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文檔簡介
痛風(fēng)病人的護(hù)理一、概述
痛風(fēng)(gout)是長期嘌呤代謝障礙和(或)尿酸排泄障礙所致血尿酸增高引致組織損傷的一組疾病。以高尿酸血癥、反復(fù)發(fā)作的急性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)石形成、慢性關(guān)節(jié)炎和關(guān)節(jié)畸形,以及在病程后期出現(xiàn)腎尿酸結(jié)石和痛風(fēng)性腎實(shí)質(zhì)病變?yōu)榕R床特點(diǎn)。細(xì)胞代謝分解的核酸嘌呤類化合物分解食物中嘌呤分解尿酸內(nèi)源性外源性80%20%二病因與發(fā)病機(jī)制(一)高尿酸血癥腎小球濾過減少腎小管分泌減少腎小管重吸收增加尿酸鹽結(jié)晶沉積尿酸排泄減少胃腸道排泄減少80%20%生成增加排泄減少高尿酸血癥(二)痛風(fēng)的發(fā)生骨關(guān)節(jié)腎臟皮下組織濃度過高低pH低溫尿酸結(jié)晶關(guān)節(jié)炎痛風(fēng)性腎病痛風(fēng)石三、易患因素:1.性別因素:男女發(fā)病比例為20:1。2.年齡因素:40~55歲易發(fā)。3.肥胖4.職業(yè)因素:社會應(yīng)酬較多和腦力勞動者易患痛風(fēng)。5.遺傳6.飲食因素:進(jìn)食高嘌呤飲食過多、酗酒的人易患痛風(fēng),四、臨床表現(xiàn)(一)
無癥狀期:僅有尿酸升高。(二)急性關(guān)節(jié)炎期
①突然起病,劇痛。數(shù)小時內(nèi)出現(xiàn)受累關(guān)節(jié)的紅、腫、熱、痛和功能障礙,單側(cè)跖趾關(guān)節(jié)最常見②秋水仙堿治療后,關(guān)節(jié)炎癥可迅速緩解;③發(fā)熱;④初次發(fā)作常呈自限性,⑤可以伴有高尿酸血癥,但部分患者急性發(fā)作時血尿酸水平正常四、臨床表現(xiàn)(三)痛風(fēng)石及慢性關(guān)節(jié)炎期
痛風(fēng)石是痛風(fēng)的特征性臨床表現(xiàn),常見于耳廓、跖趾、指間,常為多關(guān)節(jié)受累,且多見于關(guān)節(jié)遠(yuǎn)端,表現(xiàn)為關(guān)節(jié)腫脹、僵硬、畸形以及周圍組織的纖維化和變性。四、臨床表現(xiàn)(四)腎臟病變
①痛風(fēng)性腎?。耗蛩猁}結(jié)晶沉積引起慢性間質(zhì)性腎炎;
②尿酸性尿路結(jié)石。五、輔助檢查1.血尿酸測定:當(dāng)男性>420umol/l(7mg/d)、絕經(jīng)前女性>350umol/l(6mg/dL)可確定為高尿酸血癥。2.尿尿酸測定2.滑囊液或痛風(fēng)石內(nèi)容物檢查3.其他檢查X線檢查、關(guān)節(jié)鏡等六、治療要點(diǎn)控制高尿酸血癥預(yù)防尿酸鹽沉積;迅速終止急性關(guān)節(jié)炎發(fā)作;防止尿酸結(jié)石形成和腎功能損害。(一)一般治療1、調(diào)節(jié)飲食,控制總熱攝入;2、限制飲酒和高嘌呤食物(如心、肝、腎等)的大量攝入;3、每天飲水2000ml以上增加尿酸的排泄;4、慎用抑制尿酸排泄的藥物如噻嗪類等;5、避免各種誘發(fā)因素和積極治療相關(guān)疾病的。(二)高尿酸血癥的治療①排尿酸藥:適合腎功能良好者。常用藥物有苯溴馬隆、丙磺舒。用藥期間多飲水,堿化尿液。②抑制尿酸生成的藥物:常用藥物為別嘌呤醇。③使用堿性藥物使尿酸不易在尿中積聚形成結(jié)晶。(三)發(fā)作間歇期和慢性期處理
治療目的是使血尿酸維持正常水平。①促進(jìn)尿酸排泄藥;②抑制尿酸合成藥;③其他:保護(hù)腎功能,關(guān)節(jié)體療,剔除較大痛風(fēng)石。(四)急性痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎期的治療①秋水仙堿:為治療痛風(fēng)急性發(fā)作的特效藥。②非甾體抗炎藥(NSAID):效果不如秋水仙堿,但較溫和③糖皮質(zhì)激素:上述兩類藥無效或禁忌時用。七、護(hù)理診斷1.關(guān)節(jié)疼痛:與尿酸鹽結(jié)晶沉積在關(guān)節(jié)引起炎癥反應(yīng)有關(guān)。2.軀體活動障礙:與關(guān)節(jié)受累、關(guān)節(jié)畸形有關(guān)。3.知識缺乏:缺乏與痛風(fēng)有關(guān)的飲食、運(yùn)動等知識。八、護(hù)理措施(一)休息與體位:急性期應(yīng)臥床休息,抬高患肢,避免負(fù)重。也可在病床上安放支架支托蓋被,減少患部受壓。待關(guān)節(jié)痛緩解72小時后,方可恢復(fù)活動。(二)心理護(hù)理:向患者宣教痛風(fēng)的有關(guān)知識,講解飲食與疾病的關(guān)系,并給予精神上的安慰和鼓勵。(三)飲食護(hù)理
1.嚴(yán)格忌酒、不喝濃茶、咖啡等飲料。2.限制總熱量、多飲水:蛋白質(zhì)控制在1g/(kg·d),碳水化合物占總熱量的50%~60%。使每日尿量保持在2000ml以上,促進(jìn)尿酸排泄,預(yù)防尿路結(jié)石的發(fā)生。3.注意食物成分
①限制高嘌呤性食物:動物內(nèi)臟(肝、腸、腎、腦)、海產(chǎn)(鮑魚、蟹、龍蝦等)、貝殼食物、肉類、黃豆食物、扁豆、菠菜、蘆筍、蘑菇等。②增加堿性食物的攝入,如牛奶、雞蛋、馬鈴薯、柑橘類水果、各類蔬菜,使尿液的pH≥7.0減少尿酸鹽結(jié)晶的沉積。(四)病情觀察1、觀察受累關(guān)節(jié)紅、腫、熱、痛和功能。2、觀察病人的疼痛情況。3、觀察患者的體溫變化。4、觀察有無痛風(fēng)石體征。5、了解有無誘發(fā)因素。6、定期監(jiān)測血、尿尿酸變化。(五)用藥護(hù)理1、秋水仙堿對于控制炎癥、止痛有特效,口服有胃腸道反應(yīng)和骨髓抑制。靜脈用可引起肝損害、骨髓抑制、腎衰竭、癲癇樣發(fā)作甚至死亡。必須嚴(yán)密觀察。一旦出現(xiàn)不良反應(yīng),應(yīng)及時停藥。靜脈用藥避免外漏以免引起劇烈疼痛和組織壞死。治療無效者,不可再重復(fù)用藥。2、丙磺舒、苯溴馬隆可有皮疹、發(fā)熱胃腸道刺激等不良反應(yīng)。別嘌呤醇除上述不良反應(yīng)外,還引起骨髓抑制和肝損。使用期間囑患者多飲水,口服碳酸氫鈉等。3、糖皮質(zhì)激素和非甾體抗炎藥。(六)局部皮膚護(hù)理維持患部皮膚清潔,避免摩擦、損傷,防止?jié)兊陌l(fā)生??稍谑芾坳P(guān)節(jié)給予冰敷或25%硫酸鎂濕敷,必要時以夾板固定。九、健康教育1、飲食指導(dǎo):嚴(yán)格控制飲食,避免進(jìn)食高蛋白和高嘌呤的食物,戒煙、戒酒、戒吃酸性食物,如咖啡、煎炸食物、高脂食物。2、知識宣教:痛風(fēng)癥為不能治愈的疾病,告訴患者疾病誘因、癥狀和用藥的注意事項。3、避免誘發(fā)因素:盡量避免各種誘發(fā)因素,如酗酒、創(chuàng)傷、外科手術(shù)、受寒、服用某些藥物(噻嗪類利尿藥、水楊酸類藥物以及降尿酸藥物使用之初等),避免過度疲勞,精神緊張感染等。5、運(yùn)動指導(dǎo)①運(yùn)動后疼痛超過1~2小時,應(yīng)暫時停止此項運(yùn)動。②交替完成輕、重不同的工作,不要長時間持續(xù)進(jìn)行重體力工作;④經(jīng)常改變姿勢,保持受累關(guān)節(jié)舒適,如有局部溫?zé)岷湍[脹,盡可能避免其活動;⑤穿鞋要舒適,勿使關(guān)節(jié)損傷。6、自我觀察病情:嚴(yán)格遵醫(yī)囑服藥,注意藥物的不良反應(yīng),平時用手觸摸耳輪及手足關(guān)節(jié)處,檢查是否產(chǎn)生痛風(fēng)石。定期復(fù)查血尿酸,門診隨訪。謝謝!thankyou!
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蘆花鞋導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一返回導(dǎo)入二返回蘆花作者簡介曹文軒,1954年出生于江蘇鹽城,中國兒童文學(xué)作家。
主要作品:《草房子》《青銅葵花》《細(xì)米》等。以較快的方式讀一讀課文,不認(rèn)識的字詞用字典查一查,多讀幾遍。說一說:本文圍繞什么事物展開的?初讀課文蘆花鞋字詞學(xué)習(xí)揉搓葵花祈求遺憾
污跡雪屑讀一讀揉搓
葵花
祈求遺憾
污跡
雪屑搓祈憾屑遺葵污大雁南飛尋找。懇切地希望或請求。用語言或動作表示問候??諘缍澎o。只怕。惋惜;不稱心。連一連:祈求
遺憾空寂唯恐招呼尋覓再讀課文,說一說:圍繞蘆花鞋發(fā)生了哪些故事?再讀課文編蘆花鞋青銅賣鞋雪中等客赤腳踏雪背景介紹攝影師到學(xué)校給師生照相,妹妹葵花體諒家里窮沒有開口要錢,照相時躲了出去,家里人知道后都覺得虧欠了葵花。因此全家商量好了,等將所有的蘆花鞋賣了出去,要到油麻地鎮(zhèn)上的照相館去照一張體體面面的全家福,然后再給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張彩色照片。課文精講從作者對采蘆花到編蘆花鞋的描寫中,你看到了一個怎樣的家庭?采蘆花時:兄妹倆配合默契,相處融洽。編蘆花鞋:全家合作。和諧、團(tuán)結(jié)編蘆花鞋默讀這一部分,找出描寫環(huán)境的句子,思考:這里的環(huán)境描寫有什么作用?青銅賣鞋交代惡劣的天氣環(huán)境,為后文寫街上行人稀少,一行城里人路過買鞋做鋪墊。天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。雪還在下??梢泽w會到青銅是一個倔強(qiáng)的孩子,但更能體會到青銅為了讓家人、讓妹妹葵花過得更好的那份堅持。面對惡劣的環(huán)境、家人的勸阻,青銅仍執(zhí)意要去賣鞋,你從中體會到了什么?讀一讀15~16自然段,這里的環(huán)境描寫和語言描寫有什么作用?雪中等客襯托青銅的堅強(qiáng)。眼看這些人這么喜歡蘆花鞋,為什么青銅沒有漲價,還是報了他本來想賣的價?你看到了青銅怎樣的品質(zhì)?雖然青銅家里很窮,很需要錢,但他為人非常誠實(shí)、厚道。大聲朗讀這一部分,說一說:這一部分的青銅給你留下了怎樣的印象?赤腳踏雪善良青銅總是為別人著想,看到別人失望就覺得過意不去,表現(xiàn)出青銅心地的善良。那人失望地一攤手,并嘆息了一聲。青銅望著那個人,心里覺得有點(diǎn)兒對不住他。為了他人,自己赤腳他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上……
他的赤腳踏過積雪時……心地善良采集蘆花全家動手編蘆花鞋在苦難中成長蘆花鞋板書設(shè)計勤勞剩十一雙堅持要去青銅賣鞋堅強(qiáng)冒雪守攤一下賣完雪中等客誠實(shí)青銅脫鞋追上賣鞋赤腳踏雪善良本文通過青銅一家編蘆花鞋,青銅賣鞋的故事表現(xiàn)了青銅一家人的互相關(guān)愛,以及青銅勤勞、堅強(qiáng)、心地善良的美好品質(zhì)。課堂小結(jié)在生活的苦難中成長的青銅和葵花,帶給我們許多感動。青銅誠實(shí)、善良的美好品質(zhì),在我們的心中閃閃發(fā)光!雖然我們在幸福的環(huán)境中成長,但也要不忘初心,永遠(yuǎn)保持一顆誠實(shí)、善良的心!感悟心語拓展延伸拓展一拓展二推薦閱讀:《草房子》
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