PAGE教師雙語培訓(xùn)考勤制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)教師雙語培訓(xùn)期間的管理，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，提高培訓(xùn)質(zhì)量，特制定本考勤制度。本制度旨在規(guī)范教師的出勤行為，保障培訓(xùn)活動(dòng)的正常秩序，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和雙語教學(xué)能力，以更好地適應(yīng)教育教學(xué)改革的需求，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的雙語教育服務(wù)。2.適用范圍本制度適用于參加雙語培訓(xùn)的全體教師。3.考勤原則考勤工作應(yīng)遵循公正、公平、公開的原則，如實(shí)記錄教師的出勤情況。教師應(yīng)自覺遵守考勤制度，按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，積極配合培訓(xùn)管理工作。二、考勤管理部門1.培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排雙語培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，包括課程設(shè)置、師資調(diào)配、場地安排等，并對教師考勤情況進(jìn)行總體監(jiān)督和管理。培訓(xùn)組織部門應(yīng)設(shè)立專門的考勤管理崗位，配備責(zé)任心強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)的工作人員，負(fù)責(zé)具體的考勤記錄和統(tǒng)計(jì)工作。2.培訓(xùn)教師所在學(xué)校培訓(xùn)教師所在學(xué)校應(yīng)積極配合培訓(xùn)組織部門的工作，及時(shí)了解教師的培訓(xùn)出勤情況，并將教師的考勤表現(xiàn)納入學(xué)校的績效考核體系。學(xué)校應(yīng)督促教師按時(shí)參加培訓(xùn)，對于無故缺勤或違反考勤制度的教師，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。三、考勤方式1.簽到制度教師應(yīng)在每次培訓(xùn)課程開始前，在指定的簽到表上進(jìn)行簽到。簽到表應(yīng)注明培訓(xùn)課程的名稱、日期、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，教師簽到時(shí)需填寫本人姓名、所在學(xué)校等內(nèi)容。簽到表由培訓(xùn)組織部門指定專人負(fù)責(zé)保管，作為教師出勤的原始記錄。2.打卡制度為了提高考勤管理的效率和準(zhǔn)確性，可采用打卡方式進(jìn)行考勤。培訓(xùn)場所應(yīng)安裝打卡設(shè)備，教師在每次培訓(xùn)課程開始前和結(jié)束后，在打卡設(shè)備上進(jìn)行打卡操作。打卡設(shè)備應(yīng)具備自動(dòng)記錄打卡時(shí)間、人員信息等功能，并能實(shí)時(shí)將打卡數(shù)據(jù)傳輸至考勤管理系統(tǒng)?？记诠芾硐到y(tǒng)應(yīng)能對打卡數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，生成考勤報(bào)表，以便及時(shí)掌握教師的出勤情況。3.請假制度教師因特殊情況不能參加培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織部門請假。請假應(yīng)填寫請假申請表，注明請假原因、請假時(shí)間等信息，并按照審批流程進(jìn)行審批。請假申請表應(yīng)由教師本人簽字，所在學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審核簽字，培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)人審批簽字。請假申請表一式兩份，一份由培訓(xùn)組織部門留存，作為考勤記錄的依據(jù)；一份由教師本人留存，以備日后查詢。請假審批流程半天以內(nèi)請假：教師應(yīng)提前至少[X]小時(shí)向培訓(xùn)組織部門提交請假申請表，由培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)人審批。一天請假：教師應(yīng)提前至少[X]天向培訓(xùn)組織部門提交請假申請表，經(jīng)所在學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審核后，報(bào)培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)人審批。兩天及以上請假：教師應(yīng)提前至少[X]天向培訓(xùn)組織部門提交請假申請表，經(jīng)所在學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審核、培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)人審批后，報(bào)上級主管部門備案。請假期限病假：教師因病請假，應(yīng)提供醫(yī)院出具的診斷證明或病假條。病假期限根據(jù)病情確定，但最長不得超過培訓(xùn)總時(shí)長的[X]%。事假：教師因個(gè)人事務(wù)請假，事假期限應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)安排和工作需要合理確定，最長不得超過培訓(xùn)總時(shí)長的[X]%?；榧?、產(chǎn)假、喪假等法定假期：教師按照國家法律法規(guī)享受相應(yīng)的假期。請假時(shí)應(yīng)提供相關(guān)證明材料，按照請假審批流程進(jìn)行審批。假期結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)組織部門銷假，并提交相關(guān)證明材料。四、考勤記錄與統(tǒng)計(jì)1.考勤記錄要求負(fù)責(zé)考勤記錄的工作人員應(yīng)認(rèn)真、準(zhǔn)確地記錄教師的出勤情況，包括簽到時(shí)間、打卡時(shí)間、請假時(shí)間、請假原因等信息。考勤記錄應(yīng)及時(shí)、完整，不得漏記、錯(cuò)記。對于遲到、早退、曠工等情況，應(yīng)詳細(xì)記錄具體時(shí)間和事由。2.考勤統(tǒng)計(jì)周期考勤統(tǒng)計(jì)周期為每周、每月和培訓(xùn)結(jié)束后。每周應(yīng)進(jìn)行一次小范圍的考勤統(tǒng)計(jì)，匯總本周教師的出勤情況；每月應(yīng)進(jìn)行一次全面的考勤統(tǒng)計(jì)，生成月度考勤報(bào)表，報(bào)培訓(xùn)組織部門負(fù)責(zé)人和教師所在學(xué)校；培訓(xùn)結(jié)束