一、中考英語寫作命題趨勢分析（2019年考情聚焦）2019年各地中考英語寫作命題延續(xù)“貼近生活、注重實(shí)踐、凸顯素養(yǎng)”的特點(diǎn)，題目多圍繞學(xué)生日常學(xué)習(xí)、校園活動(dòng)、家庭生活、社會熱點(diǎn)（如環(huán)保、傳統(tǒng)文化、志愿服務(wù)）展開，體裁涵蓋應(yīng)用文（書信、電子郵件、通知、倡議書）、記敘文（個(gè)人經(jīng)歷、成長故事）、議論文（觀點(diǎn)表達(dá)、問題解決）三大類。命題意圖強(qiáng)調(diào)“以用促學(xué)”，考查學(xué)生運(yùn)用英語傳遞信息、表達(dá)情感、闡述觀點(diǎn)的實(shí)際能力，同時(shí)滲透對文化意識、思維品質(zhì)的考查（如通過傳統(tǒng)文化主題寫作，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文化傳承）。二、寫作評分標(biāo)準(zhǔn)與得分要點(diǎn)中考英語寫作評分通常從內(nèi)容完整性、語言準(zhǔn)確性、結(jié)構(gòu)合理性、書寫規(guī)范性四維度考量（以滿分20分的作文為例，評分細(xì)則參考如下）：內(nèi)容（6-7分）：緊扣主題，要點(diǎn)齊全（如書信需包含問候、核心事件描述、結(jié)尾祝福等；記敘文需涵蓋時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因/經(jīng)過/結(jié)果）。語言（8-9分）：語法正確（時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞性使用無誤），詞匯豐富（避免重復(fù)，恰當(dāng)使用短語、從句提升表達(dá)層次），句式多樣（簡單句與復(fù)合句結(jié)合，如定語從句、狀語從句的合理運(yùn)用）。結(jié)構(gòu)（3-4分）：層次清晰（開頭引入主題，中間展開論述/描述，結(jié)尾總結(jié)升華），銜接自然（使用過渡詞如“firstly,besides,inmyopinion”等增強(qiáng)邏輯）。書寫（2分）：字體工整，卷面整潔，無涂改痕跡。失分警示：語法錯(cuò)誤（如時(shí)態(tài)混亂、主謂不一致）、要點(diǎn)遺漏（如應(yīng)用文格式缺失）、詞匯單一（反復(fù)使用“good,like”等基礎(chǔ)詞）是常見扣分點(diǎn)。三、常見題型與寫作策略（一）應(yīng)用文寫作：格式+內(nèi)容雙達(dá)標(biāo)題型示例：書信（給筆友/老師/家長的信）、電子郵件（向?qū)W校社團(tuán)咨詢）、通知（校園活動(dòng)通知）、倡議書（環(huán)保/節(jié)約倡議）。寫作策略：格式規(guī)范：書信需包含“稱呼（Dear...）、正文、結(jié)束語（Yourssincerely...）、署名”；通知需明確“標(biāo)題（Notice）、正文、發(fā)布者、日期”。內(nèi)容聚焦：以“給筆友寫一封信介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日”為例，正文可分三部分：①問候+引入主題（“I’mgladtotellyouabout...”）；②節(jié)日介紹（時(shí)間、習(xí)俗、個(gè)人感受，如“DuringSpringFestival,we...It’satimeto...”）；③結(jié)尾邀請（“Hopeyoucanexperienceitsomeday!”）。語言簡潔：避免冗余，用短句傳遞關(guān)鍵信息，適當(dāng)加入“asfarasIknow,inmyexperience”等短語增強(qiáng)真實(shí)性。（二）記敘文寫作：細(xì)節(jié)+情感打動(dòng)人題型示例：“一次難忘的經(jīng)歷”“我的初中生活”“幫助他人的故事”。寫作策略：六要素清晰：時(shí)間（When）、地點(diǎn)（Where）、人物（Who）、事件（What）、原因（Why）、結(jié)果（How）。例如寫“一次志愿者活動(dòng)”，需交代活動(dòng)背景（Whyyoujoined）、過程（Whatyoudid:幫助老人、組織活動(dòng)等）、個(gè)人收獲（Howyoufelt:懂得責(zé)任與溫暖）。細(xì)節(jié)描寫：通過動(dòng)作、心理描寫讓文章生動(dòng)，如“當(dāng)我把熱湯遞給李奶奶時(shí)，她布滿皺紋的手輕輕握住我的手，眼里閃著淚光——那一刻，我突然明白‘付出’的意義?！保ㄓ⑽谋磉_(dá)：“WhenIhandedthehotsouptoGrandmaLi,herwrinkledhandsheldminegently.Tearsshoneinhereyes—atthatmoment,Isuddenlyunderstoodthemeaningof‘giving’.”）情感升華：結(jié)尾呼應(yīng)主題，如“這次經(jīng)歷讓我成長，也讓我堅(jiān)信：微小的善意能點(diǎn)亮世界?！保ㄓ⑽模骸癟hisexperiencemademegrow,andIfirmlybelievethatsmallkindnesscanlightuptheworld.”）（三）議論文寫作：觀點(diǎn)+論據(jù)立得住題型示例：“是否應(yīng)該禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”“傳統(tǒng)文化的重要性”“如何解決校園浪費(fèi)問題”。寫作策略：論點(diǎn)明確：開頭直接亮明觀點(diǎn)，如“我認(rèn)為學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園弊大于利（Ibelieveit’smoreharmfulthanbeneficialforstudentstobringmobilephonestoschool）?！苯Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)，結(jié)尾重申觀點(diǎn)并提出建議（如“學(xué)校應(yīng)制定手機(jī)管理規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生合理使用科技工具?！保?。四、2019年中考英語寫作專項(xiàng)練習(xí)題與范文（精選）練習(xí)1：應(yīng)用文（電子郵件）題目：你?！坝⒄Z俱樂部”將舉辦“英語電影周”活動(dòng)，請給外教Mr.Smith寫一封電子郵件，內(nèi)容包括：①活動(dòng)時(shí)間（下周一開始，共5天）；②活動(dòng)內(nèi)容（每天播放一部經(jīng)典英語電影，結(jié)束后有小組討論）；③邀請他參加討論，并詢問是否需要準(zhǔn)備材料。寫作提示：注意郵件格式，語言禮貌簡潔，要點(diǎn)齊全。范文參考：DearMr.Smith,I’mwritingtoinviteyoutojointhe“EnglishMovieWeek”inourschool’sEnglishClub.TheactivitywillstartnextMondayandlastforfivedays.Eachday,we’llplayaclassicEnglishmovie(suchas*TheLionKing*or*ForrestGump*).Afterwatching,we’llhaveagroupdiscussionaboutthemovie’sthemeandcharacters.Wewouldbehonoredifyoucouldjoinourdiscussions.Couldyoualsotellusifweneedtoprepareanymaterials(likenotesorquestions)beforethediscussion?Lookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua練習(xí)2：記敘文題目：以“MyFavoriteTeacher”為題，寫一篇短文，介紹你最喜歡的老師，內(nèi)容包括：①老師的外貌/性格特點(diǎn)；②一件體現(xiàn)老師特點(diǎn)的事；③你從老師身上學(xué)到的品質(zhì)。范文參考：MyFavoriteTeacherAmongallmyteachers,MissZhangismyfavorite.Shehaslongblackhairandalwayswearsawarmsmile.Sheiskindbutstrictwithus,whichmakesherclassesbothfunandmeaningful.Lastterm,Istruggledwithmath.IwassoupsetthatIevenwantedtogiveup.MissZhangnoticedmyproblem.Shespentherlunchtimehelpingmeunderstanddifficultconcepts,usingsimpleexampleslike“mathislikeapuzzle—everypiece(formula)hasitsplace.”Withherhelp,IfinallygotanAinthefinalexam.FromMissZhang,I’velearnedtheimportanceofpatienceandnevergivingup.Shetaughtmethatwithhardworkandtherightguidance,nothingisimpossible.練習(xí)3：議論文題目：如今，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上購物。請你談?wù)劸W(wǎng)上購物的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出你的建議。范文參考：OnlineShopping:AdvantagesandDisadvantagesOnonehand,it’sveryconvenient.Wecanbuyalmostanythingatanytime,withoutleavinghome.Also,onlinestoresoftenofferlowerpricesandmorechoicesthanphysicalshops.Ontheotherhand,onlineshoppinghasproblems.Sometimes,theproductswereceivedon’tmatchthepicturesonline.Besides,itmayleadtounnecessaryspending,aspeopleoftenbuythingstheydon’treallyneed.Inmyopinion,weshouldshoponlinewisely.Checktheseller’sreputationandreadreviewsbeforebuying.Also,makeashoppinglisttoavoidimpulsebuying.五、備考建議：從積累到實(shí)戰(zhàn)的進(jìn)階之路1.詞匯與句型積累：建立“寫作素材本”，分類整理（如“情感類”詞匯：excited,moved,proud；“過渡詞”：however,therefore,inconclusion；“高分句型”：It’s+adj.+forsb.+todo.../Notonly...butalso...）。2.模仿與改寫：分析優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)、句式，進(jìn)行“換詞改寫”（如將范文中的“help”換成“assist”，“very”換成“extremely”），提升語言靈活度。3.審題與列綱：拿到題目后，用3-5分鐘審題（圈出“主題、體裁、要點(diǎn)、時(shí)態(tài)”），列簡單提綱（如書信：問候→事件→請求→結(jié)尾；記