2024-2025深圳市33校聯(lián)考八年級（上）期中道法試卷一、單項選擇題（10題，每題2分，共20分）1．意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了()①人的生存與發(fā)展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發(fā)展離不開個人2．2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅領(lǐng)巾在行動”實踐活動。他們加入護綠小隊、認(rèn)養(yǎng)樹木花卉、講解環(huán)保知識，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道艦麗的風(fēng)景線。此活動有利于少先A．承擔(dān)法定責(zé)任，不言代價與回報B．積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C．在奉獻(xiàn)中成長，培養(yǎng)親社會行為D．形成民主態(tài)度，增強主人翁意識3．“借閱書籍像點外賣一樣方便?！饼垗弲^(qū)圖書館上線的“書易借?新書直借”平臺，有海量書籍任讀者選擇。讀者直接線上下單圖書，由快遞配送上門，即可足不出戶完成借書。這一平臺()A．滿足了不同年齡段讀者的需求B．為公共文化服務(wù)拓展了新渠道C．能夠廣泛提升市民的文化素質(zhì)D．給深圳經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力4．“問政深圳|我說深圳事——為更美好的深圳發(fā)聲！”下面是深圳論壇上“問政?爆料”板塊的一則互動問答，我們從中可以看出網(wǎng)絡(luò)問政方式()①有利于政府接受市民和社會的監(jiān)督②是公民參與政治生活的最佳途徑③有利于拓寬公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道④表明網(wǎng)絡(luò)能賦予公民更多的權(quán)利5．生活中有許多的規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機進考場”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)定，是因為()①我們要堅定維護規(guī)則②維護秩序需要靠規(guī)則③沒有規(guī)矩，不成方圓④秩序保障規(guī)則的實現(xiàn)6．“忠厚傳家久，詩書繼世長。”曲水流觴文意清朗，先賢之風(fēng)山高水長。與以下兩則先賢古訓(xùn)寓意一致嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教，今子欺子，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。——《韓非子?外儲說左上》（商鞅）乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰以明不欺。卒下令?！抉R遷《史記》①“君子愛財，取之有道”②“言而必有信，期而必當(dāng)”③“推人以誠，則不言而信矣”④“父母之愛子，必為之計深遠(yuǎn)”7．下列案例與所屬違法行為對應(yīng)正確的一組是()選項案例違法行為A王某因盜竊被判處有期徒刑八個月民事違法行為B楊某因醉駕被吊銷駕照，并被判處拘役行政違法行為C吳某因跳廣場舞擾民被公安機關(guān)予以警告處罰刑事違法行為D孫某因闖紅燈被處以200元罰款并扣6分行政違法行為8．李某以“贈送游戲皮膚”“低價購買賬號”等名義，對未成年人實施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，先后騙取5名未成年人的錢財共計6萬余元。下面是李某所涉案件的刑事判決書（摘要對李某的行為分析正確的是刑事判決書（摘要）……依照……判決如下：（一）被告人李某犯詐騙罪，判處有期徒刑一年六個月，并處罰金人民幣……①被告人李某的行為具有嚴(yán)重社會危害②被告人李某的行為屬于行政違法行為③判決的依據(jù)包括《中華人民共和國刑法》④處罰中的有期徒刑以及罰金都是主刑9．某課外培訓(xùn)機構(gòu)宣稱其英語班有名師、外教專門輔導(dǎo)。心動的王女士為女兒繳納了高額學(xué)費，課程開始后卻發(fā)現(xiàn)并無外教。王女士要求退費，該培訓(xùn)機構(gòu)卻以課程已經(jīng)開始為由拒絕退費。以下給王女士的建議正確的是()A．應(yīng)學(xué)會換位思考，理解他人難處B．不應(yīng)虛假宣傳，應(yīng)合法誠信經(jīng)營C．應(yīng)不惜一切代價，堅持斗爭到底D．應(yīng)善用法律武器，依法維護權(quán)益10．如圖漫畫《一吃三》警示青少年要()①認(rèn)清毒品危害，保持高度警惕②提高防范意識，懲治毒品犯罪③完善禁毒制度，守牢家庭財產(chǎn)④做到防微杜漸，遠(yuǎn)離毒品侵害二、非選擇題（3題，共30分）11．閱讀下列材料，回答問題。為了讓學(xué)生更好地在社會課堂中成長，某校在假期開展了下列項目式學(xué)習(xí)活動。你作為該校學(xué)生，認(rèn)真完成了以下四個項目。項目式學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)感悟【項目一】離開父母一周，到研學(xué)活動基地參觀智慧農(nóng)場、探索3D打印技術(shù)【項目二】參加活動前，自己獨立準(zhǔn)備行李，并獨立與基地老師、同學(xué)溝通?！卷椖咳吭诨乩蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)會做飯，回家后為家人獨立完成一次午餐?！卷椖克摹恐鲃訁⑴c一次所在社區(qū)組織的公益宣傳活動，如尊老敬老、垃圾分類等。請你結(jié)合以上項目式學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容，寫一則簡短的學(xué)習(xí)感悟。要求：①緊密結(jié)合活動內(nèi)容；②表述規(guī)范，邏輯清晰；③感悟體會深刻，積極向上；④不少于80字。12．閱讀下列材料，回答問題。某校八年級（2）班開展了以“文明交通，安全出行”為主題的社會調(diào)查活動，請你參與進來?！疚拿鹘煌?我思考】因經(jīng)濟便捷等特點，電動自行車成為不少群眾短途出行的優(yōu)先選擇。近年來，深圳市電動自行車保有量持續(xù)上升。數(shù)量眾多的電動自行車在馬路上穿梭，隨之而來的是許多不文明現(xiàn)象，如部分騎乘人員不佩戴安全頭盔、橫穿馬路、騎車看手機等。電動自行車安全防護性能弱，一旦發(fā)生交通事故，極易造成人員傷亡。為此，深圳交警持續(xù)開展電動自行車專項整治，嚴(yán)查電動自行車無牌上路、闖紅燈、逆行、走機動車道、不戴頭盔、超速騎行等交通違法行為，并向電動自行車車主普及安全知識，開展安全教育。（1）結(jié)合同學(xué)們收集到的上述材料及所學(xué)，談?wù)勆钲诮痪癁槭裁匆掷m(xù)開展電動自行車專項整治行動?！疚拿鹘煌?我勸導(dǎo)】維護交通安全，你我同行，人人有責(zé)。社會調(diào)查過程中，同學(xué)們捕捉到了很多騎乘電動自行車的不文明行為。序號不文明行為溫馨勸導(dǎo)鏡頭一在沒有交通督導(dǎo)的路口，王阿姨發(fā)現(xiàn)沒有車輛經(jīng)過，就騎著電動自行車跟著其他人一起闖紅燈。鏡頭二肖叔叔騎著電動自行車超速穿梭，撞到了人行道上的行人，卻指責(zé)對方：“你怎么不看路！”（2）請你從以上兩個鏡頭中任選一個，結(jié)合所學(xué)對鏡頭中的行為進行有理有據(jù)的溫馨勸導(dǎo)。13．閱讀下列材料，回答問題。2024年9月8日，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在廣州市成功舉行開幕式。本屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，圍繞青少年網(wǎng)絡(luò)保護、人工智能與個人信息保護等議題展開了深入探討。為了響應(yīng)國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，某校決定開展網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動。作為此次活動的負(fù)責(zé)人之一，請你與其他同學(xué)一起搜集活動相關(guān)資料，并完成活動策劃?！菊{(diào)查分析】為了了解同齡人的網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知情況，大家搜集了《青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告（2024）》。以下是調(diào)查報告的部分內(nèi)容：（1）請你圍繞調(diào)查報告，分析報告中存在的問題，并提出兩項合理建議?！久鞅媸欠恰繛榱松钊肓私狻叭斯ぶ悄芘c個人信息保護”的議題，大家搜集了以下資料?！Y料一：國家網(wǎng)絡(luò)安全周廣州開幕式的同場地上，“數(shù)字深圳網(wǎng)安未來”主題展覽精彩亮相，深圳本土企業(yè)的人形機器人融入最新人工智能技術(shù)，應(yīng)用于眾多場景，如在工廠當(dāng)“搬運工”、在家陪孩子讀書、模仿人類動作表情以及代替人類測試汽車智能系統(tǒng)等?！Y料二：隨著人工智能的發(fā)展，一些不法分子開始利用“AI換臉”等技術(shù)實施盜竊、詐騙等犯罪，引發(fā)公眾對個人信息保護的擔(dān)憂。全國網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會發(fā)布了《人工智能安全治理框架》，在鼓勵創(chuàng)新發(fā)展的同時提出安全治理原則。這引發(fā)了同學(xué)們的思考和討論。（2）請你結(jié)合資料，運用所學(xué)，任選一位同學(xué)的觀點加以評析?！就晟品桨浮烤W(wǎng)絡(luò)安全校園日活動方案（一）活動主題：守護網(wǎng)絡(luò)安全，共創(chuàng)美好未來（二）活動目的：（三）活動形式至少兩個）（四）活動對象：全校師生（3）請你結(jié)合活動背景及同學(xué)們搜集的資料，補充以上活動方案。2024-2025深圳市33校聯(lián)考八年級（上）期中道法試卷參考答案一、單項選擇題（10題，每題2分，共20分）1．【分析】本題考查個人與社會關(guān)系。個人與社會是相互依存，相互制約，相互促進，對立統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，個人對社會具有依賴性；另一方面，個人對社會具有能動性。人對社會的依賴性，并不是說人只能消極的依附于社會，而是能夠積極主動地認(rèn)識、創(chuàng)造著社會，從而推動了社會由低級向高級發(fā)展?！窘獯稹恳獯罄囱▽＜乙粋€人度過了一年多暗無天日的地下生活后的變化說明，個人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都需要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，否則會和洞穴專家一樣，情緒低落，喪失了交際能力，選項①②的說法正確且符合題意；選項③④的觀點不符合題意。故選：A。2．【分析】本題考查了親近社會。青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。【解答】廣大少先隊員的做法有利于傳播綠色發(fā)展理念，發(fā)揚了中華民族愛樹植樹的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于少先隊員在奉獻(xiàn)中成長，培養(yǎng)親社會行為，C是正確的選項；A錯誤，承擔(dān)道德責(zé)任，不言代價與回報；B錯誤，奉獻(xiàn)社會不是為了獲得回報；D不符合題意。故選：C。3．【分析】本題考查的知識點是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我?！窘獯稹款}干中，這一平臺為公共文化服務(wù)拓展了新渠道，故B正確；A排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容；C錯誤，夸大了這一平臺的作用；D排除，材料未涉及到經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容。故選：B。4．【分析】本題考查依法行使監(jiān)督權(quán)。行使監(jiān)督權(quán)，就是督促國家機關(guān)及其工作人員依法行政、公正司法，為人民謀利益。積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識及責(zé)任感強的表現(xiàn)?！窘獯稹烤W(wǎng)絡(luò)問政方式有利于拓寬公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道，有利于政府接受市民和社會的監(jiān)督，①③說法正確；②錯誤，“最佳”的說法太絕對；④錯誤，網(wǎng)絡(luò)擴大了公民行使權(quán)利的渠道。故選：B。5．【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序?！窘獯稹款}干中，每個公民之所以都必須遵守這些規(guī)定，是因為沒有規(guī)矩，不成方圓，維護秩序需要靠規(guī)則，②③正確；①涉及做法不是原因，不符合題意；規(guī)則保障秩序的實現(xiàn)，④錯誤。故選：C。6．【分析】本題考查誠信的重要性。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華?！窘獯稹款}干中的先賢古訓(xùn)體現(xiàn)誠信的品質(zhì)?！把远赜行牛诙禺?dāng)”“推人以誠，則不言而信矣”都體現(xiàn)出誠信，②③說法正確；“君子愛財，取之有道”意思是有才德的人喜歡正道得到的財務(wù)，不要不義之財，①與題意不符；“父母之愛子，必為之計深遠(yuǎn)”體現(xiàn)父母對子女無私的愛，④與題意不符。故選：B。7．【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據(jù)違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔(dān)行政責(zé)任，民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，刑事違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任?！窘獯稹糠治隹芍跄骋虮I竊被判處有期徒刑八個月，屬于刑事違法行為，A錯誤；楊某因醉駕被吊銷駕照，并被判處拘役，屬于刑事違法行為，B錯誤；吳某因跳廣場舞擾民被公安機關(guān)予以警告處罰，屬于行政違法行為，C錯誤；孫某因闖紅燈被處以200元罰款并扣6分，屬于行政違法行為，D正確。故選：D。8．【分析】本題考查的知識點是犯罪行為。犯罪是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對社會危害很大，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為【解答】分析可知，被告人李某的行為受到了刑罰處罰，說明其行為具有嚴(yán)重社會危害性，對其判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》，①③正確；被告人李某的行為屬于刑事違法行為，②錯誤；處罰中的有期徒刑是主刑，罰金是附加刑，④錯誤。故選：B。9．【分析】本題考查的知識點是維護自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時，法律是最強有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實現(xiàn)對受害方的救助?！窘獯稹款}文中，王女士的合法權(quán)益受到了侵犯，她應(yīng)善用法律武器，依法維護權(quán)益，故D正確；A排除，題干與換位思考無關(guān)；B排除，這是商家的角度，不符合題意；C錯誤，“一切代價”的說法絕對。故選：D。10．【分析】本題考查的知識點是黃、賭、毒及邪教的危害。黃、賭、毒及邪教危害家庭和社會，我們要拒絕不良誘惑。【解答】漫畫《一吃三》寓意毒可以吃掉財、家、命，警示我們要認(rèn)清毒品危害，保持高度警惕，做到防微杜漸，遠(yuǎn)離毒品侵害，①④說法正確；②錯誤，青少年沒有懲治毒品犯罪的權(quán)力與能力；③不是青少年作為，排除。故選：C。二、非選擇題（3題，共30分）11．【分析】本題以典型材料為背景，涉及到積極參加社團活動、個人與社會的關(guān)系等知識，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答?！窘獯稹勘绢}要求結(jié)合以上項目式學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容，寫一則簡短的學(xué)習(xí)感悟。依據(jù)教材知識，分析材料，可從人的生存和發(fā)展離不開社會，活動培養(yǎng)了我良好的行為習(xí)慣，幫助我塑造自立、自信的健康人格，我還會積極參加各項活動，重視人際交往，熱心幫助他人等方面作答。故答案為：①人的生存和發(fā)展離不開社會。此次活動，我獨立準(zhǔn)備行李，參加了許多有意義的社會實踐，這讓我感受頗豐。②活動中，我感受到了國家科技的迅猛發(fā)展，并感到無比自豪?；顒优囵B(yǎng)了我良好的行為習(xí)慣，幫助我塑造自立、自信的健康人格。同時我也得到了老師、父母和同學(xué)的接納與認(rèn)可。在尊老敬老的公益宣傳活動中，我感受到了幫助他人的快樂，也體會到發(fā)揮自我價值的幸福。③今后，我還會積極參加各項活動，重視人際交往，熱心幫助他人；主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉和發(fā)展自己，養(yǎng)成親社會行為。12．【分析】本題考查遵守交通規(guī)則。交通法規(guī)是國家機關(guān)為了保證道路順暢、行車安全，針對行人、駕駛員而定的交通行為規(guī)范，它是有關(guān)道路交通管理的各種法律、法規(guī)和規(guī)章的總稱。【解答】（1）本題考查深圳交警為什么要持續(xù)開展電動自行車專項整治行動。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從部分騎乘人員安全意識淡薄，積極維護公共安全是深圳交警的應(yīng)盡職責(zé)，有利于維護良好的交通秩序，有利于引導(dǎo)市民樹立規(guī)則意識等方面來回答。（2）本題考查對鏡頭中的行為進行有理有據(jù)的溫馨勸導(dǎo)。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，鏡頭一可以從遵守社會規(guī)則、遵章守法等角度回答。鏡頭二主要從遵守社會規(guī)則、文明有禮等角度回答。故答案為：（1）①部分騎乘人員安全意識淡薄，未能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。②電動自行車自身防護性能低，發(fā)生事故時極易威脅市民生命安全。③積極維護公共安全，優(yōu)化市民出行環(huán)境是深圳交警的應(yīng)盡職責(zé)。④有利于維護良好的交通秩序，營造文明和諧、安全有序的交通出行環(huán)境。有利于構(gòu)建和諧社會，提升城市文明形象。⑤有利于引導(dǎo)市民樹立規(guī)則意識，增強安全意識和自我保護意識，自覺遵守交通規(guī)則。有利于減少電動自行車交通事故的發(fā)生，保障市民的生命和財產(chǎn)安全。（2）我選擇鏡頭一，進行如下勸導(dǎo)：①王阿姨，您好，闖紅燈是違反交通規(guī)則、對自己和他人生命不負(fù)責(zé)任的行為。②即使道路無人監(jiān)管且暫無車輛，也請您依法自律，自覺遵守交通規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。我選擇鏡頭二，進行如下勸導(dǎo)：①肖叔叔，您好，您的行為既違反了法律，也違背了道德規(guī)范，不利于社會和諧。②請您自覺遵守交通規(guī)則，主動關(guān)心對方狀況，承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，同時踐行文明有禮的要求，文明出行，以禮待人，共建和諧社會。13．【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性、規(guī)則與秩序、善用新媒體。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，既有健康積極使人進步的信息，又有消極虛假害人的信息，啟示我們要用其所長避其所短，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)?！窘獯稹浚?）本題考查了圍繞調(diào)查報告，分析報告中存在的問題，并提出兩項合理建議。存在的問題：從青少年對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的辨別能力較弱、容易受到不良信息的誤導(dǎo)和影響等父母解答。合理建議：從國家、網(wǎng)絡(luò)平臺（社會）、家長、學(xué)校、青少年自身等方面分別作答。（2）本題考查了