蘇教版語文二年級上冊-10青蛙看海第1課時-教學(xué)設(shè)計_第1頁
蘇教版語文二年級上冊-10青蛙看海第1課時-教學(xué)設(shè)計_第2頁
蘇教版語文二年級上冊-10青蛙看海第1課時-教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

10青蛙看海第1課時課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知：學(xué)會本課的生字，能正確、美觀地書寫生字。2、能力：初步理解課文內(nèi)容。3、情感：能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重難點學(xué)會本課的生字，能正確、美觀地書寫生字。初步理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、投影、多媒體課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動二次備課一、揭示課題二、初讀課文三、初步理解內(nèi)容1．板書課題：10．青蛙看海2．質(zhì)疑?？戳苏n題，你想知道什么?3．學(xué)生邊說教師邊在題目旁打問號。1．教師范讀課文。讀后討論：青蛙看到大海了嗎?怎么看到的?2．自由練讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不添字，不減字，不回讀。3．檢查自讀效果。4．(出示一類生詞)蒼鷹登上吸了一口氣一雙善于展翅失望石階一級喝水(1)自己讀詞。(2)你在字音上有什么要提醒大家的?“雙”、“展”、“失”、“善”：都讀翹舌音，不讀平舌音?！吧n”；讀平舌音。(3)帶讀，指名讀，開火車讀。(4)去掉拼音齊讀詞語。(5)給生字找朋友。5．(出示二類生字)(1)齊讀詞語兩遍。(2)去掉拼音后齊讀一遍．6．再讀課文。要求：把課文讀正確、流利，遇到長句子多讀幾遍。7．指名分段讀課文。其他同學(xué)注意聽，聽完后點評點評。1．再自由讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要告訴我們什么?2．讀后討論、補充。四、教學(xué)生字1．(出示詞卡)讀讀生字。2．在字形上，你有什么要提醒大家的?“登”：“”字頭的三、四筆都是短撒，不要寫錯?！拔薄ⅰ凹墶保河疫叺臋M折折撤是一筆，不要寫成兩筆?！吧啤保褐虚g兩點不要出頭?！罢埂保合旅娌糠植荒芏嘁怀?。3．看課后筆順表，自學(xué)生字并描紅。4．反饋檢查。5．指導(dǎo)寫字。蒼：上下結(jié)構(gòu)，上小下大，中間的撤捺要舒展。善：第9筆橫要寫長些。雙：左邊的‘又”的捺變?yōu)辄c。6．教師范寫生字。7．學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視指導(dǎo)。8．反饋，評析。作業(yè)1、熟讀課文。2讀一讀坐井觀天這個成語故事，想想兩只青蛙有什么不同。教學(xué)反思

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