三年級(jí)下冊(cè)第二單元快樂(lè)讀書(shū)吧：小故事大道理《伊索寓言》導(dǎo)讀課教學(xué)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

“寓”見(jiàn)故事，言之有理——《伊索寓言》導(dǎo)讀課課前調(diào)查翻翻看勇闖智慧樂(lè)園，爭(zhēng)當(dāng)五“心”級(jí)導(dǎo)覽員解鎖身份卡第一關(guān)

猜人物猜猜我是誰(shuí)線索一：我當(dāng)過(guò)奴隸，卻用故事?lián)Q自由線索二：我和你們一樣都很喜歡小動(dòng)物線索三：我長(zhǎng)得不好看，但我寫(xiě)的故事

里全是“美”的道理破解“智慧密碼”第二關(guān)

細(xì)閱讀讀封面讀目錄讀目錄讀故事讀故事

伊索講這個(gè)故事是想告訴我們什么呢？從故事中找出一句話說(shuō)一說(shuō)。讀故事

好心有好報(bào)

農(nóng)夫連忙起身追趕，邊跑邊惱怒地大喊道：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，你就是這樣報(bào)答我嗎？”生動(dòng)語(yǔ)句我來(lái)讀重建“智慧樂(lè)園”第三關(guān)

設(shè)計(jì)封面

評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體要求生評(píng)師評(píng)??

找對(duì)密碼1.封面有故事里的主角動(dòng)物2.通過(guò)封面能夠直接猜到故事名稱(chēng)????????????創(chuàng)意魔法顏色搭配漂亮????????????合作力量討論時(shí)不搶話、不吵架??????????評(píng)價(jià)量表第四關(guān)

定計(jì)劃勇闖“智慧樂(lè)園”定計(jì)劃定計(jì)劃

任務(wù)一：選擇喜歡的形式，

制定一份閱讀計(jì)劃。任務(wù)二：按計(jì)劃閱讀《伊索寓言》課后任務(wù)

如果你連伊索寓言都沒(méi)讀熟，可見(jiàn)你是多么無(wú)知和懶惰。

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