PAGE教育局信息公開培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)信息公開工作，提高教育部門工作人員的信息公開意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，規(guī)范信息公開行為，保障公民、法人和其他組織依法獲取教育信息，促進(jìn)教育公平與透明，依據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本教育局實(shí)際情況，制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于教育局機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位以及各學(xué)校（含幼兒園）參與信息公開工作的所有人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)和政策要求，確保信息公開工作合法合規(guī)。2.全面準(zhǔn)確原則：全面、準(zhǔn)確地公開教育信息，避免虛假、誤導(dǎo)性信息。3.及時(shí)高效原則：及時(shí)更新和發(fā)布信息，提高信息公開的時(shí)效性，滿足公眾需求。4.便民利民原則：以方便公眾獲取信息為出發(fā)點(diǎn)，優(yōu)化公開渠道和方式。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）法律法規(guī)與政策解讀1.《中華人民共和國政府信息公開條例》：深入學(xué)習(xí)條例的各項(xiàng)規(guī)定，明確信息公開的范圍、方式、程序等要求。2.教育領(lǐng)域相關(guān)信息公開政策：如教育部關(guān)于推進(jìn)教育信息公開的系列文件，掌握政策要點(diǎn)和工作方向。（二）信息公開工作流程1.信息收集與整理：如何從日常工作中發(fā)現(xiàn)應(yīng)公開的信息，對(duì)信息進(jìn)行分類、篩選和初步審核。2.信息審核與發(fā)布：明確信息審核的流程和標(biāo)準(zhǔn)，掌握信息發(fā)布的平臺(tái)操作和注意事項(xiàng)。3.依申請(qǐng)公開辦理：學(xué)習(xí)依申請(qǐng)公開的受理、審查、處理、答復(fù)等環(huán)節(jié)的工作要求和規(guī)范。（三）信息公開平臺(tái)與技術(shù)應(yīng)用1.教育局官方網(wǎng)站信息公開板塊操作：包括信息發(fā)布、欄目維護(hù)、檢索功能使用等。2.新媒體平臺(tái)信息發(fā)布技巧：如微信公眾號(hào)、政務(wù)微博等，如何撰寫吸引人的信息內(nèi)容，提高傳播效果。3.信息公開相關(guān)軟件和工具的應(yīng)用：如信息管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析工具等，提升工作效率。（四）信息安全與保密知識(shí)1.信息安全意識(shí)培養(yǎng)：了解信息安全的重要性，防范信息泄露風(fēng)險(xiǎn)。2.保密法律法規(guī)：學(xué)習(xí)國家保密制度，明確信息公開中的保密界限。3.信息公開中的保密審查：掌握保密審查的程序和方法，確保公開信息不涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。三、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期舉辦全局信息公開培訓(xùn)班：邀請(qǐng)專家學(xué)者、上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行授課，系統(tǒng)講解信息公開的法律法規(guī)、政策要求、工作流程等內(nèi)容。2.針對(duì)新出臺(tái)的政策法規(guī)和重要工作部署及時(shí)組織專項(xiàng)培訓(xùn)：確保工作人員第一時(shí)間掌握最新要求，準(zhǔn)確開展工作。（二）在線學(xué)習(xí)1.搭建信息公開培訓(xùn)在線平臺(tái)：上傳培訓(xùn)課件、視頻資料、政策文件等學(xué)習(xí)資源，供工作人員隨時(shí)自主學(xué)習(xí)。2.設(shè)置在線測試和考核功能：檢驗(yàn)工作人員的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促改進(jìn)。（三）實(shí)地交流與觀摩1.組織到信息公開工作先進(jìn)地區(qū)或單位進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)：借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合自身實(shí)際加以應(yīng)用。2.開展內(nèi)部信息公開工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：鼓勵(lì)各科室、學(xué)校分享工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，互相學(xué)習(xí)提高。四、培訓(xùn)計(jì)劃與安排（一）年度培訓(xùn)計(jì)劃制定每年年初，根據(jù)教育信息公開工作的重點(diǎn)任務(wù)和人員實(shí)際需求，制定詳細(xì)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象等。（二）季度培訓(xùn)安排細(xì)化1.每季度初制定本季度的培訓(xùn)具體方案，將年度培訓(xùn)計(jì)劃分解落實(shí)到每個(gè)月。2.提前確定培訓(xùn)主題、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)地點(diǎn)等，確保培訓(xùn)有序進(jìn)行。（三）臨時(shí)培訓(xùn)補(bǔ)充根據(jù)教育信息公開工作中的突發(fā)情況、新問題或上級(jí)部門的緊急要求，及時(shí)安排臨時(shí)培訓(xùn)，確保工作人員能夠迅速應(yīng)對(duì)和處理。五、培訓(xùn)師資（一）內(nèi)部培訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)1.從教育局機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位中選拔具有豐富信息公開工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉法律法規(guī)和政策業(yè)務(wù)的人員擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。2.定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加專業(yè)培訓(xùn)和研討交流活動(dòng)，提升其授課能力和業(yè)務(wù)水平。（二）外部專家邀請(qǐng)1.邀請(qǐng)政府信息公開領(lǐng)域的專家學(xué)者、法律專業(yè)人士、新媒體運(yùn)營專家等作為外部培訓(xùn)師，為工作人員帶來前沿的理念和專業(yè)的指導(dǎo)。2.與相關(guān)專家建立長期合作關(guān)系，根據(jù)培訓(xùn)需求及時(shí)邀請(qǐng)其進(jìn)行授課。六、培訓(xùn)考核與評(píng)估（一）考核方式1.課堂表現(xiàn)考核：觀察工作人員在培訓(xùn)課堂上的出勤情況、參與討論的積極性、提問與回答問題的質(zhì)量等。2.作業(yè)考核：布置與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如撰寫信息公開工作方案、依申請(qǐng)公開答復(fù)書等，檢驗(yàn)其對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。3.在線測試考核：通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的測試功能，定期對(duì)工作人員進(jìn)行知識(shí)測試，了解其學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。（二）評(píng)估指標(biāo)1.知識(shí)掌握程度：考核工作人員對(duì)信息公開法律法規(guī)、政策文件、工作流程等知識(shí)的熟悉程度。2.業(yè)務(wù)能力提升：觀察工作人員在實(shí)際工作中信息公開的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、規(guī)范性是否提高。3.公眾滿意度：通過收集公眾對(duì)教育信息公開工作的反饋意見，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)提升公眾滿意度的作用。（三）結(jié)果應(yīng)用1.將培訓(xùn)考核與評(píng)估結(jié)果納入工作人員的績效考核體系，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的重要參考依據(jù)。2.對(duì)考核不合格的人員進(jìn)行補(bǔ)考或再次培訓(xùn)，直至達(dá)到要求為止。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立為每位參與培訓(xùn)人員建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，記錄其參加培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、考核成績、培訓(xùn)表現(xiàn)等信息。（二）檔案更新每次培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)更新培訓(xùn)檔案內(nèi)容，確保檔案信息的完整性和準(zhǔn)確性。（三）檔案查閱與使用1.工作人員可根據(jù)自身需要查閱個(gè)人培訓(xùn)檔案。2.組織人事部門、信息公開工作主管部門等可根據(jù)工作需要查閱培訓(xùn)檔案，為人員管理和工作決策提供參考。八、經(jīng)費(fèi)保障（一）預(yù)算編制每年在部門預(yù)算中專門安排信息公開培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際需求，合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。（二）經(jīng)費(fèi)使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)師資聘請(qǐng)、培訓(xùn)資料印刷、培訓(xùn)場地租賃、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)與維護(hù)、實(shí)地考察交流等方面的支出，確保?？顚Ｓ?。（三）經(jīng)費(fèi)監(jiān)督建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情