五下《確定位置（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)確定位置（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過具體活動(dòng),認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。2.能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。3.能描述簡(jiǎn)單的路線圖。學(xué)情分析

學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些確定位置的感性經(jīng)驗(yàn),通過第一學(xué)段的學(xué)習(xí),已經(jīng)能用上下、前后、左右和8個(gè)方向描述物體的相對(duì)位置,通過四年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí),了解了在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置及簡(jiǎn)單的路線圖等知識(shí)。這些知識(shí)為學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物體在空間的具體位置打下了基礎(chǔ)。本課的學(xué)習(xí)則是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展,它對(duì)提高學(xué)生的空間觀念,感受數(shù)學(xué)與生活的實(shí)際聯(lián)系,拓展知識(shí)視野都大有幫助。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。2、能描述簡(jiǎn)單的路線圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn):能根據(jù)具體情境,確定觀測(cè)點(diǎn)的位置,描述路線圖。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，出示課題今天,我們一起走進(jìn)動(dòng)物園來(lái)學(xué)習(xí)確定位置的知識(shí)。(板書:確定位置)二、新課講授1、體會(huì)建立方向標(biāo)的必要性

這是動(dòng)物園各場(chǎng)館的分布示意圖,誰(shuí)能來(lái)給大家介紹一下都有哪些場(chǎng)館?請(qǐng)你做小導(dǎo)游,能介紹各場(chǎng)館的具體位置嗎?為什么?你想以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn)建立方向標(biāo)?現(xiàn)在你能介紹各場(chǎng)館的位置了嗎?看來(lái),方向標(biāo)對(duì)于我們確定位置還是很重要的,以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn),就在哪建立方向標(biāo)。2、熊貓館在噴泉廣場(chǎng)的什么方向？

熊貓館和獅虎山都在噴泉廣場(chǎng)的東北方向,這東北方向在什么范圍內(nèi)啊?誰(shuí)來(lái)指指?你如何幫助游客來(lái)區(qū)分這兩個(gè)場(chǎng)館的具體位置呢?有的同學(xué)說到了用角度來(lái)區(qū)分,你們同意嗎?你怎樣來(lái)描述熊貓館的具體位置?在噴泉廣場(chǎng)北偏東20°,能講一講什么意思嗎?以哪為起點(diǎn),向哪偏20°?在噴泉廣場(chǎng)東偏北70°,什么意思?再來(lái)說一說獅虎山的位置,快給大家指一指你量的是哪個(gè)角?在噴泉廣場(chǎng)東偏北40°,以誰(shuí)為起點(diǎn)?還可以怎樣說?在噴泉廣場(chǎng)北偏東50°。3、如何區(qū)分大象館和長(zhǎng)頸鹿館的位置？

你可以描述大象館和長(zhǎng)頸鹿館在噴泉廣場(chǎng)的什么方向?都在噴泉廣場(chǎng)北偏西60°的方向上,該如何區(qū)分它們的位置呢?(距離不一樣)圖上500米表示的是從哪到哪的距離?1000米呢?誰(shuí)再來(lái)介紹一下大象館的準(zhǔn)確位置?在噴泉廣場(chǎng)北偏西60°距離噴泉廣場(chǎng)1000米的位置。能區(qū)分長(zhǎng)頸鹿館的準(zhǔn)確位置嗎?在噴泉廣場(chǎng)北偏西60°距離噴泉廣場(chǎng)500米的位置。4、回顧

剛才我們一起研究了如何給一個(gè)物體確定準(zhǔn)確位置,我們一起回顧一下,我們是怎樣一步一步確定物體的準(zhǔn)確位置的?首先,我們要先找到觀測(cè)點(diǎn),確定方向標(biāo),然后確定物體的大概方向,再確定角度,最后確定距離。誰(shuí)再來(lái)說說,我們是如何確定物體的準(zhǔn)確位置的?5、說一說參觀斑馬場(chǎng)后，去猴山的行走路線

參觀斑馬場(chǎng)后,同學(xué)們想去猴山,說一說他們的行走路線,小組內(nèi)互相說一說。從斑馬場(chǎng)出發(fā)去噴泉廣場(chǎng),是以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn)?建立坐標(biāo),需要知道哪個(gè)角的度數(shù),從噴泉廣場(chǎng)到猴山,需要知道哪個(gè)角的度數(shù)?怎樣來(lái)描述行走路線?從斑馬場(chǎng)出發(fā),向東偏北30°走800米到達(dá)噴泉廣場(chǎng),再?gòu)膰娙獜V場(chǎng)向南偏東45°走1500米到達(dá)猴山。三、鞏固練習(xí)1、填一填

學(xué)生獨(dú)立完成后進(jìn)行匯報(bào)。2、觀察右圖,描述路線圖

學(xué)生獨(dú)立完成,然后在小組內(nèi)交流,再全班交流。四、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?希望大