魷魚出逃記23教學(xué)重難點(diǎn)1、參考素材畫出章魚的外形和細(xì)節(jié)，并用豐富的顏色表現(xiàn)章魚的色彩。欣賞不同章魚的圖片，結(jié)合自己生活的體驗(yàn)，畫出章魚的外形，注意爪子、通過色彩的視覺表現(xiàn)章魚特點(diǎn)，運(yùn)用豐富統(tǒng)一、深淺變化的顏色進(jìn)行表現(xiàn)，體現(xiàn)出章魚色彩美感。2、展開豐富的創(chuàng)想，為章魚添其他海洋生物，使畫面豐富多彩。

設(shè)計(jì)出章魚在周圍各種植物、魚蝦的造型，運(yùn)用點(diǎn)線面進(jìn)行豐富的線條圖形搭配。1適合年齡：5-7歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）工具材料：白色卡紙、丙烯馬克筆、馬克筆、勾線筆、白色高光筆等。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課程引導(dǎo)01叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)你們知道這是什么海底生物嗎？叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)魷魚又稱鎖管、筆管，身材修長(zhǎng)呈長(zhǎng)錐形有兩片大鰭，因其造型與紅纓槍的槍頭十分相似，又被稱為槍烏賊。魷魚同樣擁有十只觸腕、其中兩只明顯較長(zhǎng)。在整個(gè)頭足綱家族中，魷魚一族是最興旺昌盛的一個(gè)分支，小致盈盈一握的鎖管，大致可與抹香鯨切磋一二的大王酸漿魷，總共囊括300多個(gè)物種。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)雖然習(xí)慣上稱它們?yōu)轸~，其實(shí)它并不是魚，而是生活在海洋中的軟體動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)，呈長(zhǎng)錐形，前端有吸盤。魷魚體內(nèi)具有二片鰓作為呼吸器官；身體分為頭部、很短的頸部和軀干部。身體細(xì)長(zhǎng)，呈長(zhǎng)錐形，其中兩只較長(zhǎng)。?；顒?dòng)于淺海中上層，垂直移動(dòng)范圍達(dá)百余米。身體細(xì)長(zhǎng)，呈長(zhǎng)錐形，以磷蝦、沙丁魚、銀漢魚、小公魚等為食，本身又為兇猛魚類的獵食對(duì)象。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)鐵板三兄弟的區(qū)別魷魚還有兩個(gè)兄弟和它長(zhǎng)得非常接近叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)我們一起來了解下章魚吧章魚又稱八爪魚它生活在水里所以人們又叫它爪魚欣賞章魚的圖片你能說說章魚的腦袋、腳的外形特點(diǎn)是怎樣的嗎？試著用語言描述出來。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)章魚的腦袋圓圓的，體積占了身子的一半。它有八只腳，每一只腳都非常靈活，上面布面了一個(gè)個(gè)大大小小的吸盤，叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)章魚腳上的吸盤有什么作用呢？章魚的長(zhǎng)腳上長(zhǎng)滿了吸著力很強(qiáng)的吸盤，章魚利用它的八條長(zhǎng)腳和腳上的吸盤捕食魚、蝦、蟹、貝。捕食時(shí)先用長(zhǎng)腳把食物團(tuán)團(tuán)圍住，使它窒息，然后用似鸚鵡嘴狀的硬顎將食物咬死。章魚吞食貝類時(shí)，則用長(zhǎng)腳把它包圍起來悶死，然后再用腳上的吸盤將貝殼拉開，最后用硬顎食之。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)說一說章魚腳上吸盤的特點(diǎn)章魚的腳長(zhǎng)長(zhǎng)的，能夠自由地彎曲活動(dòng)它的腳上的吸盤、看上去就好像一個(gè)個(gè)排列的圓點(diǎn)叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)原來章魚還是聰明的偽裝大師呢！章魚像最靈活的變色龍一樣，改變自身的顏色和構(gòu)造，變得如同一塊覆蓋著藻類的石頭，然后突然撲向獵物，而獵物根本沒有時(shí)間意識(shí)到發(fā)生了什么事情。章魚能利用靈活的腕足在礁巖、石縫及海床間爬行，有時(shí)把自己偽裝成一束珊瑚，有時(shí)又把自己裝扮成一堆閃光的礫石。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)章魚可以通過一次只收縮一種色素細(xì)胞來變換自身的顏色。它還可以通過偽裝躲避掠食者，還可以通過呈現(xiàn)出與清水、沙質(zhì)海底或黑色巖縫一樣的顏色來捕捉獵物。當(dāng)有敵人迫近的時(shí)候，章魚會(huì)變?yōu)樯罘凵瑥哪依镝尫懦鲆粓F(tuán)黑色的墨汁，然后顏色變淡，迅速逃離。章魚還能夠通過“噴墨”來掩護(hù)自己逃跑叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)今日課堂1.表現(xiàn)形狀章魚的腦袋可以用什么形狀來概括呢？你能感受到章魚腳的線條美與吸盤排列分布的美感嗎？2.表現(xiàn)色彩章魚的顏色我們可以選擇自己喜歡的顏色，來表現(xiàn)出獨(dú)一無二的章魚吧！3.表現(xiàn)背景章魚生活在哪里呢？可以想象一下，魷魚出逃的場(chǎng)景，你也可以創(chuàng)作出美麗的環(huán)境。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼卖~的卡通形象：課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭慕旭R不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。繪畫教程02繪畫教程步驟一：在白色卡紙上畫出魷魚線稿，勾線筆勾邊。繪畫教程步驟二：丙烯馬克筆給魷魚涂上自己喜歡的顏色，畫出吸盤，貼上眼睛。繪畫教程步驟三：黑色勾線筆畫出聯(lián)想部分，魚蝦、珊瑚等植物。繪畫教程步驟四：彩色馬克筆畫出背景裝飾，調(diào)整畫面細(xì)節(jié)，作品完成。1、在畫面中，小朋友們大膽地發(fā)揮了自己的創(chuàng)造，在