2026年廣州中考政治進(jìn)階提分綜合試卷（附答案可下載）（考試時間：80分鐘滿分：100分）注意事項：1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號填寫在答題卡相應(yīng)位置上。3.所有答案必須寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）2026年，我國持續(xù)深化改革，聚焦民生領(lǐng)域痛點難點，推動教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)均等化，這一舉措最能體現(xiàn)我國（）

A.堅持按勞分配為主體的分配制度B.以人民為中心的發(fā)展思想

C.著力解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題D.把科技創(chuàng)新作為發(fā)展核心

廣州某區(qū)通過“黨建引領(lǐng)+網(wǎng)格治理”模式，將社區(qū)劃分為多個網(wǎng)格，黨員帶頭對接群眾需求，化解矛盾糾紛，這一模式（）

①體現(xiàn)了黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)②強(qiáng)化了基層群眾自治的法治保障

③提升了基層治理的效率和水平④拓寬了公民參與政治生活的渠道

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

“民法典實施后，公民的人格權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益得到更全面的保障”，這表明（）

①法律是公民權(quán)利的保障書②民法典是我國的根本大法

③法治是規(guī)范社會秩序的唯一方式④我國堅持依法治國的基本方略

A.①②B.①④C.②③D.③④

2026年是粵港澳大灣區(qū)建設(shè)十周年，三地持續(xù)深化金融、科技、人才等領(lǐng)域合作，打造國際一流灣區(qū)。這一實踐（）

①彰顯了“一國兩制”的強(qiáng)大生命力②推動了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕

③體現(xiàn)了我國堅持對外開放的基本國策④說明創(chuàng)新是大灣區(qū)發(fā)展的唯一動力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我國在推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)過程中，推動能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，發(fā)展風(fēng)電、光伏等清潔能源，這一舉措（）

①踐行了綠色發(fā)展理念②有利于實現(xiàn)人與自然和諧共生

③能徹底解決我國的環(huán)境問題④是落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的體現(xiàn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，下列行為能踐行“敬業(yè)”要求的是（）

①教師潛心教書育人，關(guān)愛學(xué)生成長②志愿者參與社區(qū)服務(wù)，傳遞溫暖力量

③公民自覺遵守交通規(guī)則，文明出行④科研人員扎根實驗室，攻克技術(shù)難題

A.①②B.①④C.②③D.③④

我國公民依法享有監(jiān)督權(quán)，下列行使這一權(quán)利的合法途徑是（）

①通過網(wǎng)絡(luò)平臺舉報國家機(jī)關(guān)工作人員的違法行為②在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，指責(zé)他人失職瀆職

③向人大代表反映社會治理中的突出問題④聚集群眾圍堵政府大門，表達(dá)訴求

A.①②B.①③C.②④D.③④

近年來，我國文化“走出去”步伐加快，粵劇、嶺南畫派等傳統(tǒng)文化亮相國際舞臺，這有利于（）

①增強(qiáng)中華文化的國際影響力②促進(jìn)不同文明的交流互鑒

③彰顯中華文化的優(yōu)越性④增強(qiáng)民族文化自信和認(rèn)同感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

某市政府在重大政策制定前，通過聽證會、網(wǎng)絡(luò)征詢等方式廣泛征求群眾意見，這一做法（）

①體現(xiàn)了政府科學(xué)決策、民主決策②保障了公民的知情權(quán)和參與權(quán)

③表明公民可以直接參與國家管理④有利于構(gòu)建法治政府、陽光政府

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

新時代青年要勇?lián)鷷r代使命，下列做法符合這一要求的是（）

①樹立遠(yuǎn)大理想，將個人理想融入國家發(fā)展②專注學(xué)業(yè)成績，拒絕參與社會實踐

③主動學(xué)習(xí)新知，提升適應(yīng)時代的能力④弘揚(yáng)奮斗精神，勇于面對困難挑戰(zhàn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我國堅持獨立自主的和平外交政策，積極參與全球氣候治理、公共衛(wèi)生合作等國際事務(wù)，這表明我國（）

①是維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量②在國際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用

③堅持合作共贏的發(fā)展理念④致力于構(gòu)建人類命運共同體

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

未成年人保護(hù)法新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，明確禁止網(wǎng)絡(luò)平臺向未成年人推送不良信息，這一規(guī)定（）

①體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護(hù)②能徹底杜絕未成年人網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)問題

③強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)平臺的社會責(zé)任④有利于引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、辨析題（本大題共1小題，10分。僅作判斷不說明理由不得分）13.有人認(rèn)為：“青少年只要樹立遠(yuǎn)大理想，就能在新時代實現(xiàn)人生價值?！闭埬銓@一觀點進(jìn)行辨析。三、材料分析題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）14.材料一：2025年，廣州以“文化強(qiáng)市”建設(shè)為抓手，深入挖掘嶺南文化內(nèi)涵，修繕歷史文化街區(qū)，打造粵劇、龍舟等文化品牌；推動文化與科技融合，開發(fā)數(shù)字文博、線上戲曲等新業(yè)態(tài)，讓嶺南文化在新時代煥發(fā)新活力。

材料二：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。廣州作為歷史文化名城，始終以文化自信引領(lǐng)城市發(fā)展，讓文化成為城市高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）廣州推動嶺南文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”體現(xiàn)了中華文化的哪些特點？（4分）

（2）結(jié)合材料，分析廣州以文化自信引領(lǐng)城市發(fā)展的重要意義。（4分）

（3）作為廣州青少年，我們應(yīng)如何助力嶺南文化的創(chuàng)新發(fā)展？（4分）15.材料一：2026年，我國持續(xù)推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)，加大對基礎(chǔ)教育的投入，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；強(qiáng)化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，培養(yǎng)技能型人才；支持高校開展核心技術(shù)研發(fā)，培育拔尖創(chuàng)新人才，為高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

材料二：廣州某中學(xué)聚焦“五育并舉”，開設(shè)科技創(chuàng)新、勞動實踐、傳統(tǒng)文化等特色課程，組織學(xué)生參與研學(xué)旅行、志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為成長為時代所需人才奠定基礎(chǔ)。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）我國推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的根本任務(wù)是什么？（4分）

（2）材料二中該校的做法對青少年成長為時代所需人才有哪些啟示？（4分）

（3）青少年應(yīng)如何主動適應(yīng)教育強(qiáng)國建設(shè)要求，提升自身綜合素養(yǎng)？（4分）四、綜合探究題（本大題共1小題，30分）16.主題：以青春之我，筑就高質(zhì)量發(fā)展之路

材料一：2026年是“十四五”規(guī)劃收官之年，我國正全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，聚焦科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級、生態(tài)保護(hù)、民生改善等重點領(lǐng)域，攻堅克難、奮勇前進(jìn)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅實基礎(chǔ)。

材料二：在廣州，一代代青年用行動助力高質(zhì)量發(fā)展：青年工程師扎根制造業(yè)一線，推動產(chǎn)業(yè)智能化升級；青年農(nóng)創(chuàng)客扎根鄉(xiāng)村，用科技賦能農(nóng)業(yè)發(fā)展；青年環(huán)保志愿者奔走一線，守護(hù)綠水青山；青年醫(yī)護(hù)人員堅守崗位，守護(hù)群眾生命健康，用青春力量書寫高質(zhì)量發(fā)展答卷。

結(jié)合上述材料，某校九年級開展“以青春之我，筑就高質(zhì)量發(fā)展之路”主題探究活動，請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）【理論闡釋】結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌陞⑴c高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)的必要性。（8分）

（2）【實踐分析】材料二中廣州青年的事跡，對我們青少年助力高質(zhì)量發(fā)展有哪些啟示？（10分）

（3）【行動規(guī)劃】為讓青春在高質(zhì)量發(fā)展中綻放光彩，請你結(jié)合自身實際，撰寫一份行動方案。（12分）參考答案一、單項選擇題（每小題3分，共36分）B2.C3.B4.A5.B6.BB8.B9.B10.C11.C12.C二、辨析題（10分）13.這一觀點是片面的。（2分）

（1）樹立遠(yuǎn)大理想是青少年在新時代實現(xiàn)人生價值的重要前提。遠(yuǎn)大理想能為青少年指明奮斗方向，將個人追求與國家發(fā)展、民族復(fù)興相結(jié)合，為實現(xiàn)人生價值提供精神動力。（3分）

（2）實現(xiàn)人生價值，青少年還需要腳踏實地、刻苦鉆研，提升科學(xué)文化素養(yǎng)和實踐能力；需要培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極參與社會實踐，在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)他人中實現(xiàn)價值；需要錘煉品德修為，踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)；需要勇于創(chuàng)新、敢于拼搏，直面成長路上的挫折和挑戰(zhàn)。（3分）

（3）因此，青少年要將遠(yuǎn)大理想與實干精神相結(jié)合，全面提升自身素養(yǎng)，才能在新時代真正實現(xiàn)人生價值，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（2分）三、材料分析題（每小題12分，共24分）14.（1）體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的特點；具有包容性、時代性和創(chuàng)新性的特點。（4分，每點2分，答出兩點即可）

（2）①有利于傳承和弘揚(yáng)嶺南文化，守護(hù)文化根脈，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感和自豪感；（1分）②有利于推動文化與科技融合，培育新的文化業(yè)態(tài)，為城市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能；（1分）③有利于提升廣州城市文化軟實力和影響力，彰顯城市獨特魅力；（1分）④有利于豐富市民精神文化生活，提升市民文化素養(yǎng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。（1分）

（3）①主動學(xué)習(xí)嶺南文化知識，深入了解粵劇、龍舟等文化瑰寶的歷史內(nèi)涵和藝術(shù)價值；（1分）②敢于創(chuàng)新表達(dá)形式，用短視頻、數(shù)字繪畫等新媒體手段宣傳嶺南文化，讓傳統(tǒng)文化貼近時代；（1分）③積極參與文化創(chuàng)新實踐活動，如參與嶺南文化創(chuàng)意設(shè)計、改編傳統(tǒng)戲曲片段等；（1分）④自覺保護(hù)文化遺產(chǎn)，為嶺南文化的創(chuàng)新發(fā)展建言獻(xiàn)策，推動嶺南文化走向更廣闊的舞臺。（1分）15.（1）我國推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的根本任務(wù)是立德樹人。（4分，核心觀點正確即可）

（2）①要樹立全面發(fā)展的理念，兼顧知識學(xué)習(xí)、品德修養(yǎng)、勞動實踐、創(chuàng)新能力的提升；（1分）②要主動參與多樣化的實踐活動，在研學(xué)、志愿服務(wù)中拓寬視野、錘煉本領(lǐng)；（1分）③要培養(yǎng)興趣愛好，挖掘自身潛能，形成獨特的能力優(yōu)勢；（1分）④要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動適應(yīng)時代發(fā)展需求，不斷提升綜合素養(yǎng)。（1分）

（3）①刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，攻克薄弱環(huán)節(jié)，夯實知識基礎(chǔ)，力爭學(xué)業(yè)水平穩(wěn)步提升；（1分）②主動參與科技創(chuàng)新、勞動實踐等活動，提升創(chuàng)新能力和實踐能力；（1分）③注重品德修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成誠實守信、樂于助人的良好品質(zhì)；（1分）④關(guān)注國家教育發(fā)展和人才需求，樹立正確的成才觀，為投身高質(zhì)量發(fā)展做好準(zhǔn)備。（1分）四、綜合探究題（30分）16.（1）①青少年是國家的未來、民族的希望，是高質(zhì)量發(fā)展的生力軍和突擊隊，其參與度直接關(guān)系到高質(zhì)量發(fā)展的成效；（2分）②高質(zhì)量發(fā)展需要大量高素質(zhì)人才，青少年的成長成才能為高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力保障；（2分）③參與高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)，能讓青少年在實踐中提升綜合素養(yǎng)，錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一；（2分）④新時代賦予青少年新的使命，參與高質(zhì)量發(fā)展是青少年踐行家國情懷、勇?lián)鷷r代責(zé)任的重要體現(xiàn)。（2分）

（2）①要樹立正確的價值觀，將個人成長與高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合，明確奮斗方向，主動投身國家重點領(lǐng)域建設(shè)；（2分）②要刻苦鉆研本領(lǐng)，立足自身優(yōu)勢，提升專業(yè)能力，無論是制造業(yè)、農(nóng)業(yè)還是服務(wù)業(yè)，都要精益求精、追求卓越；（2分）③要培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，用新思路、新方法解決高質(zhì)量發(fā)展中的實際問題；（2分）④要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，主動關(guān)注社會發(fā)展痛點難點，積極參與社會實踐，在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)他人中助力高質(zhì)量發(fā)展；（2分）⑤要踐行綠色發(fā)展理念，自覺守護(hù)生態(tài)環(huán)境，為高質(zhì)量發(fā)展注入綠色動能，堅持可持續(xù)發(fā)展。（2分）

（3）#助力高質(zhì)量發(fā)展青春行動方案

一、學(xué)業(yè)提升目標(biāo)：聚焦核心學(xué)科，攻克學(xué)習(xí)難點，力爭各科成績穩(wěn)居年級中上游，夯實數(shù)理化、信息技術(shù)等基礎(chǔ)學(xué)科功底，為投身科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級等領(lǐng)域儲備知識；每月閱讀1本時政類或?qū)I(yè)相關(guān)書籍，拓寬知識面，關(guān)注高質(zhì)量發(fā)展前沿動態(tài)。

二、能力培養(yǎng)計劃：加入學(xué)校科技創(chuàng)新社團(tuán)或時政小組，每學(xué)期參與1項科研小課題或時政調(diào)研活動，提升創(chuàng)新思維和邏輯分析能力；利用周末、假期參與志愿服務(wù)，優(yōu)先選擇環(huán)保、助農(nóng)、社區(qū)治理等與高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)的實踐活動，錘煉實踐能力。

三、品德修養(yǎng)提升：自覺踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、誠實守信、樂于助人的良好品質(zhì)；主動關(guān)注社會熱點，樹立正確的勞動觀、價值觀，尊重各行各業(yè)的勞動者，增強(qiáng)社會責(zé)