22008北京第1課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)字詞教學(xué)重難點(diǎn)初步讀通課文，了解有關(guān)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)二次備課一、導(dǎo)入新課二、初讀感知1、小朋友們，這個(gè)暑期是非常幸福的，因?yàn)槲覀兛吹皆谘诺鋳W運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒為國(guó)爭(zhēng)光、勇于拼搏的風(fēng)采。五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一次又一次地升起，你看奧運(yùn)了嗎？你對(duì)哪場(chǎng)比賽記憶最深刻？你記住了哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員的名字？2、看來(lái)大家真是關(guān)注奧運(yùn)了？那你知道2008年的奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦嗎？3、今天，老師和小朋友們一起感受一下中國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)在天安門廣場(chǎng)慶祝的人們喜悅的心情。板書(shū)課題《2008，北京！》1、

請(qǐng)聽(tīng)：北京人是怎么歡慶申奧成功的?。úシ耪n件中的朗讀錄音。）2、

小朋友們自讀課文，邊讀邊圈出生字，要把課文中的生字的字音讀準(zhǔn)。此時(shí)，教師在黑板上板演下列詞語(yǔ)：北京中國(guó)成功廣場(chǎng)四面八方人山人海舉著飛奔映亮狂歡跳躍此時(shí)此刻匯成一句話3、

齊讀、指名、開(kāi)火車讀詞語(yǔ)，根據(jù)學(xué)生的具體情況糾正字音。4、

指名分自然段朗讀，再次進(jìn)行正音。把課文讀正確。5、

標(biāo)一下課文有幾個(gè)自然段。按自然段一段一段讀流利。6、

開(kāi)火車比賽，看誰(shuí)讀得流利。三、指導(dǎo)寫(xiě)字1、

先學(xué)本課左右結(jié)構(gòu)的字。小朋友們，看課后的小生字表，哪幾個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)的字？（場(chǎng)此刻匯），讓我們和他們交朋友。2、

教師示范：老師和“場(chǎng)”交上了朋友，因?yàn)樽蛱焱砩?，我去廣場(chǎng)了。在回來(lái)的路上，我想起了去年去天安門廣場(chǎng)的事。（目的是讓學(xué)生會(huì)用這個(gè)字組詞，并在實(shí)際生活中能運(yùn)用。）3、

學(xué)生輪流和生字交朋友。4、

想辦法，把這些字記住。5、

認(rèn)真觀察怎樣才能把這些字寫(xiě)好看呢？作業(yè)1、有感情朗讀課文2、了解鳥(niǎo)巢和水立方3、搜集你喜歡的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員資料教學(xué)反思