2025年蓬溪縣招教考試備考題庫附答案解析_第1頁
2025年蓬溪縣招教考試備考題庫附答案解析_第2頁
2025年蓬溪縣招教考試備考題庫附答案解析_第3頁
2025年蓬溪縣招教考試備考題庫附答案解析_第4頁
2025年蓬溪縣招教考試備考題庫附答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年蓬溪縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、()是一種間接的強化方式。

A.外部強化

B.內部強化

C.自我強化

D.替代強化

【答案】:D2、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動組成。

A.制定戰(zhàn)略評價標準

B.進行實際成效與標準的對比分析

C.進行計劃標準與實際標準的對比分析

D.針對偏差采取糾偏行動

E.實際執(zhí)行偏離程度

【答案】:A3、人際吸引的特征表現為認知協(xié)調、情感和諧和()。

A.態(tài)度一致

B.行動一致

C.觀點一致

D.相互理解和扶持

【答案】:B4、能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】:C5、被認為是學校歷史教育的開端,也是歷史教學論研究肇始的是()。

A.《春秋》

B.《書》

C.《禮》

D.《易》

【答案】:A6、社會對教育所要造就的社會個體的質量規(guī)格的總的設想或規(guī)定是()。

A.教育目標

B.教育目的

C.教學目標

D.教學大綱

【答案】:B7、學過高等數學之后有利于初等數學的進一步理解和掌握,這屬于()。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移

【答案】:B8、從教師與學生的關系來看,新課程要求教師應該是學生學習的()。

A.促進者

B.研究者

C.建設者

D.開發(fā)者

【答案】:A9、假如你漫步在唐朝長安街頭,你能看到以下哪些有趣現象()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】:C10、我國古代封建社會農業(yè)生產模式是()。

A.精耕細作

B.小農經濟

C.鐵犁牛耕

D.刀耕火種

【答案】:B11、教學過程中,在教師的引導下,學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律,這樣的學習過程屬于()。

A.接受學習

B.意義學習

C.發(fā)現學習

D.掌握學習

【答案】:C12、下面對古琴描述不正確的是()。

A.古琴也叫“七弦琴”

B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種

C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等

D.古琴被列入世界非物質文化遺產名錄

【答案】:C13、一個較大的動物種群中有一個基因R,另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r,經抽樣測定,小種群中R的頻率為0.6。由于某種原因,大種群中的部分個體遷入小種群,結果新種群中有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為()。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】:A14、在認知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢地位。

A.具體運算思維。

B.抽象邏輯思維。

C.具體表象思維。

D.直觀形象思維

【答案】:B15、下列現象不屬于教育現象的是()。

A.媽媽教孩子洗衣服

B.初生嬰兒吸奶

C.成人學開車

D.木匠教徒弟手藝

【答案】:B16、世界各國現代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現代化模式。在早期現代化理論中,人們往往把“現代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現代化理論的是()。

A.《共產黨宣言》的發(fā)表

B.巴黎公社的成立

C.二月革命的爆發(fā)

D.十月革命的勝利

【答案】:D17、受應試動機影響不太大的測試是()測試。

A.成熟

B.智力

C.能力傾向

D.投射

【答案】:D18、如果學生已有“哺乳動物”的觀念,現在學習“鯨”這種動物,屬于()。

A.上位學習

B.下位學習

C.并列結合學習

D.概念學習

【答案】:B19、根據我國憲法規(guī)定,在各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設立自治機關,行使自治權。對此理解正確的是,自治機關可以()。

A.享有行政管理權、獨立立法權和司法權

B.根據本地實際制定自治條例和單行條例

C.同外國簽訂雙邊經濟、文化、科技等協(xié)定

D.自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機關的決議

【答案】:B20、個體的目標定位在獲得知識和提高能力上,認為達到既定目標就是成功。根據成就目標理論,該個體所持有思維成就目標屬于(??)。

A.表現目標

B.成績目標

C.效能目標

D.掌握目標

【答案】:D21、問題解決是通過內在的心理加工實現的,這體現了問題解決的()。

A.序列性

B.認知性

C.復雜性

D.目的性

【答案】:B22、下列關于立法的說法中,正確的是()。

A.我國現行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個代表團可以提出立法議案

C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案

D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數通過

【答案】:A23、研究表明,學習的熟練程度達到()%時,記憶效果最好。

A.100

B.150

C.200

D.50

【答案】:B24、催眠誘導常會使個體出現()的心理狀況。

A.反應性升高

B.反應性降低

C.注意范圍變廣

D.幻覺減少

【答案】:B25、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”,它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】:A26、神探狄仁杰在破案中常常能當機立斷,迅速正確地做出判斷,突顯了他思維品質的()。

A.廣闊性

B.獨立性

C.靈活性

D.敏捷性

【答案】:D27、有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是()。

A.教學計劃

B.教學設計

C.教學評價

D.教學過程

【答案】:C28、今年全國兩會召開前夕,人民網就公眾關注的21個熱點問題展開網上調查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網友關注,為促進這一問題的解決,人大代表可以()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D29、瑞士心理學家皮亞杰認為11~15歲的兒童思維已超越對具體可感知的事物的依賴,使形式從內容中解脫出來,進入()。

A.感知運算階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

【答案】:D30、有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。

A.制定課程目標

B.制訂課程計劃

C.課程設計

D.明確培養(yǎng)目標

【答案】:C31、學生心理發(fā)展主要表現出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。

A.不同步性

B.規(guī)律性

C.共同性

D.差異性

【答案】:D32、“簡、厚、精、雅”是()家具的藝術特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】:C33、世界上面積最大的島嶼是()。

A.加里曼丹島

B.格陵蘭島

C.大不列顛島

D.馬達加斯加島

【答案】:B34、學生具有發(fā)展的可能性與()。

A.現實性

B.潛在性

C.可塑性

D.普遍性

【答案】:C35、()由肱骨下端關節(jié)面與尺……國典型的復關節(jié)。

A.肩關節(jié)

B.手關節(jié)

C.踝關節(jié)

D.肘關節(jié)

【答案】:D36、1984年,在國慶的游行隊伍中,農民開著拖拉機,載著“聯產承包好”的牌子通過天安門廣場。農民從“聯產承包”中得到的實惠是()。

A.獲得了承包土地的所有權

B.獲得了生產和經營的自主權

C.獲得了勞動產品的所有權

D.獲得了一切生產資料所有權

【答案】:B37、體育教學評價中收集評價信息的方法有()。

A.觀察法問卷法測驗法

B.訪談法問卷法測驗法

C.觀察法訪談法測驗法

D.觀察法問卷法訪談法

【答案】:A38、把課程分為必修課與選修課的依據是()。

A.課程任務

B.課程制定者

C.課程設置的要求

D.課程管理層次

【答案】:C39、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現象的是()。

A.采取潮汐車道的方式

B.普及私家車.減輕公共交通的壓力

C.完善城市道路網.提高交通順暢度

D.錯開上下班時間

【答案】:B40、二次方程、二次不等式、二次函數在教材中是分別研究的,為了將以上概念統(tǒng)一起來并從更高的角度加以認識.我們主要通過()。

A.方程思想

B.函數思想

C.演繹思想

D.遞推思想

【答案】:B41、從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設置軍機處,所反映出的歷史發(fā)展趨勢是()。

A.社會秩序動蕩

B.邊疆防御鞏固

C.皇權高度集中

D.軍政實現合一

【答案】:C42、下列關于孢子植物的敘述中,不正確的是()。

A.生長到一定時期會產生一種叫孢子的生殖細胞,靠孢子繁殖后代

B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中

C.包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等

D.都沒有根、莖、葉的分化

【答案】:D43、命題“若x≤-2,則x2≥4”的逆否命題是()。

A.若X2≤4,則x≥一2

B.若x2<4,則x>-2

C.若x2≥4,則x≤-2

D.若x2>4,則x

【答案】:B44、“02C”是一種先預定再生產的新型消費模式,即企業(yè)根據客戶的個性化需求,為客戶進行專人定制服務。比如你想購買一個衣柜,將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家,商家則根據你的要求來生產產品。這種消費模式()。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】:B45、民間集體舞塔蘭泰拉源自()。

A.德國

B.西班牙

C.意大利

D.英國

【答案】:C46、馬克思主義觀點認為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。

A.腦力勞動與體力勞動相結合

B.城市與農村相結合

C.知識分子與工人農民相結合

D.教育與生產勞動相結合

【答案】:D47、人體的下列結構中.對維持血糖濃度的相對穩(wěn)定起重要作用的是()。

A.①④⑤

B.①②④

C.①③⑤

D.①②③

【答案】:A48、中國古代“外鑠論”的代表人物是()。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

【答案】:B49、生物多樣性不包括()。

A.遺傳多樣性

B.物種多樣性

C.環(huán)境多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】:C50、下列有關免疫的敘述正確的是()。

A.人體的前兩道防線不具有特異性

B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用

【答案】:A51、學習“三角形的內角和等于180度”,是()學習。

A.上位學習

B.命題學習

C.概念學習

D.符號學習

【答案】:B52、李老師在每次進行歷史課程之前,都要了解一下班里的同學對相關知識的了解情況,對學生的知識進行預測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()

A.形成性評價

B.總結性評價

C.診斷性評價

D.定性評價

【答案】:C53、麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復地洗手,這屬于()。

A.焦慮

B.強迫行為

C.強迫觀念

D.強迫恐懼

【答案】:B54、古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說明()對個體身心發(fā)展的影響作用。

A.遺傳素質

B.環(huán)境

C.教育

D.個體主觀能動性

【答案】:B55、《義務教育語文課程標準(2011年版)》建議教師在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。對該教學建議的理解,不恰當的是()。

A.注重聽說讀寫的有機聯系,整合教學內容,統(tǒng)籌安排教學活動

B.注重語文知識的系統(tǒng)講授,強化基本技能訓練,打好語文基礎

C.善于通過專題學習等方式,溝通課堂內外,增加語文實踐機會

D.充分利用學校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語文學習空間

【答案】:B56、美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明()因素對個體發(fā)展的影響。

A.遺傳素質

B.環(huán)境

C.成熟

D.主觀能動性

【答案】:C57、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。

A.純四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍減四度

【答案】:C58、歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在()。

A.秦

B.漢

C.唐

D.宋

【答案】:B59、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉存業(yè)務,存款到期不取,會自動將利息并入本金再轉存一定年份。葉先生將10000元現金存入銀行,他選擇“定存一年自動轉存一年”方式所取得的利息是()。

A.700元

B.712.25元

C.350元

D.356.13元

【答案】:B60、長于描述敘事且具有抒情性的單樂章管弦樂是()。

A.交響詩

B.奏鳴曲

C.交響曲

D.協(xié)奏曲

【答案】:A61、下列作品中,被視為中國新歌劇成型的標志是()。

A.《麻雀與小孩》

B.《小小畫家》

C.《白毛女》

D.《江姐》

【答案】:C62、下列詞語中不是說旋律的進行方向的詞語是()。

A.平行

B.上行

C.中行

D.下行

【答案】:C63、“萬綠叢中一點紅”容易引起人們的無意注意,主要是由于刺激物具有()的特點。

A.強度

B.新異性

C.變化

D.對比

【答案】:D64、盲人的聽覺、嗅覺和觸覺一般都特別靈敏,這說明人的身心發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補性

【答案】:D65、思想政治課的課外活動與課堂教學()。

A.是同一種活動

B.方向一致,但課外活動不是一種正規(guī)教育活動

C.都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致

D.都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致。

【答案】:D66、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()。

A.類屬學習

B.總括學習

C.并列結合學習

D.命題學習

【答案】:B67、16世紀的一位英國人曾說過,以前的農民及其一家都睡在地板上,廚房里僅有一兩口鍋;而到16世紀末,一位農夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具,三四張羽絨床,好幾套床罩和掛毯,一個印制的鹽罐,一罐酒……以及一打羹匙”。這一現象說明()。

A.工業(yè)化推動了農業(yè)的商品化

B.世界性的貿易體系開始形成

C.商貿中心轉移推動了英國經濟快速發(fā)展

D.英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家

【答案】:B68、下列關于跨膜運輸的敘述,正確的是()。

A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經過5層生物膜

B.紅細胞運輸的O2,被肝細胞用于有氧呼吸,至少經過6層生物膜

C.小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經過8層磷脂雙分子層

D.內質網腔中加工的胰島素運出細胞經過了3層生物膜

【答案】:B69、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家()。

A.朱載堉

B.何承天

C.曹柔

D.嵇康

【答案】:A70、按照在購買決策過程中的作用不同,消費者的角色可分為()。

A.倡議者

B.需求者

C.供給者

D.購買者

E.使用者

【答案】:A71、美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和()。

A.文化意識

B.文化創(chuàng)意

C.文化背景

D.文化理解

【答案】:D72、在學習較容易的內容時,動機水平為(),最有利于學習。

A.較低

B.中等

C.較高

D.以上都不對

【答案】:C73、科學史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)。”他之所以這樣說,是基于()。

A.經典力學將天地運動統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物

B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”

C.相對論彌補了對宏觀世界認識的不足,改變了人類認識世界的角度和方式

D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關的,人類并不比其他生物更“尊貴”

【答案】:D74、西藏是我國領土重要的組成部分,歷代中央政府都十分重視對它的管轄。下列有關史實,敘述正確的是()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】:D75、在發(fā)達國家,工資一般占企業(yè)運營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

【答案】:C76、在教學過程中應注重()。

A.以教材為主體的研討和探索

B.以教師和學生為主體的研討和探

C.以教師為主體的研討和探索

D.以學生為主體的研討和探索

【答案】:D77、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預言效應稱作()。

A.期望效應

B.皮格馬利翁效應

C.放大效應

D.預期效應

【答案】:B78、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。

A.盧溝橋

B.趙州橋

C.寶帶橋

D.安平橋

【答案】:B79、中國連續(xù)多年成為世界上受到反傾銷反補貼調查最多的國家,這實質是在經濟低迷時期。某些國家加大對本國產業(yè)的保護。對此,我國企業(yè)應()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B80、()明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。

A.洛克

B.裴斯泰洛齊

C.盧梭

D.亞里士多德

【答案】:B81、以課程任務為依據可把課程分為()。

A.學校課程

B.技能性課程

C.學生中心課程

D.基礎型課程

【答案】:D82、教育心理學主要研究的是學校教育中的()。

A.學生的學習

B.教育措施

C.學校環(huán)境

D.學與教的規(guī)律

【答案】:D83、帕克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。

A.班級授課

B.設計教學法

C.道爾頓制

D.分組教學

【答案】:C84、在牛頓經典力學問世后的200多年時間里,許多科學家認為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初,愛因斯坦發(fā)現牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們()。

A.真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一

B.人們對同一確定對象會有多個真理性認識

C.對同一事物的判斷因人的主觀性而產生差異

D.真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍

【答案】:A85、決定教育的領導權的因素是()。

A.生產力

B.政治經濟制度

C.上層建筑

D.科學技術

【答案】:B86、秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。

A.王酩

B.谷建芬

C.朱踐耳

D.安波

【答案】:D87、艾里斯的.……,異常心理產生的原因是()。

A.個體遇到的生活事件

B.事件造成的不良后果

C.個體所接受的教育程度。

D.個體對事件的看法。

【答案】:D88、為預防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質和能達到的目的分別是()。

A.注入抗體,控制傳染源

B.注入抗原進行非特異性免疫

C.注入抗原,保護易染人群

D.注入抗體,切斷傳播途徑

【答案】:C89、已知m、n,是兩條不同直線,α、β夠是不同平面,給出下面四個命題,真命題有()。

A.①④

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:A90、下列關于組成細胞化學元素的說法,正確的是()。

A.氮不是葉綠素分子的組成元素

B.缺硼會導致油菜只開花不結果實

C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內環(huán)境的成分之一

D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素

【答案】:B91、“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動

【答案】:B92、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學者提出的()。

A.達爾文

B.孟德爾

C.施旺和施萊登

D.沃森和克里克

【答案】:B93、教學取得成功的內因是()。

A.教師的主導作用

B.學校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.學生的主體作用

【答案】:D94、體育教學中交往手段的特質性,…….為主的()

A.身體語言或手勢語言、形態(tài)語言

B.身體語言或體勢語言、手勢語言

C.表情語言或體勢語言、形態(tài)語言

D.身體語言或體勢語言、形態(tài)語言

【答案】:D95、我國奴隸社會的教育內容主要是()。

A.六藝

B.三科

C.四學

D.七藝

【答案】:A96、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看做心理輔導的前提之一,這體現了學校心理輔導的()。

A.面向全體學生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學生原則

D.尊重學生主體性原則

【答案】:C97、音樂教學的()包括音樂教學不同領域之間的綜合。

A.內容

B.評價

C.綜合

D.目標

【答案】:C98、美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經過三個階段,一是認知階段,二是聯結階段,三是()。

A.程序化階段

B.內部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】:D99、向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關推測正確的是()。

A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少

【答案】:D100、二戰(zhàn)后,資本主義國家經歷第三次科技改革,機器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段,直接從事生產操作的工人大大減少。甚至出現少數“無人工廠”。這種情況下,剩余價值唯一源泉是()。

A.科學技術

B.管理水平

C.不變資本

D.雇傭工人的剩余勞動

【答案】:D第二部分多選題(10題)1、[多選題]從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有()。

A.己所不欲,勿施于人

B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

C.見利思義

D.吾日三省吾身

【答案】:ABCD2、數學學習中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學、物理等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論