2026年廣州中考語文模塊通關(guān)檢測試卷（附答案可下載）考生須知1.本試卷精準(zhǔn)對標(biāo)2026年廣州中考語文考綱，以“模塊通關(guān)、逐點(diǎn)突破”為核心，劃分語言基礎(chǔ)運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作表達(dá)四大核心模塊，全面檢測各模塊掌握程度，助力考生查漏補(bǔ)缺、夯實基礎(chǔ)，滿分150分，考試時間120分鐘。2.答題前，務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡指定位置，字跡工整清晰，不得涂改、潦草，嚴(yán)禁使用涂改液、修正帶。3.所有答案均需書寫在答題卡對應(yīng)區(qū)域，試卷上作答無效；選擇題用2B鉛筆規(guī)范填涂，非選擇題用黑色簽字筆作答，字跡工整可辨。4.試卷側(cè)重模塊內(nèi)核心考點(diǎn)全覆蓋與解題能力通關(guān)，解析部分配套模塊通關(guān)技巧，幫助考生梳理模塊知識框架，突破薄弱環(huán)節(jié)。5.答案部分同步中考評分標(biāo)準(zhǔn)，明確各模塊通關(guān)要點(diǎn)與易錯點(diǎn)，方便逐題復(fù)盤，針對性強(qiáng)化訓(xùn)練，實現(xiàn)模塊高效通關(guān)。第一模塊語言基礎(chǔ)運(yùn)用通關(guān)（24分）【通關(guān)考點(diǎn)：字音字形、成語運(yùn)用、病句辨析、文化常識、古詩文默寫】一、字音字形辨析（3分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項是（）A.熱忱（chén）鐫刻（juān）端詳因地制宜屏息凝神（bǐng）B.瀕臨（bīn）纖維（qiān）喧囂走頭無路坦蕩如砥（dǐ）C.倔強(qiáng)（juè）遒勁（jìng）燥熱矯揉造作懨懨欲睡（yān）D.俯瞰（kàn）匿名（nì）秘決自出心裁摩肩接踵（zhǒng）二、成語運(yùn)用辨析（3分）2.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.廣州塔下人頭攢動，游客們摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，一派熱鬧景象。B.他在演講比賽中侃侃而談，妙語連珠，贏得了評委和觀眾的陣陣掌聲，真可謂語無倫次。C.面對困難，我們不必怨天尤人，更不能妄自菲薄，要勇敢地迎難而上。D.這部電影情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，深深吸引了觀眾的注意力。三、病句辨析（3分）3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過閱讀經(jīng)典名著，不僅能豐富我們的精神世界，還能提高我們的語言表達(dá)能力。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，交警部門加強(qiáng)了交通監(jiān)管力度和宣傳教育。C.是否具備良好的心理素質(zhì)，是我們在考試中取得優(yōu)異成績的重要保障。D.我們要積極響應(yīng)“垃圾分類”的號召，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。四、文化常識辨析（3分）4.下列文學(xué)文化常識表述正確的一項是（）A.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.古代稱謂中，“足下”是對自己的謙稱，“令堂”是對對方母親的敬稱，“寒舍”是對自己住所的謙稱。C.陶淵明，號五柳先生，唐代著名田園詩人，其作品風(fēng)格質(zhì)樸自然，代表作有《飲酒》《桃花源記》等。D.科舉考試中，會試是國家級考試，錄取者稱為“進(jìn)士”，第一名稱為“會元”，可參加殿試。五、古詩文默寫（12分）5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分）（1）采菊東籬下，______。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2）______，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）（3）《論語》中，強(qiáng)調(diào)君子要重視道德修養(yǎng)，不應(yīng)過分追求物質(zhì)享受的句子是：“______，______。”（4）李賀《雁門太守行》中，渲染戰(zhàn)場緊張氣氛、表現(xiàn)將士英勇作戰(zhàn)的句子是：“______，______?！保?）王安石《登飛來峰》中，蘊(yùn)含“站得高，看得遠(yuǎn)”哲理的句子是：“______，______?！保?）陸游《游山西村》中，表現(xiàn)困境中蘊(yùn)含希望、豁然開朗的句子是：“______，______?！钡诙K古詩文閱讀通關(guān)（19分）【通關(guān)考點(diǎn)：實詞釋義、虛詞運(yùn)用、句子翻譯、文意理解、情感主旨】閱讀下面的文言文，完成6-9題。###桃花源記（節(jié)選）陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的含義。（4分）（1）緣溪行緣：________________（2）漁人甚異之異：________________（3）屋舍儼然儼然：________________（4）不足為外人道也不足：________________7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）A.忘路之遠(yuǎn)近予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染B.見漁人，乃大驚乃不知有漢C.不足為外人道也為宮室之美D.遂與外人間隔選賢與能8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）阡陌交通，雞犬相聞。（2）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。9.結(jié)合選文，分析作者描繪桃花源的用意是什么，體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（4分）閱讀下面這首唐詩，完成10題。###春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。10.這首詩情感濃郁，請結(jié)合詩句簡要分析詩人蘊(yùn)含的多重情感，并賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的表達(dá)效果。（5分）第三模塊現(xiàn)代文閱讀通關(guān)（28分）【通關(guān)考點(diǎn)：記敘文閱讀、議論文閱讀、信息提取、賞析評價、主旨探究】（一）記敘文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成11-14題。###外婆的槐花樹①外婆家的老院角落里，長著一棵老槐樹，枝繁葉茂，像一把撐開的綠傘。每年四月，槐花便綴滿枝頭，潔白如雪，香氣氤氳，漫過整個院落，也漫過我整個童年的記憶。②小時候，每到槐花盛開的時節(jié)，我便會纏著外婆摘槐花。外婆會搬來一把竹梯，小心翼翼地靠在樹干上，踩著梯階慢慢往上爬。她穿著淺藍(lán)色的粗布衫，身影在濃密的枝葉間穿梭，指尖輕輕一捻，一串串潔白的槐花便落進(jìn)竹籃里。陽光透過枝葉的縫隙灑下來，落在外婆的發(fā)絲上，鍍上一層溫柔的金光，槐花的清香縈繞在她身旁，格外動人。我站在樹下，仰著頭，看著外婆忙碌的身影，迫不及待地等著品嘗新鮮的槐花。③外婆做的槐花糕是我的最愛。她把新鮮的槐花洗凈，瀝干水分，和著面粉、白糖，揉成面團(tuán)，再切成小塊，放進(jìn)蒸籠里蒸。不多時，廚房里便飄出濃郁的香氣，混合著槐花的清甜與面粉的醇香。蒸熟的槐花糕潔白松軟，咬一口，甜而不膩，滿口生津，那味道，是童年最難忘的滋味。外婆總看著我狼吞虎咽的樣子，笑著說：“慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶?！毖凵窭餄M是溫柔與疼愛。④后來我上學(xué)了，只能周末回外婆家。每當(dāng)槐花盛開，外婆總會提前摘好槐花，做好槐花糕等著我。有一年春天，我因為考試失利，心情低落，回到外婆家后一言不發(fā)。外婆沒有多問，只是拉著我坐在槐樹下，給我講她小時候的故事，還摘了一朵槐花遞到我手里。“你看這槐花，每年都如期綻放，不驕不躁，安安靜靜地散發(fā)著香氣。人也一樣，遇到難處別怕，慢慢來，總會好起來的?！蓖馄诺脑捪褚还膳?，撫平了我內(nèi)心的委屈。微風(fēng)拂過，槐花簌簌飄落，落在我們的肩頭，香氣依舊。⑤如今，外婆已經(jīng)不在了，老槐樹卻依舊枝繁葉茂。每年四月，槐花依舊盛開，香氣依舊彌漫。我總會回到外婆家的老院，站在槐樹下，仿佛還能看到外婆忙碌的身影，聞到槐花糕的清香，聽到她溫柔的話語。這棵老槐樹，不僅承載著我童年的記憶，更藏著外婆深沉的愛，這份愛，如槐花般清甜，永遠(yuǎn)縈繞在我心頭。11.文章圍繞“外婆的槐花樹”寫了哪幾件事？請按時間順序簡要概括。（4分）12.請賞析第②段畫線句子的表達(dá)效果。（4分）畫線句：她穿著淺藍(lán)色的粗布衫，身影在濃密的枝葉間穿梭，指尖輕輕一捻，一串串潔白的槐花便落進(jìn)竹籃里。13.結(jié)合全文，分析外婆這一人物形象的特點(diǎn)。（4分）14.談?wù)勀銓Α斑@棵老槐樹，不僅承載著我童年的記憶，更藏著外婆深沉的愛”這句話的理解。（4分）（二）議論文閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成15-17題。###論專注①專注，是一種心無旁騖的境界，是一種潛心鉆研的態(tài)度。它是成就事業(yè)的關(guān)鍵，更是實現(xiàn)自我價值的基石。唯有專注，方能在紛繁復(fù)雜的世界中找準(zhǔn)方向，攻克難關(guān)，抵達(dá)成功的彼岸。②專注是攻克難題的利器。無論是科學(xué)研究還是藝術(shù)創(chuàng)作，都離不開專注的投入。屠呦呦團(tuán)隊歷時數(shù)十年，專注于青蒿素的研究，歷經(jīng)無數(shù)次實驗失敗，始終潛心鉆研，最終從青蒿中提取出青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬患者的生命；王羲之專注于書法創(chuàng)作，臨池學(xué)書，廢寢忘食，常年不輟，終成一代書圣，其書法作品《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”。他們用專注攻克了一個個難題，用執(zhí)著成就了不朽的業(yè)績。③專注是抵御誘惑的屏障。當(dāng)今社會，信息繁雜，誘惑眾多，唯有保持專注，才能不被外界干擾，堅守初心。錢鐘書先生一生專注于學(xué)術(shù)研究，淡泊名利，不慕虛榮，拒絕各種應(yīng)酬，潛心鉆研典籍，著成《圍城》《管錐編》等經(jīng)典著作；敦煌守護(hù)者樊錦詩，六十余年如一日，專注于敦煌莫高窟的保護(hù)與研究，扎根大漠，甘于寂寞，用一生的堅守詮釋了專注的力量。他們在紛繁的世界中保持內(nèi)心的平靜，用專注書寫了精彩的人生。④專注并非固守一隅，而是要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上集中精力。專注需要堅定的信念，更需要強(qiáng)大的自制力。我們要學(xué)會排除外界干擾，將時間和精力投入到既定目標(biāo)上，不貪多求全，不三心二意。同時，專注也要講究方法，合理規(guī)劃時間，提高效率，讓專注發(fā)揮最大的作用。⑤新時代的青少年，面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要培養(yǎng)專注的品格。無論是學(xué)習(xí)知識還是追求夢想，都要心無旁騖，潛心鉆研，用專注澆灌夢想，用執(zhí)著成就未來。相信只要我們保持專注，腳踏實地，就一定能在人生的道路上綻放光彩。15.本文的中心論點(diǎn)是什么？請用簡潔的語言概括。（3分）16.第②段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）17.結(jié)合全文，談?wù)勛鳛樾聲r代青少年，我們應(yīng)如何培養(yǎng)“專注”的品格。（5分）第四模塊寫作表達(dá)通關(guān)（70分）【通關(guān)考點(diǎn)：立意構(gòu)思、選材立意、結(jié)構(gòu)布局、語言表達(dá)、情感真摯】18.請以“那一份專注，成就了我”為題，寫一篇文章。（70分）要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外），可寫記敘文、議論文或散文；（2）不少于600字，不超過900字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（4）書寫工整，卷面整潔，語言流暢，情感真摯，內(nèi)容具體，緊扣模塊通關(guān)要求，突出對“專注”的理解與感悟，做到立意深刻、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)生動，實現(xiàn)寫作模塊通關(guān)。參考答案及模塊通關(guān)技巧第一模塊語言基礎(chǔ)運(yùn)用通關(guān)（24分）1.（3分）A通關(guān)技巧：B項“纖維”應(yīng)讀“xiān”，“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”；C項“倔強(qiáng)”應(yīng)讀“jué”；D項“秘決”應(yīng)為“秘訣”。重點(diǎn)區(qū)分多音字讀音與形近字字形，結(jié)合語義記憶。2.（3分）C通關(guān)技巧：A項“摩肩接踵”與“人頭攢動”語義重復(fù)；B項“語無倫次”含貶義，與語境不符；D項“抑揚(yáng)頓挫”多用于形容聲音，不能形容情節(jié)。成語運(yùn)用需兼顧語境、感情色彩與搭配對象。3.（3分）D通關(guān)技巧：A項成分殘缺，刪去“通過”；B項否定不當(dāng)，刪去“不”；C項兩面對一面，刪去“是否”。牢記中考高頻病句類型，逐一排查排除錯誤選項。4.（3分）A通關(guān)技巧：B項“足下”是對對方的尊稱；C項陶淵明是東晉詩人；D項會試錄取者稱為“貢士”，殿試錄取者稱為“進(jìn)士”。分類記憶文學(xué)常識，精準(zhǔn)區(qū)分易混淆知識點(diǎn)。5.（12分）（1）悠然見南山（2）出淤泥而不染（3）君子食無求飽居無求安（4）黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開（5）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（6）山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村通關(guān)技巧：按題材分類背誦，標(biāo)注易錯字，結(jié)合課文語境理解記憶，避免機(jī)械默寫。第二模塊古詩文閱讀通關(guān)（19分）6.（4分）（1）沿著、順著（2）對……感到驚異（3）整齊的樣子（4）不值得通關(guān)技巧：實詞釋義結(jié)合語境，注意古今異義（如“儼然”）、詞類活用（如“異”），牢記常見實詞含義。7.（3分）B通關(guān)技巧：A項“之”：助詞，的/助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性；B項“乃”：均為副詞，竟然、居然；C項“為”：介詞，對、向/介詞，為了；D項“與”：介詞，和/通“舉”，推舉。歸類記憶虛詞用法，結(jié)合語境對比辨析。8.（8分）（1）田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。（采分點(diǎn)：“阡陌”“交通”，各1分，句意通順2分）（2）帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這個與人世隔絕的地方，不再出去。（采分點(diǎn)：“妻子”“絕境”，各1分，句意通順2分）通關(guān)技巧：翻譯時注意古今異義詞語，還原特殊句式，保證語義準(zhǔn)確、語句通順。9.（4分）用意：描繪了一個沒有壓迫、沒有剝削、人人安居樂業(yè)、和睦相處的桃花源，與當(dāng)時黑暗的社會現(xiàn)實形成對比（2分）。思想感情：體現(xiàn)了作者對黑暗社會的不滿，對理想社會的向往與追求（2分）。通關(guān)技巧：結(jié)合時代背景與文本內(nèi)容，從景物描寫、人物活動中提煉主旨，理解作者情感寄托。10.（5分）情感：①對國家殘破、山河依舊的悲痛；②對親人離散、家書難通的思念；③對戰(zhàn)爭持久、百姓疾苦的憂慮（3分）。賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，將花、鳥人格化，寫花因感時而落淚，鳥因恨別而驚心，情景交融，生動形象地表達(dá)了詩人感時傷世、恨別思親的深沉情感（2分）。通關(guān)技巧：結(jié)合詩句意象與詩人境遇解讀情感，從修辭手法、表現(xiàn)手法角度賞析詩句，做到景、情、技結(jié)合。第三模塊現(xiàn)代文閱讀通關(guān)（28分）（一）記敘文閱讀（16分）11.（4分）①小時候，外婆爬樹摘槐花，給“我”做槐花糕；②上學(xué)后，外婆提前做好槐花糕等“我”回家；③考試失利時，外婆在槐樹下安慰“我”，開導(dǎo)“我”；④如今外婆不在了，“我”回到老院，在槐樹下思念外婆（每點(diǎn)1分）。通關(guān)技巧：按時間順序梳理事件，抓住核心動作與情感，提煉關(guān)鍵信息，簡潔概括。12.（4分）運(yùn)用動作描寫與外貌描寫（1分），通過“穿”“穿梭”“捻”“落”等動詞，生動形象地寫出了外婆摘槐花的嫻熟動作（2分），表現(xiàn)了外婆的勤勞與對“我”的疼愛（1分）。通關(guān)技巧：從描寫手法入手，分析關(guān)鍵詞的表達(dá)效果，關(guān)聯(lián)人物形象與情感主旨。13.（4分）外婆是一位勤勞能干、溫柔慈愛、善解人意、樸實善良的形象（2分）。從外婆摘槐花、做槐花糕可見其勤勞能干；從安慰失利的“我”可見其溫柔慈愛、善解人意（2分）。通關(guān)技巧：結(jié)合具體事例，從動作、語言、神態(tài)描寫中提煉人物性格特點(diǎn)，做到事例與形象對應(yīng)。14.（4分）表層含義：老槐樹見證了“我”的童年時光，承載著“我”對童年摘槐花、吃槐花糕的回憶（2分）；深層含義：老槐樹是外婆母愛的象征，藏著外婆對“我”的疼愛與關(guān)懷，是“我”思念外婆的情感寄托（2分）。通關(guān)技巧：從表層含義（事物本身）與深層含義（情感、主旨）兩層解讀，關(guān)聯(lián)意象與情感。（二）議論文閱讀（12分）15.（3分）中心論點(diǎn)：專注是成就事業(yè)、實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵，我們要培養(yǎng)專注的品格（或：唯有專注，方能抵達(dá)成功的彼岸）。通關(guān)技巧：從標(biāo)題、開篇、結(jié)尾提煉中心論點(diǎn)，概括時簡潔明了，涵蓋核心觀點(diǎn)。16.（4分）運(yùn)用了舉例論證（1分），列舉屠呦呦團(tuán)隊研究青蒿素、王羲之專注書法的事例（1分），具體有力地論證了“專注是攻克難題的利器”這一分論點(diǎn)（1分），增強(qiáng)了文章的說服力（1分）。通關(guān)技巧：判斷論證方法，結(jié)合分論點(diǎn)分析作用，牢記舉例論證的核心是增強(qiáng)論證的真實性與說服力。17.（5分）①樹立明確的目標(biāo)，將時間和精力集中在目標(biāo)上；②培養(yǎng)強(qiáng)大的自制力，排除外界干擾，堅守初心；③講究專注的方法，合理規(guī)劃時間，提高效率；④不貪多求全，不三心二意，潛心鉆研；⑤從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成專注的好習(xí)慣（每點(diǎn)1分，意思對即可）。通關(guān)技巧：結(jié)合文章觀點(diǎn)，聯(lián)系青少年自身實際，提出具體可行的做法，體現(xiàn)針對性與實踐性。第四模塊寫作表達(dá)通關(guān)（70分）評分標(biāo)準(zhǔn)（模塊通關(guān)導(dǎo)向）1.一類文（63-70分）：立意深刻，能挖掘“專注”與成長、成功的深層關(guān)聯(lián)；選材新穎典型，結(jié)合自身經(jīng)歷或名人事例，細(xì)節(jié)豐富；結(jié)構(gòu)完整，過渡自然，構(gòu)思精巧；語言流暢優(yōu)美，善用修辭手法；情感真摯，體現(xiàn)對“專注”的深刻感悟，實現(xiàn)寫作模塊通關(guān)。2.二類文（54-62分）：立意明確，緊扣“專注”主題；選材合適，有一定細(xì)節(jié)；結(jié)構(gòu)完整，條理清楚；語言通順，情感真實；文體特征明顯，基本實現(xiàn)模塊通關(guān)。3.三類文（45-53分）：立意平淡，對“專注”的感悟膚淺；選材一般，細(xì)節(jié)不足；結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚；語言基本通順，情感平淡，需強(qiáng)化細(xì)節(jié)與立意突破。4.四類文（36-44分）：立意模糊，偏離“專注”主題；選材不當(dāng)，內(nèi)容空洞；結(jié)構(gòu)不夠完整，條理混亂；語言不通順，情感虛假，需針對性彌補(bǔ)短板。5.五類文（35分以下）：完全偏離主題；內(nèi)容空洞無物；結(jié)構(gòu)混亂，語言晦澀；錯別字多，不符合文體要求，需全面強(qiáng)化各寫作要點(diǎn)?！狙a(bǔ)充說明】①字?jǐn)?shù)不足600字，每少50字扣1分，不足400字按四類文評分；②錯別字每3個扣1分，重復(fù)不計，扣滿3分為止。高分范文示例（模塊通關(guān)導(dǎo)向）###那一份專注，成就了我成長的道路上，總有諸多品質(zhì)陪伴