出威嚇、挑戰(zhàn)等信息,屬于行為信息;小雞聽到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊,這里的聲音是一種物理刺激,屬于物理信息。故選C。5、C【解析】二次免疫:記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的抗體,故二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,兔感染狂犬病毒后,脊髓中的細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外液均含有狂犬病毒,A正確;B、根據(jù)乙兔患病可知,給乙兔注射的提取物中含有狂犬病毒,狂犬病毒是胞內(nèi)寄生物,因此,乙兔接受注射后體內(nèi)能產(chǎn)生非特異性免疫和特異性免疫,B正確;C、由題意可知,干燥了14天的提取物沒有使正常的丙兔患病,說明干燥了14天的脊髓提取物中病毒失去了侵染特性,但依然具有抗原特性,因此能導(dǎo)致第二次注射新鮮的脊髓提取物時(shí)不患病,C錯(cuò)誤;D、丙兔接受第二次注射相對(duì)于二次免疫,體內(nèi)短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的抗體,即抗體產(chǎn)生的速度比第一次注射后快,D正確。故選C。6、B【解析】初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段?!驹斀狻緼、光裸的巖石上演變出森林,屬于初生演替,其過程大致是:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,A正確;B、首先在裸巖上定居的是地衣,地衣分泌的有機(jī)酸腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面,加速了巖石風(fēng)化成土壤的過程,然后才會(huì)有苔蘚,B錯(cuò)誤;C、經(jīng)過苔蘚階段,在土壤能保持一定水分時(shí),草本植物的種子就能夠萌發(fā)生長。競(jìng)爭的結(jié)果是較高的草本植物逐漸占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了苔蘚,這時(shí),各種昆蟲和其他小動(dòng)物開始進(jìn)入這個(gè)地區(qū),C正確;D、土壤中微生物靠分解土壤有機(jī)物為生,隨土壤中有機(jī)物的增加,微生物的數(shù)量也增加,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).形成相互對(duì)照,用于探究胚芽鞘的感光部位(2).尖端的下部(3).尖端(4).胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲(5).排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(6).生長素【解析】生長素的發(fā)現(xiàn)(1)達(dá)爾文的試驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過程:①單側(cè)光照射,胚芽鞘彎向光源生長--向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生長;③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生長;④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘彎向光源生長。(2)詹森的實(shí)驗(yàn)證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂篇傳遞給下部。(3)拜爾試驗(yàn)證明:胚芽鞘的彎曲生長,是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。(4)溫特的試驗(yàn):試驗(yàn)過程:接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長;未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘不生長。(5)郭葛的試驗(yàn):分離出該促進(jìn)植物生長的物質(zhì),確定是吲哚乙酸,命名為生長素?!驹斀狻浚?)達(dá)爾文用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生長,用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端的下部,胚芽鞘彎曲生長,進(jìn)行這樣操作的理由是形成相互對(duì)照判斷胚芽鞘的感光部位。胚芽鞘彎曲生長的部位是尖端的下部,感受光刺激的部位是尖端。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察,達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。(2)由于胚芽鞘的尖端能感受光的刺激,因此拜爾的實(shí)驗(yàn)在黑暗下進(jìn)行的目的是排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(3)后來科學(xué)家溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì),把這種物質(zhì)命名為生長素。【點(diǎn)睛】本題考查了植物生長素發(fā)現(xiàn)過程中的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)探究能力,難度適中,考生要能夠?qū)⒖茖W(xué)家以及其所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)。8、(1).核膜(2).蛋白質(zhì)(3).(一定的)流動(dòng)性(4).②(5).線粒體(6).細(xì)胞核【解析】分析該植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知:①是核糖體,②是液泡,③是核膜,④是核仁,⑤是染色質(zhì),⑥是細(xì)胞核,⑦是線粒體?!驹斀狻浚?)細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng);生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量的糖類;組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的,這表明生物膜具有一定的流動(dòng)性,這也是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)液泡主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)含有細(xì)胞液;細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,大約95%來自線粒體。細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?!军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵在于能識(shí)記生物膜的主要成分以及生物膜系統(tǒng)的組成、各種細(xì)胞器的作用和細(xì)胞核的功能等。9、①.組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)—體液④.B、C⑤.皮膚毛細(xì)血管收縮;汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素?!驹斀狻浚?)胰島素主要通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,來降低血糖;當(dāng)血糖升高時(shí),刺激下丘腦的感受器,進(jìn)而通過神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于胰島B細(xì)胞使其分泌胰島素,同時(shí)血糖的升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)寒冷環(huán)境下,A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加,使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱,維持體溫恒定。此時(shí)由于汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增加。(3)如圖所示,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體,使其分泌促甲狀腺激素;當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量較高時(shí),甲狀腺激素可抑制垂體分泌促甲狀腺激素;激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活,因此人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、(1)提高(2)群落中物種數(shù)日的多少(3)①.復(fù)雜②.常綠闊葉林的種類數(shù)多并且有較為復(fù)雜的分層現(xiàn)象,能為動(dòng)物提供復(fù)雜的棲息場(chǎng)所和食物來源(常綠闊葉林的分層為動(dòng)物分層創(chuàng)造了條件)(4)由于乙種動(dòng)物以甲種植物為食,丙種動(dòng)物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少,從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量的增加(5)草本植物(或稀蔬灌木)(6)①.變快②.未發(fā)生改變【解析】群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程??煞譃槌跎萏媾c次生演替。1.演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過程。它往往是連續(xù)變化的過程,是能預(yù)見的或可測(cè)的。2.演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用、發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化。3.演替使群落的總能量增加,有機(jī)物總量增加;生物種類越來越多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜。4.頂極群落是演替達(dá)到的最終穩(wěn)定狀態(tài),頂極群落并不是絕對(duì)穩(wěn)定的,而是處于不斷變化的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)?!拘?詳解】從草叢到常綠闊葉林的演替過程中,垂直方向上變得更復(fù)雜,群落對(duì)光能的利用能力提高?!拘?詳解】豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,物種豐富度越大,生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越高?!拘?詳解】常綠闊葉林的種類數(shù)多并且有較為復(fù)雜的分層現(xiàn)象,能為動(dòng)物提供復(fù)雜的棲息場(chǎng)所和食物來源(常綠闊葉林的分層為動(dòng)物分層創(chuàng)造了條件),因此常綠闊葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較草叢相比更為復(fù)雜?!拘?詳解】食物鏈上的生物彼此之間有調(diào)節(jié)作用,由于乙種動(dòng)物以甲種植物為食,丙種動(dòng)物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少,從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量的增加?!拘?詳解】群落演替的最終階段由當(dāng)?shù)丨h(huán)境決定,棄耕農(nóng)田位于半干旱地區(qū),可能發(fā)展成草本植物(或稀蔬灌木)群落?!拘?詳解】人類過度開墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,說明人類的開墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度變快;近5萬年以來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代,自然狀態(tài)下也是演替為沙漠,因此演替方向未變?!军c(diǎn)睛】本題主要考查群落結(jié)構(gòu)及群落演替,要求學(xué)生有一定的理解分析能力。

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