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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利B.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制C.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制D.教育行政部門、政府有關部門依法行政【答案】：D2.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：A3.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.社會服務B.科學研究C.培養(yǎng)人才D.開展教育【答案】：C4.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.冒險精神B.求知精神C.獨立精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D5.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】：C6.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學監(jiān)控能力B.教學反思能力C.教師的威嚴D.師愛【答案】：A7.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.雙重性B.針對性C.全面性D.典范性【答案】：A8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.校本研修B.教學反思C.學歷進修D.崗位培訓【答案】：B9.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上D.“不求天長地久，但求曾經擁有”【答案】：D10.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.專業(yè)基礎課程C.學科基礎課程D.本科課程【答案】：D11.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.感情需求B.利益需求C.控制需求D.包容需求【答案】：A12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.內省C.修養(yǎng)D.慎獨【答案】：D13.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導學生能力B.課堂教學能力C.社會服務能力D.科學研究能力【答案】：B14.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.教育性原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：A15.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的元認知能力C.思維的綜合性D.思維的計劃性【答案】：B16.國家對少數民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.積極推進B.扶持幫助C.鼓勵發(fā)展D.大力加強【答案】：B17.下面不屬于宏觀的教學設計主要內容的是（）。A.制定教學計劃B.制定各門課程的教學大綱C.確定教學目標D.制定教學成效考核的辦法【答案】：C18.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.課堂講授B.實驗課C.軍事訓練D.習題課【答案】：C19.一般認為,案例教學法首創(chuàng)于（）A.哈佛大學B.牛津大學C.北京大學D.斯坦福大學【答案】：A20.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.消費性B.階段性C.生產性D.歷史性【答案】：D21.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.心理健康和道德健康B.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康C.軀體健康和社會適應良好D.生理健康和心理健康【答案】：B22.內化最早由法國社會學派代表人物（）提出A.埃米爾·杜爾凱姆B.伏爾泰C.盧梭D.維克多·雨果【答案】：A23.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動兩方面。A.文化活動B.學術活動C.社會活動D.行政活動【答案】：B24.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）A.反思經驗B.教研結合和創(chuàng)新實踐C.終身學習D.提升專業(yè)知識【答案】：B25.言語溝通中首先應該學會（）。A.傾聽B.表達C.尊重D.溝通【答案】：A26.師德原則的基本功能的實現(xiàn)途徑是（）。A.教育事業(yè)整體利益B.教師的道德情感C.教師的道德責任心D.教師個人的職業(yè)行為【答案】：D27.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.自我意識因素D.教育因素【答案】：A28.高校科研工作和學術領域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發(fā)展為本。A.行政人員B.教師C.教輔人員D.公民【答案】：B29.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.認知過程B.情緒過程C.意志過程D.激情【答案】：B30.有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.學者所代表的學術力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.國家和政府的力量較強【答案】：D31.引起和維持學生的學習行為并使之趨向既定目標的動力傾向是（）。A.學習動機B.學習興趣C.學習遷移D.學習目標【答案】：A32.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.動機說B.同化說C.干擾說D.痕跡衰退說【答案】：B33.態(tài)度與品德形成過程經歷的第二階段是（）。A.內化B.認同C.遵從D.接受【答案】：B34.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。”，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.義利并重觀B.以上都不是C.重利輕義觀D.重義輕利觀【答案】：D35.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.說服的時間地點B.學生的心理特點C.教師自身的特質D.說服的內容和溝通方式【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?（）。A.國家層次B.專業(yè)層次C.學校層次D.社會層次【答案】：ABC37.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準?！敬鸢浮浚篈BC38.大學生戀愛的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛動機多樣化B.戀愛比例大，公開而主動性強C.戀愛周期縮短，頻率增快D.戀愛悲劇增多【答案】：BD39.教師命題時,應注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】：ABC40.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.大學生的不滿B.互聯(lián)網在教學中的應用C.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果D.知識經濟與高教大眾化的影響E.生產力和科學技術發(fā)展的需要【答案】：CDE41.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.詳細描述B.反思日記C.交流討論D.行動研究【答案】：ABCD42.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識記B.再認C.保持D.回憶【答案】：ABCD43.高等教育對經濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.經濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是勞動力再生產的手段【答案】：BD44.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.學習任務C.想象力D.意志【答案】：ACD45.促使從眾行為產生的原因有哪些（）A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀B.為取得團體中其他成員的好感C.不愿意感受與眾不同的壓力D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD46.作為高校教師，如何正確對待教師榮譽（）。A.劃清虛榮心和榮譽感的界限B.正確處理恥辱感和榮譽感的關系C.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關系D.把履行教師道德義務當作榮譽的前提和出發(fā)點【答案】：ACD47.職業(yè)權力有諸多特點，與職業(yè)道德建設關系密切的特點主要是職業(yè)權力的（）。A.隱蔽性B.固定性C.權威性D.利己性【答案】：ACD48.建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.情境C.會話D.意義建構【答案】：ABCD49.競爭必須（）。A.公告B.公正C.公平D.公開【答案】：BCD50.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.學習目的的多樣性B.對教育影響的選擇性C.學習方法的獨立性D.教師影響的決定性【答案】：ABC51.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.計劃策略B.利用他人支持策略C.環(huán)境管理策略D.努力管理策略【答案】：BCD52.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程方案B.教學大綱C.課程目標D.教學計劃E.教材【答案】：BDE53.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.給年輕教師定目標、壓擔子B.學校