PAGE理財(cái)培訓(xùn)管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)公司理財(cái)培訓(xùn)管理，提高員工理財(cái)知識和技能，規(guī)范理財(cái)培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果，特制定本制度。本制度旨在通過系統(tǒng)、專業(yè)的理財(cái)培訓(xùn)，提升員工的理財(cái)素養(yǎng)，增強(qiáng)公司整體的理財(cái)意識和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為公司的穩(wěn)健發(fā)展提供有力支持，同時也為員工個人的職業(yè)發(fā)展和財(cái)富管理創(chuàng)造條件。（二）適用范圍本制度適用于公司全體員工，包括正式員工、試用期員工以及與公司簽訂勞務(wù)合同的各類人員。（三）基本原則1.合規(guī)性原則：理財(cái)培訓(xùn)活動必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、金融監(jiān)管要求以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容合法合規(guī)，不涉及任何違法違規(guī)的理財(cái)行為和誤導(dǎo)性信息。2.實(shí)用性原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際工作和員工個人理財(cái)需求，注重實(shí)用性和可操作性，使員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)理財(cái)知識應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。3.系統(tǒng)性原則：理財(cái)培訓(xùn)應(yīng)形成完整的體系，涵蓋基礎(chǔ)理財(cái)知識、投資技巧、風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)規(guī)劃等多個方面，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行培訓(xùn)，使員工全面掌握理財(cái)知識和技能。4.差異化原則：根據(jù)員工崗位特點(diǎn)、層級差異以及理財(cái)基礎(chǔ)不同，制定差異化的培訓(xùn)方案，滿足不同員工的個性化需求，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)理財(cái)培訓(xùn)的整體規(guī)劃、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)溝通以及監(jiān)督評估等工作。培訓(xùn)管理部門應(yīng)配備專業(yè)的培訓(xùn)管理人員，具備豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和理財(cái)知識背景，能夠有效地組織和管理培訓(xùn)活動。（二）培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)1.內(nèi)部講師：選拔公司內(nèi)部具有豐富理財(cái)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識扎實(shí)的員工擔(dān)任內(nèi)部講師。內(nèi)部講師應(yīng)具備良好的表達(dá)能力和溝通技巧，能夠?qū)?shí)際工作中的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)和案例生動地傳授給學(xué)員。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)對內(nèi)部講師進(jìn)行培訓(xùn)技巧、課程設(shè)計(jì)等方面的培訓(xùn)，提高內(nèi)部講師的授課水平。2.外部講師：根據(jù)培訓(xùn)需求，邀請外部專業(yè)的理財(cái)培訓(xùn)師、金融專家等擔(dān)任外部講師。外部講師應(yīng)具有較高的行業(yè)知名度和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閱T工帶來前沿的理財(cái)理念和專業(yè)的知識技能。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)與外部講師溝通協(xié)調(diào)，確定授課內(nèi)容、時間、費(fèi)用等相關(guān)事宜，并對外部講師的授課效果進(jìn)行評估。（三）各部門職責(zé)1.人力資源部門：負(fù)責(zé)將理財(cái)培訓(xùn)納入公司整體培訓(xùn)計(jì)劃，提供培訓(xùn)所需的人力資源支持，包括培訓(xùn)時間安排、人員調(diào)配等。同時，協(xié)助培訓(xùn)管理部門做好培訓(xùn)效果的評估與反饋工作，將培訓(xùn)成績與員工績效考核、晉升等掛鉤。2.財(cái)務(wù)部門：負(fù)責(zé)理財(cái)培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算編制、審核報(bào)銷以及成本控制等工作。確保培訓(xùn)費(fèi)用的合理使用，提高資金使用效益。3.各業(yè)務(wù)部門：負(fù)責(zé)本部門員工理財(cái)培訓(xùn)的組織與實(shí)施，配合培訓(xùn)管理部門做好培訓(xùn)需求調(diào)查、學(xué)員選拔等工作。同時，鼓勵員工積極參與理財(cái)培訓(xùn)，將理財(cái)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，為部門業(yè)務(wù)發(fā)展提供支持。三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定（一）培訓(xùn)需求調(diào)查1.定期調(diào)查：培訓(xùn)管理部門每年定期開展理財(cái)培訓(xùn)需求調(diào)查，通過問卷調(diào)查、面談、小組討論等方式，了解員工對理財(cái)知識和技能的需求情況。調(diào)查內(nèi)容包括員工對理財(cái)基礎(chǔ)知識的掌握程度、投資經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)險(xiǎn)承受能力、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及希望通過培訓(xùn)提升的理財(cái)領(lǐng)域等。2.動態(tài)調(diào)查：根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展變化、市場環(huán)境波動以及員工崗位調(diào)整等情況，及時開展動態(tài)培訓(xùn)需求調(diào)查。例如，當(dāng)公司推出新的理財(cái)產(chǎn)品或業(yè)務(wù)模式時，針對相關(guān)崗位員工進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)需求調(diào)查，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果，結(jié)合公司年度發(fā)展戰(zhàn)略和員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定年度理財(cái)培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)預(yù)算等內(nèi)容，并報(bào)公司管理層審批后實(shí)施。2.季度培訓(xùn)計(jì)劃：在年度培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)管理部門每季度制定季度培訓(xùn)計(jì)劃，對年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行細(xì)化和分解，明確每個季度的培訓(xùn)課程安排、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地等具體事項(xiàng)。季度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時調(diào)整，確保培訓(xùn)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性。四、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置（一）基礎(chǔ)理財(cái)知識1.貨幣時間價值：講解貨幣在不同時間點(diǎn)的價值變化，包括單利、復(fù)利的計(jì)算方法，以及如何運(yùn)用貨幣時間價值原理進(jìn)行投資決策和財(cái)務(wù)規(guī)劃。2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析：介紹資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等主要財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，教會員工如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，從中獲取企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的信息，為個人理財(cái)決策提供參考。3.個人財(cái)務(wù)規(guī)劃：幫助員工制定個人財(cái)務(wù)規(guī)劃，包括收入規(guī)劃、支出規(guī)劃、儲蓄規(guī)劃、投資規(guī)劃、保險(xiǎn)規(guī)劃等，使員工能夠根據(jù)自身情況合理安排財(cái)務(wù)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)。（二）投資技巧與策略1.股票投資：講解股票市場的基本概念、交易規(guī)則，分析股票投資的風(fēng)險(xiǎn)與收益特征，傳授股票基本面分析和技術(shù)分析方法，以及如何選擇優(yōu)質(zhì)股票進(jìn)行投資。2.基金投資：介紹基金的種類、特點(diǎn)和投資優(yōu)勢，教會員工如何選擇適合自己的基金產(chǎn)品，掌握基金投資的技巧和策略，如基金定投、組合投資等。3.債券投資：講解債券的基本概念、分類、收益計(jì)算方法以及風(fēng)險(xiǎn)特征，分析債券投資的市場環(huán)境和投資機(jī)會，傳授債券投資的操作技巧和風(fēng)險(xiǎn)管理方法。4.其他投資工具：簡單介紹期貨、外匯、黃金等其他投資工具的基本特點(diǎn)和投資風(fēng)險(xiǎn)，使員工對不同投資領(lǐng)域有初步的了解，拓寬投資視野。（三）風(fēng)險(xiǎn)管理與防范1.風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與評估：幫助員工認(rèn)識理財(cái)過程中可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，如市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、流動性風(fēng)險(xiǎn)等，學(xué)會運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)評估工具對個人風(fēng)險(xiǎn)承受能力進(jìn)行評估，明確自己的風(fēng)險(xiǎn)偏好。2.風(fēng)險(xiǎn)防范措施：傳授員工風(fēng)險(xiǎn)防范的方法和技巧，如資產(chǎn)配置、分散投資、止損策略等，教導(dǎo)員工如何在理財(cái)過程中有效控制風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)個人財(cái)產(chǎn)安全。（四）財(cái)務(wù)法律法規(guī)與職業(yè)道德1.財(cái)務(wù)法律法規(guī)：講解與理財(cái)相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國證券法》、《中華人民共和國基金法》、《商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售管理辦法》等，使員工了解理財(cái)活動中的法律邊界，依法進(jìn)行理財(cái)投資。2.職業(yè)道德：強(qiáng)調(diào)理財(cái)從業(yè)人員的職業(yè)道德規(guī)范，包括誠實(shí)守信、勤勉盡責(zé)、客戶利益至上等原則，培養(yǎng)員工的職業(yè)操守和道德意識，樹立良好的職業(yè)形象。五、培訓(xùn)方式與實(shí)施（一）內(nèi)部培訓(xùn)1.集中授課：根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織員工進(jìn)行集中授課培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)可選擇公司內(nèi)部會議室或培訓(xùn)教室，由內(nèi)部講師或外部講師進(jìn)行面對面授課。集中授課培訓(xùn)具有系統(tǒng)性強(qiáng)、信息量大、互動性好等優(yōu)點(diǎn)，能夠使員工在較短時間內(nèi)獲取較為全面的理財(cái)知識。2.小組討論：在培訓(xùn)過程中，組織員工進(jìn)行小組討論。將員工分成若干小組，針對特定的理財(cái)主題或案例進(jìn)行討論分析，鼓勵員工發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立思考能力。小組討論結(jié)束后，每個小組推選代表進(jìn)行發(fā)言交流，分享討論成果。3.案例分析：選取實(shí)際工作中或市場上的理財(cái)案例進(jìn)行分析講解，讓員工通過案例學(xué)習(xí)理財(cái)知識和技能，提高員工解決實(shí)際問題的能力。案例分析可以由講師進(jìn)行講解，也可以組織員工進(jìn)行小組分析討論，然后由講師進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。（二）外部培訓(xùn)1.公開課培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)需求，選派員工參加外部專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的理財(cái)公開課培訓(xùn)。公開課培訓(xùn)通常由行業(yè)知名專家或資深培訓(xùn)師授課，內(nèi)容涵蓋最新的理財(cái)理念、前沿的投資技巧和行業(yè)動態(tài)等。參加公開課培訓(xùn)可以使員工接觸到更廣泛的行業(yè)信息和先進(jìn)的理財(cái)知識，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。2.定制化培訓(xùn)：與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，根據(jù)公司實(shí)際需求和員工特點(diǎn)，定制個性化的理財(cái)培訓(xùn)課程。定制化培訓(xùn)能夠更好地滿足公司的特定培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)內(nèi)容與公司業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。（三）在線學(xué)習(xí)平臺1.建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺：公司搭建理財(cái)培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)平臺，上傳豐富的理財(cái)培訓(xùn)課程資源，包括視頻教程、電子文檔、在線測試等。員工可以根據(jù)自己的時間和進(jìn)度，自主選擇學(xué)習(xí)課程，隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.在線學(xué)習(xí)管理：培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)對在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行管理和維護(hù)，定期更新課程內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)資源的時效性和準(zhǔn)確性。同時，對員工的在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和統(tǒng)計(jì)，包括學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試成績等，及時給予員工學(xué)習(xí)反饋和指導(dǎo)。（四）培訓(xùn)實(shí)施流程1.培訓(xùn)通知：培訓(xùn)管理部門提前發(fā)布培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)講師等信息。培訓(xùn)通知可通過公司內(nèi)部郵件系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、公告欄等多種渠道發(fā)布，確保員工能夠及時收到培訓(xùn)通知。2.培訓(xùn)簽到：培訓(xùn)開始前，培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)組織學(xué)員簽到，記錄學(xué)員出勤情況。對于無故缺席培訓(xùn)的學(xué)員，應(yīng)及時進(jìn)行溝通了解原因，并將情況反饋給學(xué)員所在部門。3.課程講授：培訓(xùn)講師按照培訓(xùn)計(jì)劃和課程大綱進(jìn)行授課，授課過程中應(yīng)注重與學(xué)員的互動交流，鼓勵學(xué)員提問和發(fā)表意見。培訓(xùn)講師應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間安排，確保培訓(xùn)課程按時完成。4.課堂管理：培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)課堂管理，維護(hù)課堂秩序，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。對于課堂上出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況，應(yīng)及時進(jìn)行處理和協(xié)調(diào)，保證培訓(xùn)效果不受影響。5.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)，對學(xué)員進(jìn)行考核。考核方式可以包括考試、作業(yè)、小組項(xiàng)目、實(shí)踐操作等多種形式。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)組織考核工作，確?？己诉^程公平、公正、公開。6.培訓(xùn)總結(jié)：培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)講師和培訓(xùn)管理人員應(yīng)對培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)評估。培訓(xùn)講師應(yīng)撰寫培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,分析培訓(xùn)過程中存在的問題和不足之處，提出改進(jìn)建議。培訓(xùn)管理部門應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，對培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，不斷提高理財(cái)培訓(xùn)質(zhì)量。六、培訓(xùn)考核與評估（一）考核方式1.考試考核：根據(jù)培訓(xùn)課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的考試試卷，對學(xué)員進(jìn)行書面考試考核?？荚囶}型可以包括選擇題、填空題、簡答題、計(jì)算題、案例分析題等，全面考查學(xué)員對理財(cái)知識的掌握程度和應(yīng)用能力。2.作業(yè)考核：布置與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，要求學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)完成。作業(yè)形式可以包括書面報(bào)告、理財(cái)規(guī)劃方案、投資分析報(bào)告等。通過作業(yè)考核，檢驗(yàn)學(xué)員對理財(cái)知識的理解和運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。3.實(shí)踐考核：對于一些涉及投資操作、理財(cái)規(guī)劃等實(shí)踐性較強(qiáng)的培訓(xùn)課程，可以安排實(shí)踐考核環(huán)節(jié)。要求學(xué)員根據(jù)所學(xué)知識，進(jìn)行實(shí)際的投資模擬操作或制定理財(cái)規(guī)劃方案，并進(jìn)行現(xiàn)場演示和講解。實(shí)踐考核能夠更真實(shí)地檢驗(yàn)學(xué)員的實(shí)際操作能力和理財(cái)規(guī)劃水平。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.成績評定：根據(jù)學(xué)員的考核成績，按照一定的比例進(jìn)行成績評定。例如，考試成績占總成績的[X]%，作業(yè)成績占總成績的[X]%，實(shí)踐考核成績占總成績的[X]%。綜合各項(xiàng)成績，確定學(xué)員的最終考核成績。2.等級劃分：根據(jù)最終考核成績進(jìn)行等級劃分，一般分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。具體劃分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：考核成績在[X]分及以上，表明學(xué)員對理財(cái)知識和技能掌握扎實(shí)，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，具備較強(qiáng)的理財(cái)能力。良好：考核成績在[X][X]分之間，表明學(xué)員對理財(cái)知識有較好的理解和掌握，能夠較好地運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行理財(cái)實(shí)踐，具備一定的理財(cái)能力。合格：考核成績在[X][X]分之間，表明學(xué)員基本掌握了理財(cái)培訓(xùn)的主要內(nèi)容，能夠完成基本的理財(cái)任務(wù)，但在理財(cái)知識的運(yùn)用和實(shí)踐能力方面還有待提高。不合格：考核成績在[X]分以下，表明學(xué)員未能達(dá)到理財(cái)培訓(xùn)的基本要求，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。（三）評估指標(biāo)1.培訓(xùn)滿意度：通過問卷調(diào)查、面談等方式，收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果等方面的滿意度評價。培訓(xùn)滿意度是衡量培訓(xùn)效果的重要指標(biāo)之一，能夠反映學(xué)員對培訓(xùn)活動的認(rèn)可程度。2.知識掌握程度：通過考試、作業(yè)、實(shí)踐考核等方式，評估學(xué)員對理財(cái)知識和技能的掌握程度。知識掌握程度直接體現(xiàn)了培訓(xùn)的教學(xué)效果，是培訓(xùn)評估的核心指標(biāo)之一。3.行為改變：觀察學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后的工作和生活中，是否將所學(xué)理財(cái)知識應(yīng)用到實(shí)際行動中，如投資決策、財(cái)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)防范等方面的行為改變。行為改變是衡量培訓(xùn)效果的最終落腳點(diǎn)，能夠反映培訓(xùn)對學(xué)員實(shí)際工作和生活的影響程度。（四）評估反饋與改進(jìn)1.定期評估：培訓(xùn)管理部門定期對理財(cái)培訓(xùn)進(jìn)行評估，每季度或每半年撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告，總結(jié)培訓(xùn)工作的成效與不足，分析培訓(xùn)過程中存在的問題和原因。2.反饋改進(jìn)：將培訓(xùn)評估結(jié)果及時反饋給培訓(xùn)講師、學(xué)員以及相關(guān)部門，針對評估中發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)措施和建議。培訓(xùn)講師根據(jù)反饋意見，對培訓(xùn)課程進(jìn)行優(yōu)化和完善；培訓(xùn)管理部門根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，不斷提高理財(cái)培訓(xùn)質(zhì)量。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)建立理財(cái)培訓(xùn)檔案，對每次培訓(xùn)活動的相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔。培訓(xùn)檔案應(yīng)包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)講義、學(xué)員簽到表、考核試卷及成績、培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、培訓(xùn)評估報(bào)告等資料。（二）檔案分類1.培訓(xùn)項(xiàng)目檔案：按照培訓(xùn)項(xiàng)目的名稱和時間順序，對每個培訓(xùn)項(xiàng)目的相關(guān)資料進(jìn)行分類整理，建立獨(dú)立的培訓(xùn)項(xiàng)目檔案。每個培訓(xùn)項(xiàng)目檔案應(yīng)包含該項(xiàng)目的完整培訓(xùn)資料，便于查詢和管理。2.學(xué)員個人檔案：為每位參加理財(cái)培訓(xùn)的學(xué)員建立個人培訓(xùn)檔案，記錄學(xué)員的培訓(xùn)信息，包括培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時間、考核成績、培訓(xùn)評價等內(nèi)容。學(xué)員個人檔案有助于跟蹤學(xué)員的培訓(xùn)歷程，為員工職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。（三）檔案保管與查閱1.保管期限：理財(cái)培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管，保管期限為[X]年。保管期限屆滿后，經(jīng)公司管理層批準(zhǔn)，可以按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行銷毀。2.查閱權(quán)限：公司內(nèi)部人員因工作需要查閱理財(cái)培訓(xùn)檔案的，應(yīng)填寫查閱申請表，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人簽字同意后，到培訓(xùn)管理部門