2025年中職第一學(xué)年（幼兒舞蹈）兒童舞蹈編排階段測試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.幼兒舞蹈編排中，對于幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)至關(guān)重要。以下哪種節(jié)奏型最適合小班幼兒初步感知節(jié)奏？（）A.復(fù)雜的切分節(jié)奏B.簡單的二分音符節(jié)奏C.快速的十六分音符節(jié)奏D.帶有附點(diǎn)的節(jié)奏2.在選擇幼兒舞蹈主題時(shí)，應(yīng)充分考慮幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)。以下哪個(gè)主題最能引起幼兒的共鳴？（）A.歷史人物故事B.宇宙探索C.小動物的快樂生活D.抽象的情感表達(dá)3.幼兒舞蹈的動作設(shè)計(jì)要符合幼兒身體發(fā)展特點(diǎn)。以下哪種動作對于中班幼兒來說難度較大？（）A.簡單的踢腿動作B.單腳站立保持平衡C.模仿小動物走路D.雙手叉腰的擺動4.舞蹈中的空間變化可以增加舞蹈的豐富性。在幼兒舞蹈編排中，常用的空間變化不包括以下哪種？（）A.前后移動B.左右橫移C.空中旋轉(zhuǎn)D.高低起伏5.幼兒舞蹈的音樂選擇非常關(guān)鍵。以下哪種音樂風(fēng)格不太適合幼兒舞蹈？（）A.歡快的兒歌B.節(jié)奏鮮明的古典音樂C.嘈雜的重金屬音樂D.輕柔的搖籃曲6.在幼兒舞蹈編排中，如何通過舞蹈動作體現(xiàn)幼兒的天真活潑？（）A.設(shè)計(jì)夸張有趣的動作B.加入大量高難度技巧動作C.動作緩慢而沉穩(wěn)D.采用成人化的動作風(fēng)格7.幼兒舞蹈的隊(duì)形編排要考慮幼兒的注意力和參與度。以下哪種隊(duì)形更能吸引幼兒的注意力？（）A.整齊的方陣B.分散的單點(diǎn)隊(duì)形C.復(fù)雜的多層嵌套隊(duì)形D.不斷變化的流動隊(duì)形8.對于幼兒舞蹈中的表情要求，以下說法正確的是（）A.表情要夸張，脫離幼兒實(shí)際情緒B.表情要自然，符合舞蹈情境和幼兒內(nèi)心感受C.不需要特別關(guān)注表情，動作更重要D.表情要嚴(yán)肅，體現(xiàn)舞蹈的專業(yè)性9.在幼兒舞蹈編排中，如何引導(dǎo)幼兒理解舞蹈的情感內(nèi)涵？（）A.直接告訴幼兒情感主題B.通過生動的故事、圖片等輔助幼兒感受C.讓幼兒自己隨意發(fā)揮表情動作D.強(qiáng)調(diào)舞蹈技巧，忽略情感表達(dá)10.幼兒舞蹈編排中，道具的使用可以增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力。以下哪種道具不適合幼兒舞蹈？（）A.色彩鮮艷的花朵造型道具B.輕便的小鈴鐺C.沉重的金屬器械D.可愛的動物頭飾第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（共10分）答題要求：請?jiān)跈M線上填寫正確的答案，每空2分。1.幼兒舞蹈的基本要素包括動作、節(jié)奏、空間、______和______。2.幼兒舞蹈的創(chuàng)編過程一般包括確定主題、構(gòu)思______、選擇音樂、設(shè)計(jì)動作、編排______等步驟。三、簡答題（共20分）答題要求：簡要回答問題，每題10分。1.簡述幼兒舞蹈編排中如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)動作。2.說明在幼兒舞蹈中運(yùn)用隊(duì)形變化的作用。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：在一次幼兒舞蹈課上，老師編排了一支以“春天來了”為主題的舞蹈。老師先給孩子們講述了春天里花朵盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱的故事，然后讓孩子們自由發(fā)揮想象，用動作表現(xiàn)自己心中春天的樣子。在音樂選擇上，老師選用了一首歡快的兒歌。在動作設(shè)計(jì)方面，老師引導(dǎo)孩子們模仿花朵開放、蝴蝶飛舞、小鳥飛翔等動作，并逐漸加入一些簡單的組合動作。在隊(duì)形編排上，開始是孩子們分散在場地中自由舞動，隨著舞蹈的進(jìn)行，老師引導(dǎo)孩子們慢慢聚攏成一個(gè)大圓圈，象征著春天里萬物和諧共處。問題：請分析該老師在這次舞蹈編排中哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)？五、創(chuàng)編題（共20分）答題要求：請根據(jù)“快樂的節(jié)日”這一主題，創(chuàng)編一支適合中班幼兒表演的舞蹈。要求包括主題闡述、動作設(shè)計(jì)、音樂選擇、隊(duì)形編排等方面。主題闡述：動作設(shè)計(jì)：音樂選擇：隊(duì)形編排：答案：第I卷答案：1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.D8.B9.B10.C第II卷答案：二、填空題：1.表情、情感2.結(jié)構(gòu)、隊(duì)形三、簡答題：1.小班幼兒動作應(yīng)簡單、形象、易于模仿，多采用基本的走、跑、跳等動作，幅度較小。中班幼兒動作可適當(dāng)增加難度，如簡單的旋轉(zhuǎn)、平衡動作，動作幅度稍大，更具表現(xiàn)力。大班幼兒動作則可更復(fù)雜多樣，有一定的技巧性，如小翻、側(cè)手翻等，注重動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。2.運(yùn)用隊(duì)形變化可以增加舞蹈的層次感和豐富性，吸引觀眾注意力；能體現(xiàn)舞蹈的情節(jié)發(fā)展和情感變化；有助于合理利用場地空間，讓幼兒更好地展示舞蹈動作；還能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和空間感知能力,使舞蹈更具觀賞性。四、材料分析題：做得好的地方：通過講述春天的故事引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，有助于幼兒理解舞蹈主題；選用歡快兒歌符合幼兒特點(diǎn)；動作設(shè)計(jì)從簡單模仿開始，逐步引導(dǎo)幼兒加入組合動作，符合幼兒學(xué)習(xí)規(guī)律；隊(duì)形編排從分散到聚攏，體現(xiàn)了主題中萬物和諧共處?？筛倪M(jìn)之處：在幼兒自由發(fā)揮想象后，老師應(yīng)進(jìn)一步提煉和規(guī)范動作，使其更具舞蹈性；在隊(duì)形變化過程中，可以給予幼兒更多自主探索和嘗試的機(jī)會，而不是直接引導(dǎo)。五、創(chuàng)編題：主題闡述：“快樂的節(jié)日”主題旨在展現(xiàn)幼兒在節(jié)日里歡樂慶祝的場景，讓幼兒通過舞蹈表達(dá)內(nèi)心的喜悅和對節(jié)日的喜愛。動作設(shè)計(jì)：開場幼兒們歡快地跳躍入場，雙手揮舞彩色絲帶。接著模仿敲鼓、吹喇叭等慶祝動作，如雙手握拳上下擺動表示敲鼓，嘴巴做出吹喇叭狀。然后設(shè)計(jì)一些拉手轉(zhuǎn)圈、互相擁抱等溫馨動作。