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天津市部分區(qū)2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期期末練八年級(jí)語文
本試卷分為第1卷(選擇題)、第II卷兩部分。第I卷為第1頁至第4頁,II卷為第5頁至第12頁。試卷滿分120分。練習(xí)時(shí)間120分鐘。第I卷一、(本大題共11小題,共29分。1~4小題,每題2分,5~11小題,每題3分)下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將其答案標(biāo)號(hào)填在下面表里。(一)積累與運(yùn)用1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(
)A.翹首(qiáo)
鐫刻(juàn)
振聾發(fā)聵(kuì)B.吹噓(xū)
狼藉(jí)
杳無消息(yǎo)C.瀕臨(pīn)
篡改(cuàn)
瞠目結(jié)舌(chēng)D.天塹(qiàn)
嶙峋(xún)
摩肩接踵(zhòng)2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
古今中外的優(yōu)秀作品,大多會(huì)充分地
出作者的情感。有的像熾熱耀眼的陽光,有的像奔騰
的大海,有的像旋律優(yōu)美的贊歌。當(dāng)然也有比較含蓄表達(dá)情感的,這種方式似乎并不強(qiáng)勁,但也蘊(yùn)含著豐富的言外之意,可以讓讀者領(lǐng)悟到更多的
。A.暴露
呼嘯
意愿
B.暴露
呼喚
意蘊(yùn)C.流露
呼嘯
意蘊(yùn)
D.流露
呼喚
意愿
3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是(
)①空間探索是人類的共同事業(yè)。②多個(gè)國(guó)家提出逸派航天員參與中國(guó)空間站飛行任務(wù)的需求。③中國(guó)敞開胸懷開展國(guó)際合作。④通過各國(guó)和平利用太空,讓航天科技成果造福人類。A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
口海河之夜口燈光秀,通過科技與人文的深度融合,打造了津眼秀口津門秀、津鐘秀三大主題燈光秀。當(dāng)暮色浸染海河,游船化作移動(dòng)的觀景臺(tái),行至特定河段,船載音頒與岸上燈光秀默契聯(lián)動(dòng)----音符躍起時(shí),建筑披上霓虹口旋律低回處,波光暗涌如詩。A.《》、:B.《》
,;C.“
”
、
;D.“
”
,:(二)詩詞鑒賞5.下面對(duì)《春望》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)春望杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。A.首聯(lián)寫望中所見淪陷了的長(zhǎng)安殘破不堪、亂草叢生的悲慘景象。B.頷聯(lián)融情于景,將對(duì)國(guó)家敗亡的悲痛自然融入到景物描寫之中。C.頸聯(lián)中詩人用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達(dá)了對(duì)妻兒的強(qiáng)烈思念。D.尾聯(lián)用虛寫手法展現(xiàn)了詩人的蒼老之態(tài),表達(dá)了詩人對(duì)自身衰老的感慨。(三)實(shí)用類文本閱讀閱讀《4D打印:有“生命”的智造》一文,回答6~8題4D打印:有“生命”的智造李振坤①3D打印完成后,物體的形狀便固定下來。而4D打印則在此基礎(chǔ)上引入了時(shí)間維度,打印出的物體能隨著時(shí)間、環(huán)境變化而改變形狀、性能或功能。簡(jiǎn)單來說,3D打印制作的是靜態(tài)物體,4D打印創(chuàng)造的是類似“生命”的動(dòng)態(tài)智能構(gòu)件,它們能對(duì)周國(guó)環(huán)境做出智能響應(yīng)。②)實(shí)現(xiàn)4D打印依賴于智能材料和編程設(shè)計(jì)。智能材料是一類對(duì)環(huán)境刺激,例如溫度、濕度、磁場(chǎng)、電場(chǎng)等,具有感知和響應(yīng)能力的材料。在4D打印中,常用的智能材料有形狀記憶合金、形狀記憶聚合物、磁控智能材料、智能水膠等。③形狀記憶合金是4D打印中重要的材料之一,其中最具代表性的是鎳鈦合金。形狀記憶合金具有獨(dú)特的晶體結(jié)構(gòu),在不同溫度下會(huì)發(fā)生相變,在低溫下可以變形,當(dāng)溫度升高到特定值時(shí),會(huì)迅速恢復(fù)到原來的形狀。在4D打印過程中,技術(shù)人員根據(jù)設(shè)計(jì)需求,精確控制形狀記憶合金在不同區(qū)域的分布與結(jié)構(gòu),結(jié)合編程設(shè)定的溫度變化條件,實(shí)現(xiàn)對(duì)物體變形過程的精準(zhǔn)調(diào)控。例如,在制造復(fù)雜的航空航天零部件時(shí),利用形狀記憶合金在高溫下恢復(fù)預(yù)設(shè)形狀的特性,可實(shí)現(xiàn)零部件的自組裝和自適應(yīng)調(diào)整,大大提高制造精度與效率,同時(shí)減少零部件數(shù)量和重量,提升整體性能。④形狀記憶聚合物種類繁多,成本相對(duì)較低,且易于加工成形。在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,形狀記憶聚合物有著巨大的應(yīng)用潛力。例如,可降解的形狀記憶物制成的血管支架,在低泄下可以被成縮成細(xì)小的形狀,通過導(dǎo)管輕松送入血管病發(fā)部位。到達(dá)指定位置后,隨著體溫的作用,支架會(huì)恢復(fù)到原來的形狀”撐開狹窄的血管,并且在完成使命后逐漸降解,避免了二次手術(shù)取出的麻煩。⑤磁控智能材料是4D打印材料家族中的重要成員,在航空航天,生物醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出獨(dú)特的應(yīng)用價(jià)值。例如模仿章魚運(yùn)動(dòng)的軟體機(jī)器人,通過對(duì)不同部位磁控智能材料施加不同強(qiáng)度和方向的磁場(chǎng),可以實(shí)現(xiàn)觸手的彎屈、伸展和抓握等動(dòng)作,在海詳探測(cè)、水下救援等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。⑥智能水凝膠是一種親水性的高分子網(wǎng)絡(luò)材料,能夠吸收大量水分并保持一定的形狀,在4D打印中的應(yīng)用主要基于這種材料所具有的溶脹和收縮特性。不同的水凝膠對(duì)不同的環(huán)境因素有不同的響應(yīng),在藥物控釋領(lǐng)域,水凝膠制成的微球可以根據(jù)體內(nèi)環(huán)境的變化釋放藥物。當(dāng)微球處于腫瘤微環(huán)境時(shí),水凝膠會(huì)發(fā)生收縮,將包裹在其中的抗癌藥物緩慢釋放出來,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)治療,減少對(duì)正常組織的傷害。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有制改)6.下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是(
)A.4D打印創(chuàng)造的是類似“生命”的動(dòng)態(tài)智能構(gòu)件。B.智能材料是一類對(duì)環(huán)境刺激具有感知和響應(yīng)能力的材料。C.磁控智能材料僅在生物醫(yī)療領(lǐng)域有獨(dú)特的應(yīng)用價(jià)值。D.智能水凝膠是一種親水性的高分子網(wǎng)絡(luò)材料,能夠吸收大量水分并保持一定的形狀。7.下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析,正確的一項(xiàng)是()A.使用舉例子的說明方法,說明了在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,形狀記憶聚合物有著巨大的應(yīng)用潛力。B.使用打比方的說明方法,說明了在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,形狀記憶聚合物有著巨大的應(yīng)用潛力。使用舉例子的說明方法,說明了形狀記憶合金具有在高溫下恢復(fù)預(yù)設(shè)形狀的特性。D.使用打比方的說明方法,說明了形狀記憶合金具有在高溫下恢復(fù)預(yù)設(shè)形狀的特性。8.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章標(biāo)題生動(dòng)形象,交代了本文的說明對(duì)象及其主要特點(diǎn)。B.第③段中的加點(diǎn)詞語“之一”,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第⑥段中加點(diǎn)詞“這種材料”指的是智能水凝膠這一常用的智能材料。D.本文采用總分總結(jié)構(gòu),條理清晰地介紹了4D技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。(四)課內(nèi)文言文閱讀閱讀《愚公移山》一文,回答9~11題。愚公移山《列子》①太行、王屋二山,方七百里、高萬仞,本在翼州之南,河陽之北。②北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”奈然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。④操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.年且九十
且:將近B.雜然相許
許:贊同C.固不可徹
徹:徹底D.懼其不已也
己:停止10.下面句子中沒有通假字的一項(xiàng)是(
)A.面山而居
B.始一反焉
C.汝之不惠
D.無隴斷焉11.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.第①段交代太行、王屋二山的面積、高度與位置,為下文移山、負(fù)山等情節(jié)作鋪墊。B.愚公之妻的“獻(xiàn)疑”與智叟的“笑而止之’,都體現(xiàn)了對(duì)移山可行性的反對(duì)。C.第④段寫“操蛇之神”的恐懼心理和天帝被愚公感動(dòng),山最終被移走了。D.文章通過愚公移山的成功,反映了我國(guó)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。第11卷二、古詩文默寫(本大題共1小題,共6分)12、請(qǐng)根據(jù)原文或提示,將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。(6分)(1)大漠孤煙直,
。(王維《使至塞上》)(2)仍憐故鄉(xiāng)水,
。(李白《渡荊門送別》)(3)
,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(4)無可奈何花落去,
。(晏殊《浣溪沙》)(5)陶淵明《飲酒》(其五)一詩中寫詩人在東籬下采菊,心境與自然冥會(huì)妙合的詩句是:“
,
。”三、課外文言文閱讀(本大題共3小題,共7分)閱讀下面文言文,回答13~15題。
公儀休者,魯博士也。奉法循理,無所變更,百官自正。使食祿者不得與下民爭(zhēng)利,受大者不得取小??陀羞z相魚者,相不受。客曰:“聞君嗜魚,遺君魚,何故不受也?”相曰:“以嗜魚,故不受也。今為相,能自給魚;今受魚而免,誰復(fù)給我魚者?吾故不受也?!笔橙愣?,拔其園葵而棄之。只其家織布好,而疾出其家婦,燔其機(jī),云“欲令農(nóng)士工女安所售其貨乎?"
(節(jié)選自《史記·循吏列傳》,有改)【注釋】①茹:蔬菜的總稱。②燔:燒毀13.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(2分)(1)相不受
受:
(2)聞君嗜魚
聞:
14.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)使食祿者不得與下民爭(zhēng)利,受大者不得取小。譯文:15.請(qǐng)結(jié)合原文分析,公儀休具有怎樣的品質(zhì)。(3分)四、文學(xué)作品閱讀(本大題共4小題,共15分)閱讀《奶奶的薔薇》一文,回答16~19題。奶奶的薔薇孫克艷①十多年前,爺爺奶奶為了將老屋騰出來給二叔翻蓋新房,他們搬到了偏僻的村頭,并修了一座簡(jiǎn)陋的庭院。②奶奶在庭院里種滿各類花卉,還在墻根種了一排薔薇。每到春末,許多姹紫媽紅的花朵,早已凋謝殆盡;而滿院的薔薇,卻在默默地積蓄著力量,枝條上盡是含苞待放的花骨朵。五月,薔薇漸次開放了,紅的、粉的、黃的、白的花朵異彩紛呈,庭院中飄蕩著怡人的幽香。薔薇花像是姍姍來遲的美人,帶著無限的旖旎與嬌柔,又像是精心裝扮的少女,盛裝出現(xiàn)在眾人眼前。薔薇花很是招搖,它的枝條和花朵毫不吝嗇地跨過籬芭墻,對(duì)來往的行人拋著媚眼。③此時(shí),路過的行人,總是忍不住折下一朵花別在發(fā)間,笑著離開;或是摘下一簇,捧著花束愉快地遠(yuǎn)去……每每看到這樣的情景,我總是不理解他們?yōu)楹稳绱嗽闾;▋骸D棠炭吹轿疑鷼獾哪?,總是微笑著開導(dǎo)我說:“有人喜歡它,薔薇才高興呢,明年它們會(huì)開得更賣力。”④奶奶看著那片繁盛的薔薇,目光里閃爍著星光。她說:“你看,每到薔薇花開的時(shí)候,你來我這兒就特別勤。還有你姑、你媽和嬸子,也都喜歡過來了。這么好看的花兒,我一個(gè)人哪能看得過來?人老了,就好熱鬧,我就盼著你們都來看花兒呢!"⑤在薔薇的整個(gè)花期里,奶奶的庭院內(nèi)外一直都彌漫著薔薇的馨香。每個(gè)來到奶奶庭院中的人,臉上都洋溢著歡快的笑容。奶奶總是用她那渾濁的雙眼不停地捕捉著每一張笑臉,似乎笑意盈盈的后輩們,才是她心中最美的花朵。而當(dāng)大家逐漸離去時(shí),奶奶的雙眼就變得越來越落寞。⑥當(dāng)庭院里只有奶奶一個(gè)人時(shí),她總是留意著是否有賞花人來。一聽到庭院附近有響動(dòng),她就走到薔薇架前,踮起腳尖,沖著外面的人溫和地喊:“進(jìn)來看花呀,院子里的花開得更好看!”那時(shí),年幼的我不懂,奶奶為何會(huì)對(duì)那些被薔薇吸引過來的鄰居和陌生人如此熱情,更不明白她為何會(huì)縱容那些人,粗魯?shù)貙?duì)待她用心載培出來的花兒。⑦當(dāng)眾人散去后,奶奶總是彎著腰,仔細(xì)清理落在地上的薔薇花。仍顯鮮潤(rùn)的花枝,她會(huì)精心地放在盛著清水的瓶子里;已散落在地的花瓣,她會(huì)清掃后埋在薔薇花藤下。每次狂風(fēng)驟雨過后,奶奶總會(huì)在打掃一地的落花后,憐惜地托摸著枝頭上的花苞,喃喃自語說:“還能開多久呢?"⑧當(dāng)薔薇褪去一身的華裳,枝葉凋零時(shí),奶奶的庭院也變得越來越寂寥了,她卻忙著給薔薇施肥,修枝,澆水……在奶奶的精心打理下,薔薇每年都開得很漂亮。全村的人都知道,住在村子一隅的奶奶,有一個(gè)漂亮的庭院,有一面美麗的薔薇花墻。⑨可是,奶奶的愿望終究落了空。孫輩們一年年長(zhǎng)大,曾經(jīng)縈繞在膝下的孩子們,像長(zhǎng)出翅膀的雄鷹,一個(gè)接一個(gè)地離開了家鄉(xiāng)。滿院的薔薇開得再熱烈芳郁,也少了曾經(jīng)看花兒的人。⑩很多次,在電話里,奶奶總會(huì)跟我說:“妞妞,今年家里的薔薇開得特別好,你抽空回來看看吧!”掛了電話,奶奶慈愛的臉龐和記憶中美麗的薔薇,總是在我腦海中揮之不去??粗巴獾能囁R龍,我想:是時(shí)候回去看看奶奶的薔薇花墻了,少了賞花人,它該有多么寂寞。(節(jié)選自孫克艷《一朵花的歸宿》,有刪改)16.請(qǐng)結(jié)合文章第②段概括,奶奶種的薔薇有哪些特點(diǎn)。(4分)17.請(qǐng)從修辭角度,賞析第②段畫線的句子。(3分)
薔薇花像是姍姍來遲的美人,帶著無限的旖旎與嬌柔,又像是精心裝扮的少女,盛裝出現(xiàn)在眾人眼前。18.第④段中“奶奶看著那片繁盛的薔薇,目光里閃爍著星光”,結(jié)合全文,分析奶奶目光中“星光”的含義。(3分)19.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,分析本文以“奶奶的薔薇”為,有何作用。(5分)---是文章的線索,串聯(lián)起-----;內(nèi)容+人物形象;情感;主旨;人生哲理五、專題學(xué)習(xí)與整本書閱讀(本大題共4小題,共13分)(一)專題學(xué)習(xí)(5分)
某班將開展以“幸福小支點(diǎn),民生大課題”為主題的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料,請(qǐng)按照要求回答20~21題?!静牧弦弧?021~2024年天津市社會(huì)保障和就業(yè)支出統(tǒng)計(jì)圖
單位:億元【材料二】實(shí)施積極的就業(yè)政策,穩(wěn)住群眾立業(yè)獲得感。聚焦高校畢業(yè)生就業(yè)重點(diǎn)群體,實(shí)施青年就業(yè)服務(wù)攻堅(jiān)行動(dòng),歷屆離校未就業(yè)畢業(yè)生幫扶就業(yè)率均在90%以上?!静牧先客ㄟ^增加收入,穩(wěn)步提升群眾生活幸福感。一方面通過職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),勞動(dòng)群眾收入增長(zhǎng);另一方面,適時(shí)調(diào)整天津最低工資標(biāo)準(zhǔn),開展年度企業(yè)薪酬調(diào)查,引導(dǎo)企業(yè)和重點(diǎn)行業(yè)根據(jù)經(jīng)濟(jì)效益合理確定工資增幅,【材料四】持社??梢栽谌珖?guó)300多個(gè)城市的公交、軌道、輪渡“一卡通行”;就醫(yī)購藥“一卡通結(jié)”更加便捷,實(shí)現(xiàn)社保卡在就醫(yī)購藥領(lǐng)域應(yīng)用全覆蓋……天津充分發(fā)揮社??绮块T,跨地區(qū)的服務(wù)裁體作用,推進(jìn)基本公共服務(wù)便利共享,實(shí)現(xiàn)居民服務(wù)“一卡通”。20.請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容,簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。(2分)20.請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料,概括天津在保障民生方面采取了哪些新舉措。(3分)(二)整本書閱讀(8分)22.請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,將下面一段文字補(bǔ)充完整。(4分)
《紅星照耀中國(guó)》一書原名《
(1)
》,該書的作者是美國(guó)著名記者、作家
(2)
(人名)。書中記錄的“面容瘦削、看上去像林肯的人物,個(gè)子高出一般中國(guó)人”的中央蘇維埃臨時(shí)政府主席是
(3)
人名);書中領(lǐng)導(dǎo)平江起義,在長(zhǎng)征中勇挑重?fù)?dān),被作者描述為“動(dòng)作和說話都很敏捷喜歡說說笑笑,很有才智,善于馳騁”的司令員是
(4)
(人名)。(1)
(2)
(3)
(4)
23.閱讀《紅巖》選段,完成下列問題。(4分)
我在干什么?一種自責(zé)的情緒,突然涌上悲痛的心頭。這是什么地方?什么時(shí)候?自己肩負(fù)著黨委托的任務(wù)!不!我沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留。江姐咬緊嘴唇,向旁邊流動(dòng)的人群掃了一眼,勉強(qiáng)整理下淋濕的頭巾,低聲地,但卻非常有力地對(duì)華為說:“走吧,不進(jìn)城了。選段中江姐的言行舉止體現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)分(4分)六、作文(本大題共1小題,共50分)24.莫懷戚的散文《散步》中有這樣一句話:“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。”每個(gè)人都會(huì)被生活賦予不同的角色,然后擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。同學(xué)們,對(duì)此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)緊扣主愿,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名。參考答案:1-11BCDCDCADCAB12.長(zhǎng)河落日?qǐng)A
萬里送行舟
東風(fēng)不與周郎便
似曾相識(shí)燕歸來
采菊東籬下
悠然見南山13.接受;聽說14.他讓享受體祿的官員不能和百姓爭(zhēng)奪利益,身居高位享受厚祿的人不能貪圖小利。(2分)15.公儀休執(zhí)政遵循法理,讓百官自行端正品行,體現(xiàn)了他的奉公守法:他拒絕他人贈(zèng)魚,不貪圖私利,體現(xiàn)了他的廉潔自律:他拔掉自家冬葵、逐妻毀機(jī),避免官員家屬與百姓爭(zhēng)奪生計(jì),體現(xiàn)了他體恤百姓,不與民爭(zhēng)利,自己身體力行。(3分。每一點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)【譯文】公儀休是魯國(guó)的博士。因才學(xué)優(yōu)異被任命為魯國(guó)國(guó)相。他遵奉法度,按原則行事,絲毫不改變規(guī)制,因此百官的品行自然端正。他下令讓為官者不許和百姓爭(zhēng)奪利益,收入優(yōu)厚的人不得再貪謀小利。有位客人給國(guó)相公儀休送魚上門,他不肯收納。客人說:“聽說您極
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