2025年大學(xué)大三（播音與主持藝術(shù)）電視節(jié)目主持階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.電視節(jié)目主持中，與嘉賓互動時最關(guān)鍵的是要（）A.主導(dǎo)話題走向B.充分傾聽嘉賓觀點C.展示自身才藝D.頻繁打斷嘉賓發(fā)言2.以下哪種語言風(fēng)格不適用于新聞類電視節(jié)目主持（）A.簡潔明了B.生動活潑C.嚴謹準(zhǔn)確D.客觀平實3.在主持綜藝類節(jié)目時，營造輕松氛圍的有效方式是（）A.講嚴肅的大道理B.開嘉賓無傷大雅的玩笑C.全程保持沉默D.批評觀眾的表現(xiàn)4.電視節(jié)目主持時，眼神交流主要是與（）A.后臺工作人員B.攝像機鏡頭C.現(xiàn)場觀眾D.導(dǎo)播5.主持訪談類節(jié)目，提問的技巧不包括（）A.開放式提問B.封閉式提問C.誘導(dǎo)性提問D.追問6.對于一檔文化類電視節(jié)目主持，自身應(yīng)具備的素養(yǎng)不包括（）A.豐富的文化知識儲備B.良好的語言表達能力C.時尚潮流的裝扮風(fēng)格D.對文化的深刻理解7.電視節(jié)目主持中，肢體語言的作用不包括（）A.輔助表達內(nèi)容B.增強親和力C.分散觀眾注意力D.展現(xiàn)個人氣質(zhì)8.在直播節(jié)目主持中，應(yīng)對突發(fā)狀況的關(guān)鍵是（）A.驚慌失措B.冷靜沉著C.等待他人解決D.抱怨設(shè)備問題9.主持少兒節(jié)目時，聲音特點應(yīng)該是（）A.低沉沙啞B.高亢尖銳C.溫和親切D.冷漠生硬10.電視節(jié)目主持要根據(jù)節(jié)目類型調(diào)整節(jié)奏，節(jié)奏過快可能導(dǎo)致（）A.觀眾充分理解內(nèi)容B.觀眾跟不上節(jié)奏，失去興趣C.節(jié)目更精彩D.嘉賓更放松第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（每題4分，共20分）1.電視節(jié)目主持的語言表達要做到清晰流暢、______、生動形象。2.訪談類節(jié)目主持要提前做好______，了解嘉賓背景和相關(guān)話題。3.綜藝類節(jié)目主持需具備較強的______能力，能帶動現(xiàn)場氣氛。4.新聞類節(jié)目主持要保持______的態(tài)度，準(zhǔn)確傳達信息。5.文化類節(jié)目主持要注重對文化內(nèi)涵的______和傳播。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述電視節(jié)目主持中如何運用面部表情來增強傳播效果。2.談?wù)勗谥鞒蛛娨暪?jié)目時，如何與現(xiàn)場觀眾進行有效的互動。四、材料分析題（每題15分，共15分）材料：在一檔美食節(jié)目主持中，主持人開場說道：“各位觀眾朋友們，大家好！歡迎來到今天的美食之旅。民以食為天，美食總能帶給我們無盡的享受。今天我們要探尋一家特別的餐廳，據(jù)說那里藏著各種令人垂涎欲滴的美味。”接著，在介紹菜品過程中，主持人詳細描述了每道菜的色香味，還穿插講述了一些有趣的烹飪小故事。在與廚師互動環(huán)節(jié)，主持人提問廚師關(guān)于菜品創(chuàng)意的靈感來源等問題。最后，主持人總結(jié)道：“今天的美食體驗真是太棒了，希望大家也能去嘗試這些美味，感受美食帶來的快樂。感謝大家觀看，我們下期節(jié)目再見！”問題：請分析該主持人在節(jié)目主持過程中的優(yōu)點與不足。五、實踐應(yīng)用題（每題15分，共15分）假設(shè)你要主持一檔校園文化節(jié)目的開幕式，設(shè)計一段開場白，要求能吸引觀眾興趣，體現(xiàn)校園文化特色，字數(shù)在150-200字之間。答案：1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.B二、1.準(zhǔn)確規(guī)范2.準(zhǔn)備工作3.應(yīng)變4.客觀公正5.解讀三、1.面部表情要與節(jié)目內(nèi)容和情感相契合。在表達輕松愉快時微笑，傳遞嚴肅信息時表情莊重。眼神要專注，適時與觀眾、嘉賓交流，通過挑眉、眨眼等微表情輔助表達情感，增強與觀眾的情感連接，讓觀眾更易理解和接受傳播內(nèi)容。2.可以通過提問、邀請觀眾分享觀點、組織現(xiàn)場小活動等方式與觀眾互動。提問要具有普遍性和趣味性，鼓勵觀眾積極參與。對觀眾的回答給予及時回應(yīng)和反饋，肯定正確觀點，引導(dǎo)錯誤觀點。組織活動時要確保簡單易行且能調(diào)動觀眾積極性，如美食節(jié)目可組織現(xiàn)場廚藝小比拼等。四、優(yōu)點：開場自然流暢，點明節(jié)目主題。介紹菜品詳細生動，能引發(fā)觀眾食欲。與廚師互動良好，挖掘菜品背后故事。不足：語言風(fēng)格較為常規(guī)，缺乏獨特個性。與現(xiàn)場觀眾互動較少，未充分調(diào)動觀眾積極性。節(jié)目結(jié)尾稍顯平淡，可增加一些更有感染力的結(jié)束語。五、示例：親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！歡迎來到校園文化節(jié)的開幕式！校園，是我們夢想起航的地方，這里充滿了青春的活力與文化的魅力。今天，我們齊聚一堂，將