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文檔簡介

第四單元自然界的水專項提升5水的知識綜合1.[2024·安徽]青藏高原積雪冰川廣布,冰雪融水是江河源頭的重要補(bǔ)給水源。下列說法正確的是(

)A.水結(jié)冰時,水分子不再運動B.冰融化時,水分子種類發(fā)生了變化C.冰升華時,水分子間的間隔增大D.冰與水混合得到混合物C【點撥】水結(jié)冰時,水分子仍在不斷運動,A錯誤;冰融化屬于物理變化,水分子種類沒有發(fā)生變化,B錯誤;冰升華時由固態(tài)變成氣態(tài),水分子間的間隔增大,C正確;冰與水混合后的物質(zhì)中只含有水這一種物質(zhì),屬于純凈物,D錯誤。返回2.[2025·揚州模擬]目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),只要將它與自來水連接,便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示。A下列說法正確的是()A.活性炭的作用是吸附色素和異味B.超濾膜可除去水中的所有可溶性雜質(zhì)C.紫外燈管照射的作用是加熱D.直飲水一定是軟水【點撥】活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,A正確;超濾膜不能除去水中的可溶性雜質(zhì),如不能除去所有可溶性鈣、鎂化合物,B錯誤;紫外燈管照射的作用是殺菌消毒,C錯誤;直飲水機(jī)與自來水連接,可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水,不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,則直飲水不一定是軟水,D錯誤。返回C3.[2025·常州期末]興趣小組用如圖所示裝置設(shè)計實驗(已知氫氣可將氧化銅還原為銅),下列說法正確的是()A.連接b、c后可用電解水的產(chǎn)物制氧化銅B.檢驗電解產(chǎn)生氧氣要先點燃酒精燈再開電源C.調(diào)整裝置的連接可將黑色氧化銅還原為銅D.僅用該裝置就可以測水中氫、氧元素質(zhì)量比【點撥】水通電生成氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,b、c連接,通入氫氣,不能制氧化銅,A說法錯誤;空氣中也含有氧氣,會影響實驗結(jié)果,故應(yīng)先開電源產(chǎn)生氧氣,排盡裝置內(nèi)的空氣,再點燃酒精燈,B說法錯誤;氫氣具有還原性,連接a、c可將黑色氧化銅還原成銅,C說法正確;該裝置無法測定生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量,D說法錯誤;故選C。返回D4.如圖Ⅰ是電解水的簡易裝置,圖Ⅱ為電解水生成氣體的體積與時間的關(guān)系圖。下列關(guān)于電解水的說法正確的是()A.a是電源的正極,b是電源的負(fù)極B.試管甲中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.實驗前6min生成氣體A、B的體積比不是2∶1的原因是氧氣易溶于水D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的【點撥】a端連接的試管甲中收集的氣體體積較大,是氫氣,所以a是電源的負(fù)極,b是電源的正極,A錯誤;試管甲中的氣體是氫氣,不具有助燃性,故試管甲中的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,B錯誤;實驗前6min生成氣體A、B的體積比不是2∶1,是因為相同條件下,氧氣在水中的溶解能力比氫氣大,但氧氣不易溶于水,C錯誤;電解水生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的,D正確。返回5.裝置新為了飲水便利,許多公共場所安裝了直飲水機(jī),處理步驟如圖所示:(1)步驟①中PP棉可以除去水· 中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),與實驗室常用的_________操作相同;步驟②中用___________吸附色素和異味。過濾活性炭B(2)水是生命之源,守好“中華水塔”,筑牢國家生態(tài)安全屏障,青海義不容辭。下列有關(guān)水資源保護(hù)的做法正確的是________

(填字母)。A.河流源頭建化工廠B.用無磷洗衣粉洗衣服,防止水體富營養(yǎng)化C.隨意向河道丟棄生活垃圾D.將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流【點撥】(1)步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),即能將難溶性的泥沙等大顆粒雜質(zhì)與水分離,與實驗室常用的過濾操作相同;活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,則步驟②中可用活性炭吸附色素和異味。(2)河流源頭建化工廠,會污染水源,A錯誤;用無磷洗衣

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