PAGE師德培訓(xùn)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本公司/組織實(shí)際情況，特制定本師德培訓(xùn)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵循國(guó)家法律法規(guī)和教育行業(yè)規(guī)范，確保制度的合法性和嚴(yán)肅性。2.公平公正原則：對(duì)教師師德表現(xiàn)的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公正，確保每位教師都能在公平的環(huán)境中接受評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過(guò)建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守師德規(guī)范，不斷提升師德修養(yǎng)。4.全面考核原則：從教師的思想政治、教育教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行全面考核，綜合評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。二、師德培訓(xùn)（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)的師德培訓(xùn)，使教師深刻理解師德內(nèi)涵，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，掌握師德規(guī)范要求，提高師德踐行能力，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和人生觀。2.職業(yè)道德規(guī)范：全面解讀教師職業(yè)道德規(guī)范，包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面的具體要求，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。3.教育法律法規(guī)：學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。4.師德典型案例分析：選取具有代表性的師德正面和反面案例進(jìn)行深入剖析，引導(dǎo)教師從案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，弘揚(yáng)正能量，抵制不良行為。5.心理健康教育：了解學(xué)生心理健康特點(diǎn)和規(guī)律，掌握應(yīng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的方法和技巧，提高教師自身心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的教育心理環(huán)境。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織全體教師參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行專題講座，系統(tǒng)學(xué)習(xí)師德理論知識(shí)。2.專題研討：圍繞師德熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，組織教師開(kāi)展專題研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，共同探討解決問(wèn)題的方法。3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供豐富的師德培訓(xùn)資源，教師可自主選擇學(xué)習(xí)課程，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、觀看視頻、參與討論等。4.實(shí)踐鍛煉：通過(guò)組織教師參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、教育教學(xué)改革項(xiàng)目等，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn)師德要求，提高師德修養(yǎng)。（四）培訓(xùn)要求1.全員參與：全體教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，不得無(wú)故缺席。確因特殊情況不能參加培訓(xùn)的，需提前向培訓(xùn)組織部門請(qǐng)假，并及時(shí)補(bǔ)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)：教師要認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記，積極參與培訓(xùn)互動(dòng)，按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)和考核任務(wù)。3.學(xué)以致用：教師要將所學(xué)的師德知識(shí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)將師德要求落實(shí)到日常工作中，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、師德考評(píng)（一）考評(píng)主體成立師德考評(píng)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表組成?？荚u(píng)小組負(fù)責(zé)制定師德考評(píng)方案、組織實(shí)施考評(píng)工作、審定考評(píng)結(jié)果等。（二）考評(píng)周期師德考評(píng)每年進(jìn)行一次，與教師年度考核同步進(jìn)行。（三）考評(píng)內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：主要考核教師是否忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，是否積極貫徹黨的教育方針政策，是否具有正確的政治立場(chǎng)和價(jià)值觀。2.教育教學(xué)工作：考核教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)改革等方面的表現(xiàn)，是否認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)愛(ài)學(xué)生情況：考察教師是否關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。4.為人師表形象：評(píng)估教師在言行舉止、廉潔自律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)等方面的表現(xiàn)，是否以身作則，為學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立良好榜樣。5.終身學(xué)習(xí)態(tài)度：了解教師是否具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)，是否積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平。（四）考評(píng)方法1.個(gè)人自評(píng)：教師根據(jù)師德考評(píng)內(nèi)容，對(duì)照自身實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行自我總結(jié)和評(píng)價(jià)，填寫個(gè)人自評(píng)表。2.學(xué)生評(píng)教：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，廣泛征求學(xué)生對(duì)教師師德表現(xiàn)的意見(jiàn)和建議，學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果作為師德考評(píng)的重要依據(jù)。3.家長(zhǎng)評(píng)議：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教師師德情況的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)議結(jié)果納入師德考評(píng)體系。4.同事互評(píng)：組織教師之間相互評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師在教育教學(xué)工作中的合作精神、工作態(tài)度等方面的表現(xiàn)。5.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時(shí)對(duì)教師的觀察了解，對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（五）考評(píng)結(jié)果評(píng)定師德考評(píng)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。1.優(yōu)秀：思想政治表現(xiàn)優(yōu)秀，教育教學(xué)工作成績(jī)突出，關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡顯著，為人師表形象良好，終身學(xué)習(xí)態(tài)度積極，在師德方面起到模范帶頭作用，且個(gè)人自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)議、同事互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)綜合得分排名在前[X]%以內(nèi)。2.合格：思想政治表現(xiàn)較好，教育教學(xué)工作基本完成任務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生表現(xiàn)一般，為人師表形象符合要求，終身學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，各項(xiàng)評(píng)價(jià)得分均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。3.不合格：存在思想政治問(wèn)題，教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，嚴(yán)重違反關(guān)愛(ài)學(xué)生規(guī)定，為人師表形象不佳，拒絕參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或在師德方面出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，綜合得分排名在后[X]%以內(nèi)。四、獎(jiǎng)懲措施（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予全校通報(bào)表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)：在績(jī)效工資分配中，對(duì)師德優(yōu)秀的教師給予適當(dāng)傾斜，提高績(jī)效工資額度。3.晉升優(yōu)先：在教師職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等方面，同等條件下，師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師優(yōu)先考慮。4.培訓(xùn)深造：優(yōu)先選派師德優(yōu)秀的教師參加高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，為其專業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。（二）懲罰1.批評(píng)教育：對(duì)師德表現(xiàn)不合格的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與其進(jìn)行談話，嚴(yán)肅批評(píng)教育，指出存在的問(wèn)題，促其限期整改。2.誡勉談話：對(duì)師德問(wèn)題較為嚴(yán)重，但尚未達(dá)到違規(guī)違紀(jì)程度的教師，進(jìn)行誡勉談話，要求其寫出書面檢討，制定整改措施，并在一定范圍內(nèi)公開(kāi)承諾整改。3.績(jī)效扣減：根據(jù)師德問(wèn)題的嚴(yán)重程度，適當(dāng)扣減師德不合格教師的績(jī)效工資。4.職稱限制：在職稱評(píng)定中，師德不合格的教師當(dāng)年不得申報(bào)高一級(jí)職稱，已取得相應(yīng)職稱的，視情況予以降低或取消職稱。5.崗位調(diào)整：對(duì)師德問(wèn)題嚴(yán)重、影響惡劣的教師，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整其工作崗位，直至待崗培訓(xùn)。6.解除聘用合同：對(duì)違反師德規(guī)范，造成嚴(yán)重后果，且拒不整改的教師，依法解除聘用合同，予以辭退。五、申訴與處理（一）申訴渠道教師如對(duì)師德考評(píng)結(jié)果有異議，可在接到考評(píng)結(jié)果通知后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校師德考評(píng)小組提出書面申訴。申