河北省邯鄲市永年區(qū)第二中學(xué)新高考——英語(yǔ)完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練專項(xiàng)練習(xí)及答案一、高考英語(yǔ)完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Whatisintelligenceanyway?WhenIwasinthearmyI1

anintelligencetestthatallsoldierstook,and,against2

of100,scored160.

Ihadanauto-repairmanonce,who,ontheseintelligencetests,couldnot3

havescoredmorethan80.4,whenanythingwentwrongwithmycarIhurriedtohimandhealways5it.

Well,then,supposemyauto-repairman6

questionsforsomeintelligencetests.ByeveryoneofthemI'dprovemyselfa7.InaworldwhereIhavetoworkwithmy8.I'ddopoorly.

Considermyauto-repairman9.Hehadahabitoftelling10.Onetimehesaid,"Doc,adeaf-and-dumbman11somenails.Havingenteredastore,heputtwofingerstogetheronthecounterandmade12

movementswiththeotherhand.Theclerkbroughthimahammer.He13

hisheadandpointedtothetwofingershewashammering.Theclerk14

himsomenails.Hepickedouttherightsizeandleft.Well,Doc,the15

manwhocameinwasblind.Hewantedscissors(剪刀).16

doyousupposeheaskedforthem?"Iliftedmyrighthandandmadescissoringmovementswithmyfirsttwofingers.Heburstoutlaughingandsaid,"Why,youfool,heusedhis17

andaskedforthem.I'vebeen18

thatonallmycustomerstoday,butIknew19

I'dcatchyou.""Whyisthat?"Iasked."Becauseyouaresogoddamnededucated,Doc.Iknewyoucouldn'tbevery20."

AndIhaveanuneasyfeelinghehadsomethingthere.1.A.receivedB.wroteC.failedD.chose2.A.anexamB.atotalC.anaverageD.anumber3.A.alwaysB.possiblyC.certainlyD.frequently4.A.ThenB.ThusC.ThereforeD.Yet5.A.droveB.checkedC.fixedD.changed6.A.designedB.answeredC.practisedD.tried7.A.teacherB.doctorC.winnerD.fool8.A.brainsB.effortC.handsD.attention9.A.tooB.asusualC.againD.aswell10.A.liesB.jokesC.newsD.tales11.A.boughtB.neededC.foundD.tested12.A.hammeringB.cuttingC.wavingD.circling13.A.noddedB.raisedC.shookD.turned14.A.broughtB.packedC.sentD.sold15.A.cleverB.otherC.rightD.next16.A.WhatB.WhichC.WhoD.How17.A.imaginationB.voiceC.handD.information18.A.tryingB.provingC.practisingD.examining19.A.atonceB.rightnowC.infactD.forsure20.A.smartB.clearC.slowD.silly【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）D；（8）C；（9）C；（10）B；（11）B；（12）A；（13）C；（14）A；（15）D；（16）D；（17）B；（18）A；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了自己與汽車修理工人之間的交流。告訴我們智商只是相對(duì)而言,并不能說明任何問題。（1）考查動(dòng)詞。A：received”接收“；B：wrote”寫“；C：failed”失敗“；D：chose”選擇“。此處指我收到了一次智力測(cè)試,結(jié)果得了160分。選A。（2）考查名詞。A：anexam”考試“；B：atotal”總共“；C：anaverage”平均“；D：anumber

”數(shù)字“。指我參加這次智力測(cè)試,平均分是100分,而我卻得到了160的高分。故選C。（3）考查副詞。A：always”總是“；B：possibly”可能地“；C：certainly”當(dāng)然“；D：frequently

”經(jīng)?！啊８鶕?jù)"whenanythingwentwrongwithmycarIhurriedtohim"可以判斷出這位汽車修理工不是一名軍人,他沒有參加上文提到的那次智力測(cè)驗(yàn),這是作者的估計(jì),故選B。（4）考查副詞。A：Then”然后“；B：Thus”這樣“；C：Therefore”因此“；D：Yet

”然而”。然而，當(dāng)我的

車出了問題,我都會(huì)匆忙找他(在修理汽車方面卻很在行)。和上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,選D。（5）考查動(dòng)詞。A：drove“駕駛”；B：checked“檢查”；C：fixed“修理”；D：changed

“改變”。每當(dāng)作者的汽車出了毛病急急忙忙去找他時(shí),他都能把汽車修理好。選C。（6）考查動(dòng)詞。A：designed“設(shè)計(jì)”；B：answered“回答”；C：practised“練習(xí)”；D：tried

“嘗試”。如果這個(gè)修理汽車的人來設(shè)計(jì)智力測(cè)試試題,我就會(huì)是傻瓜。選A。（7）考查名詞。A：teacher“老師”；B：doctor“醫(yī)生”；C：winner“獲勝者”；D：fool

“傻瓜”。這個(gè)修理汽車的人來設(shè)計(jì)智力測(cè)試試題,我就會(huì)是傻瓜。選D。（8）考查名詞。A：brains“頭腦”；B：effort“努力”；C：hands“手”；D：attention

“注意”。根據(jù)上下文可知作者是一名智商很高的醫(yī)生,是腦力勞動(dòng)者。敘述的事情說明如果涉及到動(dòng)手方面的事情時(shí),我就會(huì)表現(xiàn)得很差。選C。（9）考查副詞。A：too“也”；B：asusual“像平常一樣”；C：again“再次”；D：aswell“也”。上文已經(jīng)提及這個(gè)修理汽車的人,本段再次談到他。故選C。（10）考查名詞。A：lies“撒謊”；B：jokes“玩笑”；C：news“新聞”；D：tales

“故事”。根據(jù)下文他給我講的故事,說明這是一個(gè)愛講笑話的人。選B。（11）考查動(dòng)詞。A：bought“”；B：needed“需要”；C：found“發(fā)現(xiàn)”；D：tested“檢測(cè)”。neededsomenails是這位聾啞人進(jìn)入商店的原因。故選B。（12）考查動(dòng)詞。A：hammering“錘”；B：cutting“切割”；C：waving“揮手”；D：circling

“繞圈”。這位聾啞人到商店買釘子,所以他把兩只手指放在柜臺(tái)上作夾釘子的動(dòng)作,另一只手做錘子敲打的動(dòng)作。選A。（13）考查動(dòng)詞。A：nodded“點(diǎn)頭”；B：raised“舉起,提高,籌集,飼養(yǎng)”；C：shook“搖晃”；D：turned

“轉(zhuǎn)身”。根據(jù)下文的“pointedtothetwofingershewashammering.”可知店主拿的不對(duì),可知是搖頭,所以C。（14）考查動(dòng)詞。A：brought“帶來”；B：packed“打包”；C：sent“送,派”；D：sold

“賣”。售貨員給他拿來了釘子。故選A。（15）考查形容詞。A：clever“聰明的”；B：other“其他的”；C：right“對(duì)的”；D：next

“下一個(gè)”。根據(jù)下文所敘,指下一個(gè)人進(jìn)入商店來買東西。故選D。（16）考查疑問詞。你認(rèn)為他會(huì)如何想店主要剪刀？這是一個(gè)特殊疑問句。doyousuppose是插入語(yǔ)。heaskedforthem是一個(gè)完整的句子,How表示方式,意思是"如何"。故選D。（17）考查名詞。A：imagination“想象力”；B：voice“聲音”；C：hand“手”；D：information

“信息”。這個(gè)人是盲人,但是他會(huì)說話,所有他用他的聲音告訴店主,他要剪子。選B。（18）考查動(dòng)詞。A：trying“嘗試”；B：proving“證明”；C：practising“練習(xí)”；D：examining

“檢查”。trysthonsb固定短語(yǔ)，"用某事測(cè)試某人",在英國(guó)口語(yǔ)中也可理解為"用某事戲弄某人"。指他一直用這個(gè)故事來戲弄?jiǎng)e的顧客。選A。（19）考查固定短語(yǔ)。句意：但是我確信我捉弄了你。A：atonce“立刻”；B：rightnow“馬上，立即”；C：infact“實(shí)際上”；D：forsure“毫無(wú)疑問”。故選D。（20）考查形容詞。A：smart“聰明的”；B：clear“清楚的”；C：slow“慢慢的”；D：silly“愚蠢的”。根據(jù)上文可知,作者是一位醫(yī)生,在部隊(duì)里的一次智力測(cè)驗(yàn)中得過高分,但是,正因?yàn)槿绱?他才會(huì)按常規(guī)思維,所以汽車修理工說："因?yàn)槟闶苓^足夠的教育,我知道你不可能?；^?！斑xA。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。2．完形填空

OntheIraq-Syriaborder,apackofwilddogscircledagroupofAmericansoldiersforfood.The1ofthepackwasagray-and-whitedog.Thesoldiers2himNubs.Nubswasshakingand3abletostand.MarinemajorBrianDennislookedcloserandsawthattherewasaknifewound4hischest.

Denniscouldn't5seeingthedogsuffer.Heandhismenimmediatelytreatedthewound,andgaveNubsoralmedicine.Nubspulledthroughbutwasstill6Thenextday,theteamhadtoleave.Tendayslater,Dennis'sunitwasbackandsowasNubs.Hewasstill7,butthemenfedhimandplayedwithhim.Beforelongtheunitonceagain8anoutpost(前哨)70milesaway.Nubs,slowlybut9trackedthemfarintothetracklesswastelanduntilthemenlost10ofhim.Twodayslater,beyondDennis's11,hesawNubsjustoutsidetheoutpost.Thedoghad12himacross70milesoffrozendeserttomeetthefriendwhohadsavedhislife.FromthenonNubsandthemensleptinthesameplace,andranaroundinthesameruins.

Untila(n)13camedownfromabovethattheyshouldnotbeallowedtohavepets,Dennisdecidedtomakesurethedog14continuetolivethegoodlife.Sohequickly15$4,000fromhisfamilyandfriendstoflyNubsto16.

Amonthlater,whenDennisandthedogwere17inCalifornia,atfirstNubsdidn'trecognizetheguy.18withinseconds,thedogflewintoDennis'sarms,19upagainandagaintolickhisfriend'sface.

Alittlecareandconcerninthemiddleofwarwillnotsavea20world.Butsmallstories,likethestoryofasoldierandadog,holdapromiseofaharmoniousworld.1.A.guiderB.leaderC.majorD.helper2.A.calledB.saidC.toldD.spoke3.A.mostlyB.certainlyC.barelyD.clearly4.A.inB.onC.atD.behind5.A.helpB.standC.admitD.avoid6.A.invainB.indangerC.insurpriseD.inpain7.A.weakB.sadC.aliveD.alone8.A.madeupB.returnedfromC.leftforD.tookover9.A.aimlesslyB.determinedlyC.unhappilyD.carefully10.A.touchB.footprintC.sightD.control11.A.imaginationB.abilityC.understandingD.power12.A.savedB.shownC.foundD.followed13.A.signalB.projectC.planD.order14.A.needB.wouldC.mightD.should15.A.roseB.aroseC.raisedD.aroused16.A.BritainB.AmericaC.IraqD.Syria17.A.reunitedB.recalledC.restoredD.reminded18.A.SoB.AndC.ButD.Then19.A.jumpingB.climbingC.cheeringD.bringing20.A.peacefulB.competitiveC.fantasticD.violent【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；（11）A；（12）D；（13）D；（14）B；（15）C；（16）B；（17）A；（18）C；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，Dennis在伊拉克和敘利亞邊界的地方救了一只受傷的狗，經(jīng)過醫(yī)治漸漸的恢復(fù)，當(dāng)這名士兵隨部隊(duì)離開的時(shí)候，這只狗跟著他們的足跡一直跟隨在后面，當(dāng)上級(jí)規(guī)定部隊(duì)不允許養(yǎng)寵物的時(shí)候，Dennis以把狗送到了美國(guó)，一年之后，他們?cè)诩永Ｄ醽喯嘁娏?，這只狗非常親熱的添著Dennis的臉。（1）考查名詞。句意：在伊拉克和敘利亞的邊界，一群狗圍著一隊(duì)美國(guó)士兵正在尋找食物。領(lǐng)頭是一只灰白相見的狗，此處是指領(lǐng)頭的狗。A：guider“指導(dǎo)者，導(dǎo)游”；B：leader“領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)袖”；C：major“主修科目，專業(yè)”；B：helper“助手，幫手”。故選B。（2）考查動(dòng)詞。句意：士兵們把這只領(lǐng)頭的狗叫這Nubs。A：called“稱，叫”；B：said“說”；C：told“告訴”；D：spoke“講話”。callsb/sthsth固定短語(yǔ)，“把某人或某人喚作”；此處應(yīng)是把這只狗喚作Nubs。故選A。（3）考查副詞。A：mostly“主要地，多半地”；B：certainly“當(dāng)然”；C：barely“僅僅，勉強(qiáng)，幾乎不”；D：clearly“清楚地，清晰地”。Nubs渾身顫抖幾乎不能站立。Dennis走向前去看見了他的胸前有一處刀傷。此處表否定，故選C。（4）考查介詞。句意：胸部有一處刀傷。inthechest固定短語(yǔ)，“在胸部”.故選A。（5）考查動(dòng)詞。句意：Dennis不能忍受看見Nubs所受的痛苦。Dennis和他的隊(duì)友立刻治療他的創(chuàng)傷，給他吃了一些口服藥。A：help“幫助”；B：stand“忍受”；C：admit“承認(rèn)”；D：avoid

“

避免”。Dennis不忍心去看，故選B。（6）考查介詞短語(yǔ)。句意：盡管Nubs度過了難關(guān)，但是他仍然很痛苦。A：invain“白費(fèi)地，徒勞地”；B：indanger“處在危險(xiǎn)中”；C：insurprise“驚奇地”；D：inpain“痛苦”。根據(jù)下文可知他還很虛弱，可知這里應(yīng)是還在痛苦中，故選D。（7）考查形容詞。句意：十天之后，Dennis和他的團(tuán)隊(duì)回來了，Nubs也回來了，他身體仍然很弱，Dennis和他的隊(duì)友喂了他還陪他一起玩兒。A：weak“虛弱的”；B：sad“悲傷的”；C：alive“活著的”；D：alone

“單獨(dú)的”。故選A。（8）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：不久之后，Dennis和他的團(tuán)隊(duì)不得不再次去七十英里外的前哨。A：madeup“彌補(bǔ)，編造，化妝”；B：returnedfrom“從.....地方回來”；C：leftfor“動(dòng)身去”；D：tookover

“接管，接收”。此處表示動(dòng)身去某個(gè)地方，故選C。（9）考查副詞。句意：Nubs走得很慢，但很決然地跟著他們走了很遠(yuǎn)，走到了人跡罕至的不毛之地。A：aimlessly“漫無(wú)目的地”；B：determinedly“決然地，斷然地”；C：unhappily“不高興地”；D：carefully

“

仔細(xì)地，小心地”。故選B。（10）考查名詞。句意：Nubs走到了人跡罕至的地方，直到士兵們消失在他的視野里。A：touch“接觸，觸覺”；B：footprint“足跡，腳印”；C：sight“視野，視力”；D：control

“控制，管理”。故選C。（11）考查名詞。句意：超出了Dennis的想象，Nubs出現(xiàn)在了前哨的外面。A：imagination“想象，設(shè)想”；B：ability“能力”；C：understanding“理解力”；D：power“力量，權(quán)力”。選A。（12）考查動(dòng)詞。句意：這只狗跟隨著他穿越了七十英里的冰冷的的荒漠來見曾經(jīng)救過他一命的老朋友。A：saved“挽救，節(jié)省”；B：shown“顯示”；C：found“發(fā)現(xiàn)”；D：followed“伴隨，跟隨”。故選D。（13）考查名詞。句意：從上面下達(dá)了一條命令，（所有士兵）都不得養(yǎng)寵物。A：signal“信號(hào)，符號(hào)”；B：project“工程，項(xiàng)目”；C：plan“計(jì)劃，安排”；D：order“命令”。此處應(yīng)是上面發(fā)布了命令。故選D。（14）考查情態(tài)動(dòng)詞。Dennis必須確保這只狗會(huì)繼續(xù)過著幸福的生活。A：need“需要”；B：would“會(huì)，將會(huì)”；C：might“也許”；D：should

“應(yīng)該”，根據(jù)語(yǔ)境可知這只狗本來都是很幸福的，有人在照顧他。故選B。（15）考查動(dòng)詞。句意：Dennis很塊地從他的家人和朋友那里募集了4000美元。從下文看是讓狗去一個(gè)好的地方，缺少錢，所以應(yīng)為募集錢。A：rose“升起，上升”；B：arose“出現(xiàn)，引發(fā)”；C：raised“舉起，使上升，募集，募捐，飼養(yǎng)”；D：aroused

“喚醒”。故選C。（16）考查名詞。根據(jù)下文中的加來福尼亞California可知，就是把狗送往了美國(guó)。故選B。（17）考查動(dòng)詞。句意：一個(gè)月之后，當(dāng)Nubs和Dennis在加利福尼亞再次相聚的時(shí)候.......。A：reunited“使相聚，使結(jié)合”；B：recalled“回想起，記起”；C：restored“修復(fù)，恢復(fù)健康”；D：reminded

“提醒，使想起”。故選A。（18）考查連詞。句意：當(dāng)Nubs和Dennis剛相見的時(shí)候，Nubs認(rèn)不出了Dennis，但是一小會(huì)兒的功夫，Nubs就沖進(jìn)了Dennis的懷抱。A：So“因此”；B：And“和，并且”；C：But“但是”；D：Then

“然后，接著”。此處表示轉(zhuǎn)折的意思。故選C。（19）考查動(dòng)詞。句意：狗一次又一次的跳起來，去添著Dennis的臉。（在和他親熱）。A：jumping“跳，跳起”；B：climbing“爬，攀登”；C：cheering“歡呼，活躍”；D：bringing

“帶來”。故選A。（20）考查形容詞。句意：在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小小的關(guān)懷和關(guān)心不能挽救一個(gè)暴力的世界，但也能給人一個(gè)和諧世界的希望。A：peaceful“和平的，安靜的”；B：competitive“有競(jìng)爭(zhēng)力的”；C：fantastic“極好的，奇異的”；D：violent

“暴力的”。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，情態(tài)動(dòng)詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

SeveralyearsagoIstartedridingabike.Atfirst,Ithoughtitwasonlya1

ride.ButasIbuiltupstrength,myfriendsencouragedmetotrysomelonger2.Thefirstonetocomealongwasa150-milejourney,aneventheldeveryyearthat3

moneytofightcancer.

WhenIsignedmyname,the4

seemedgreat—tosupportaworthycausewhilegoingforthe5

—andItrainedwithgreatexcitement.Butasthetimefortherideapproached,my6

gainedgroundovermyendurance(耐力).Ididn'treallywantto7

allthosemilesfortwodaysstraight.

TheridebeganonaSundaymorningintheGeorgiacountryside,8

forthefirstfewhoursIfeltwonderful.Thiswasjustthe9

Ihadimagined,andmyspiritswere10

.Butbytheendoftheday,Ifelttired.IwassureI'dhaveto11

.

AsItoppedthehill,thenicesunset12

megoingforafewminutesmore.Theninthedistance,I13

aloneriderridingveryslowly.I14

thatthepersonlookeddifferentinsomeway,butIcouldn'ttellwhy.Imanagedto15

.Thereshewas,ridingslowlybutsteadily,witha16

smileonherface—andshehadonlyoneleg.

Myfocus17

atthatmoment.I'dbeendoubtingmybodyforawholeday.ButnowIknew—itwasn'tthebody,butthe18

thatwouldhelpmereachmygoal.

Itrainedallthesecondday.I19

sawtheone-leggedbikeragain,butIpushedonwithoutcomplaining.Andattheendoftheday,stillfeeling20

,Icompletedthe150thmile.1.A.freeB.shortC.hardD.boring2.A.tripsB.fightsC.swimsD.jumps3.A.givesB.borrowsC.countsD.raises4.A.dreamB.lifeC.ideaD.advice5.A.recordB.distanceC.jobD.fame6.A.self-doubtB.self-respectC.self-controlD.self-love7.A.hikeB.walkC.bikeD.drive8.A.butB.soC.andD.or9.A.adventureB.experienceC.excitementD.struggle10.A.lowB.proudC.braveD.high11.A.carryonB.giveupC.breakoutD.holdback12.A.keptB.protectedC.stoppedD.found13.A.calledB.interviewedC.sawD.missed14.A.approvedB.hopedC.rememberedD.noticed15.A.lookbackB.paybackC.cheerupD.catchup16.A.determinedB.forcedC.strangeD.shy17.A.strengthenedB.changedC.builtD.fixed18.A.personB.willC.bicycleD.cause19.A.neverB.oftenC.evenD.still20.A.tiredB.comfortableC.strongD.injured【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）D；（11）B；（12）A；（13）C；（14）D；（15）D；（16）A；（17）B；（18）B；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，在一段150英里的騎行旅程中，作者受到一個(gè)只有一條腿的騎行者的鼓舞，認(rèn)識(shí)到幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不是身體，而是意志，最終完成了這段騎行旅程。（1）考查形容詞。句意：起初，我認(rèn)為我不會(huì)騎很遠(yuǎn)。A.free“免費(fèi)的”；B.short“短途的”；C.hard“艱難的”；D.boring“無(wú)聊的”。根據(jù)空后的轉(zhuǎn)折連詞“But”及“l(fā)onger”可知故B。（2）考查名詞。句意：但隨著我力量的增長(zhǎng)，我的朋友們鼓勵(lì)我嘗試一些更長(zhǎng)的路程。A.trips“路程”；B.fights“戰(zhàn)斗”；C.swims“游泳”；D.jumps“跳躍”。根據(jù)上文“asIbuiltupstrength”可知，隨著我力量的增長(zhǎng)，我的朋友們鼓勵(lì)我嘗試一些更長(zhǎng)的路程（騎得更遠(yuǎn)一些），故選A。（3）考查動(dòng)詞。句意：我嘗試的第一個(gè)是150英里的旅程，這是每年都會(huì)舉辦一次的籌集資金對(duì)抗癌癥的活動(dòng)。A.gives“給”；B.borrows“借入”；C.counts“數(shù)”；D.raises“籌集”。根據(jù)下文的“moneytofightcancer”可知，這個(gè)活動(dòng)是為對(duì)抗癌癥籌集資金，故選D。（4）考查名詞。句意：當(dāng)我簽下自己的名字時(shí)，這個(gè)想法似乎很好，它在騎很遠(yuǎn)的距離的同時(shí)支持了一項(xiàng)有價(jià)值的事業(yè)。A.dream“夢(mèng)想”；B.life“生活”；C.idea“想法”；D.advice“建議”。根據(jù)下文“tosupportaworthycausewhilegoingforthe___5___”可知，在騎很遠(yuǎn)的距離的同時(shí)支持一項(xiàng)有價(jià)值的事業(yè)這個(gè)想法很好，故選C。（5）考查名詞。句意：當(dāng)我簽下自己的名字時(shí)，這個(gè)想法似乎很好，它在騎很遠(yuǎn)的距離的同時(shí)支持了一項(xiàng)有價(jià)值的事業(yè)。A.record“記錄”；B.distance“距離”；C.job“工作”；D.fame“名聲”。上文說這是一段150英里的旅程，要騎很遠(yuǎn)的距離，故選B。（6）考查名詞。句意：但隨著騎行時(shí)間的臨近，我的自我懷疑超過了我的耐力。A.self-doubt“自我懷疑”；B.self-respect“自尊”；C.self-control“自控”；D.self-love“自愛”。根據(jù)下文中的“I'dbeendoubtingmybodyforawholeday.”可知，我的自我懷疑超過了我的耐力，故選A。（7）考查動(dòng)詞。句意：我真的不想連續(xù)兩天騎那么多英里的自行車。A.hike“遠(yuǎn)足”；B.walk“走路”；C.bike“騎行”；D.drive“開車”。根據(jù)上文可知，我參加的是騎行活動(dòng)，故選C。（8）考查連詞。句意：騎行開始于一個(gè)星期天的早晨，在佐治亞州的鄉(xiāng)下，最初的幾個(gè)小時(shí)我感覺棒極了。A.but“但是”；B.so“所以”；C.and“并且”；D.or“或者”。根據(jù)句意可知前后是順承關(guān)系，故選C。（9）考查名詞。句意：這正是我想象中的經(jīng)歷，我的情緒高漲。A.adventure“冒險(xiǎn)”；B.experience“經(jīng)歷”；C.excitement“興奮”；D.struggle“努力”。此處指騎行這次經(jīng)歷，故選B。（10）考查名詞。句意：這正是我想象中的經(jīng)歷，我的情緒高漲。A.low“低落的”；B.proud“驕傲的”；C.brave“勇敢的”；D.high“高漲的”。這次經(jīng)歷和自己想象中的完全一樣，所以我自然是情緒高漲，故選D。（11）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：但是在一天結(jié)束的時(shí)候，我感覺很累，我確信我將不得不放棄。A.carryon“繼續(xù)”；B.giveup“放棄”；C.breakout“爆發(fā)”；D.holdback“阻止”。根據(jù)上文“Ifelttired.”可知，我感覺很累，認(rèn)為自己不得不放棄，故選B。（12）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)騎到山頂時(shí)，美麗的日落使我又繼續(xù)騎了幾分鐘。A.kept“保持”；B.protected“保護(hù)”；C.stopped“阻止”；D.found“發(fā)現(xiàn)”。keepsbdoing固定短語(yǔ)，“讓某人持續(xù)做某事”，故選A。（13）考查動(dòng)詞。句意：然后在遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)人騎得很慢。A.called“呼叫”；B.interviewed“采訪”；C.saw“看見”；D.missed“錯(cuò)過”。根據(jù)下文的“aloneriderridingveryslowly.”可知，我看到一個(gè)人騎得很慢，故選C。（14）考查動(dòng)詞。句意：我注意到這個(gè)人看起來有些不同，但卻不知道為什么。A.approved“批準(zhǔn)”；B.hoped“希望”；C.remembered“記得”；D.noticed“注意到”。根據(jù)下文“thatthepersonlookeddifferentinsomeway”可知，我注意到這個(gè)人看起來有些不同，故選D。（15）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：我設(shè)法趕上她了。A.lookback“回顧”；B.payback“償還”；C.cheerup“使高興”；D.catchup“趕上”。根據(jù)下文對(duì)這個(gè)人的描寫可知，我趕上她了，故選D。（16）考查形容詞。句意：她騎得很慢但卻很穩(wěn)，臉上帶著堅(jiān)定的笑容，她只有一條腿。A.determined“堅(jiān)定的”；B.forced“被迫的”；C.strange“奇怪的”；D.shy“害羞的”。只有一條腿還堅(jiān)持騎行，臉上的笑容一定很堅(jiān)定，故選A。（17）考查動(dòng)詞。句意：我的注意力在那一刻改變了。A.strengthened“加強(qiáng)”；B.changed“改變”；C.built“建立”；D.fixed“固定”。根據(jù)下文“ButnowIknew—itwasn'tthebody…”可知，我的注意力發(fā)生了改變，故選B。（18）考查名詞。句意：幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不是身體，而是意志。A.person“人”；B.will“意志、決心”；C.bicycle“自行車”；D.cause“原因”。只有一條腿還堅(jiān)持騎行的那位女士讓我意識(shí)到幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不是身體，而是意志，故選B。（19）考查副詞。句意：我再也沒有見過那個(gè)只有一條腿的騎行者，但我毫無(wú)怨言地繼續(xù)前進(jìn)。A.never“從未”；B.often“經(jīng)?！?；C.even“甚至”；D.still“仍然”。根據(jù)下文“sawtheone-leggedbikeragain,”可知，我再也沒有見過那個(gè)只有一條腿的騎行者，故選A。（20）考查形容詞。句意：一天結(jié)束時(shí)，我仍然感覺很有勁兒，完成了第150英里。A.tired“勞累的”；B.comfortable“舒服的”；C.strong“有力的”；D.injured“受傷的”。根據(jù)下文“Icompletedthe150thmile.”可知，一天下來，我仍感覺很有勁兒，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、G和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

Ihaddrivenhometocelebratemy38thbirthdaywithmymother.WhenIarrived,Ifoundher1

proudlyatthekitchentable,achocolatecakeandtwoboxeswrappedorangeribbon(絲帶)infrontofher."Happybirthday!"shesaid,2

attheboxes."Openthem."

Assheknowsme3

thananyone,she'dgottenmeexactlywhatIwanted—runningclothes.I4

herandthankedherandproceeded(接著)toeatthecake.

"Toomany5

,"Isaid,notreallycaring.

You'llrunthemofftomorrow,"Momsaid.Manyadultchildrenwithaparentsufferingfrom6

memorywilltellyoutherewasonedaythat7

tothemthattheirrelationshipwiththeirmotherorfatherwouldbeforeverchanged.

Formethatday8twoweekslater,whenIdrovebackforanothershort9.Icameuponexactlythesame10

:mymomsittingatthekitchentable;achocolatecakerestingnexttotwo11

wrappedincurlyribbon.Theribbonwasgreenthistime.Thatwastheonly12"Happybirthday!"mymomsaid.

Iwastotally13

.What'sgoingon?"Iasked.

Momsmiled."Can'tIcelebratemydaughter'sbirthday?"

Thiswasno14

.Thiswasreallife,andsincemymotherclearlyonlywantedtomakeme15

,Ipushedasidemyfearandfulfilledmyroleasthe16

daughter.Ihuggedher,thankedherand17

theclothes...Ididnotmentiontoherthatwe'ddoneallthistwo18

ago.

Myhouseisherworldnow.MymotherandIhavethe19conversationroughly10timesaday.20,Iconsideritapleasure,becauseeveryminuteisnewforher.1.A.cookingB.sittingC.singingD.dancing2.A.shoutingB.runningC.staringD.gesturing3.A.earlierB.longerC.betterD.less4.A.paidB.huggedC.comfortedD.ignored5.A.caloriesB.presentsC.decorationsD.candles6.A.sadB.lastingC.failingD.past7.A.signaledB.addedC.appealedD.contributed8.A.endedB.cameC.changedD.disappeared9.A.memoryB.birthdayC.partyD.visit10.A.dayB.ideaC.sceneD.celebration11.A.boxesB.bagsC.dressesD.hats12.A.colorB.choiceC.attractionD.difference13.A.movedB.confusedC.embarrassedD.excited14.A.pleasureB.troubleC.trickD.end15.A.happyB.shockedC.puzzledD.upset16.A.friendlyB.successfulC.forgetfulD.grateful17.A.admiredB.washedC.declinedD.wrapped18.A.daysB.weeksC.monthsD.years19.A.previousB.annoyingC.onlyD.same20.A.ThereforeB.InsteadC.HoweverD.Moreover【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）A；（12）D；（13）B；（14）C；（15）A；（16）D；（17）A；（18）B；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者的母親在為作者精心籌備完38歲的生日后不久患上了記憶障礙，記憶力減退，在兩周后準(zhǔn)備了同樣的禮物為作者再次慶祝生日。面對(duì)生病的母親，作者用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的愛。（1）考查動(dòng)詞。A：cooking“烹飪，做飯”；B：sitting“坐”；C：singing“唱歌”；D：dancing

“跳舞”。根據(jù)下文作者對(duì)再次回家探望母親時(shí)看到的情景的描述，可知選C。（2）考查動(dòng)詞。A：shouting“喊”；B：running“跑”；C：staring“分享”；D：gesturing“打手勢(shì)”。母親在說"Happybirthday!"的同時(shí)，應(yīng)該是“用手指向”裝禮物的盒子，并告訴作者"Openthem."，故選D。（3）考查形容（副）詞。A：earlier“更早的/地”；B：longer“更長(zhǎng)的”；C：better“更好的/地”；D：less“更少的/地”。根據(jù)下文“

she'dgottenmeexactlywhatIwanted—runningclothes.”母親買給“我”的禮物正是“我”想要的，可見母親比任何人都“更了解我”。well的比較級(jí)，well可與know搭配，可表示程度，故選C。（4）考查動(dòng)詞。A：paid“支付”；B：hugged“擁抱”；C：comforted“安慰”；D：ignored

“忽視”。此處的hugged與后面的thanked相呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)母親為她籌備生日的感激之情。故選B。（5）考查名詞。A：calories“卡路里”；B：presents“禮物”；C：decorations“裝飾”；D：candles

“蠟燭”。根據(jù)母親的答語(yǔ)"You'llrunthemofftomorrow"可知，此處作者說的是蛋糕中的卡路里。故選A。（6）考查形容詞。A：sad“悲傷的”；B：lasting“持久的”；C：failing“衰退的，下降的”；D：past

“過去的”。根據(jù)下文母親忘記了已經(jīng)給女兒過完生日，以及最后一段母親可能每天跟作者說上十遍左右同樣的對(duì)話，可看出母親記憶力衰退。故選D。（7）考查動(dòng)詞。A：signaled“發(fā)信號(hào)”；B：added“增加”；C：appealed“吸引，呼吁”；D：contributed“貢獻(xiàn)，有助于”。有患有記憶力衰退父／母的人有一天“收到信號(hào)”或察覺到父／母的記憶力出現(xiàn)問題，故選A。（8）考查動(dòng)詞。A：ended“結(jié)束”；B：came“來”；C：changed“改變，變化”；D：disappeared

“消失”?？涨暗膖hatday指的就是上一段中提到的oneday，這樣一個(gè)日子在兩周后到來了。故選B。（9）考查名詞。A：memory“記憶，記憶力”；B：birthday“生日”；C：party“宴會(huì)”；D：visit

“參觀，拜訪”。根據(jù)上下文判斷，這里應(yīng)該是作者再次回家看望母親。故選D。（10）考查名詞。A：day“天，日子”；B：idea“觀點(diǎn)，主意”；C：scene“場(chǎng)面，情景”；D：celebration

“慶?！?。作者這次到了母親家看到了與生日那天同樣的場(chǎng)景。選C。（11）考查名詞。A：boxes“箱子，盒子”；B：bags“包，袋”；C：dresses“衣服”；D：hats

“帽子”。該空與第一段中提到的boxes相呼應(yīng)，故選A。（12）考查名詞。A：color“顏色”；B：choice“選擇”；C：attraction“吸引力，魅力”；D：difference

“差異，不同”。根據(jù)該段與第一段中對(duì)作者到母親家看到的場(chǎng)景的描述可看出，母親兩次準(zhǔn)備的生日禮物幾乎相同，唯有的差異是“生日快樂”，故選D。（13）考查形容詞。A：moved“感動(dòng)的”；B：confused“困惑的”；C：embarrassed“尷尬的”；D：excited

“激動(dòng)的”。根據(jù)下文"What'sgoingon?"可看出，面對(duì)眼前的一幕，作者一開始不知發(fā)生了什么，所以感到很困惑。選B。（14）考查名詞。A：pleasure“愉快”；B：trouble“麻煩”；C：trick“詭計(jì)，技巧”；D：end“結(jié)尾，末端”。根據(jù)作者在第五段提到的記憶力衰退問題及該空后的"Thiswasreallife"可看出，此時(shí)作者意識(shí)到是母親的記憶力出現(xiàn)了問題，而非母親為捉弄自己而搞的惡作劇。故選C。（15）考查形容詞。A：happy“高興的?？鞓返摹保籅：shocked“震驚的”；C：puzzled“迷惑的”；D：upset

“不安的，心煩的”。雖然當(dāng)天并不是作者生日，但作者知道記憶力出現(xiàn)問題的母親也是一片好心，為使自己開心，才準(zhǔn)備了這么多禮物。選A。（16）考查形容詞。A：friendly“友好的”；B：successful“成功的”；C：forgetful“健忘的”；D：grateful“感激的”。根據(jù)上下文可知，作者當(dāng)時(shí)盡力平復(fù)心情，努力扮演好一個(gè)對(duì)母親為自己所做的一切表示感恩的女兒的角色，故選D。（17）考查動(dòng)詞。A：admired“羨慕，欽佩”；B：washed“洗”；C：declined“下降，拒絕”；D：wrapped“包裹”。根據(jù)上文作者說母親在生日那天送她的衣服正是她想要的，可看出作者非常喜歡該禮物，此處作者應(yīng)該是裝作像生日當(dāng)天樣欣喜地欣賞衣服，故選A。（18）考查名詞。此處twoweeksago與第六段中的twoweekslater相呼應(yīng)，故選D。（19）考查形容詞。A：previous“以前的”；B：annoying“令人煩惱的”；C：only“唯一的”；D：same

“同樣的”。根據(jù)上文母親的癥狀可看出母親容易忘事，做過的事或說過的話很快就會(huì)忘記，所以此處應(yīng)該是作者一天要陪著母親一遍遍地重復(fù)同樣的對(duì)話。故選D。（20）考查副詞。A：Therefore“因此”；B：Instead“反之，代替”；C：However“但是”；D：Moreover

“而且”。根據(jù)上下文可看出前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，盡管因母親記憶力衰退的問題，作者一天要陪著母親一遍遍地重復(fù)同樣的對(duì)話，但作者不但沒有不耐煩，反而把此事當(dāng)作樂事,因?yàn)槊恳淮螌?duì)話、每一刻對(duì)于母親來說都是新的。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

PeggyLewislostherhouseinabrutaltornado,butthetornadocouldn'ttaketheonethingthatmeantthemost.

One1,PeggyLewisandherhusband,HarrisLee,were2

thetreesblowinthewindoutsidetheirhomeinEureka,Kansas.Thenext,theyweresurroundedbyglassfromthehouse's3

windows.Therooftoreoff.Thewallscavedin.Afterthetornadohad4,ittookateamofneighborstotakethemtothehospital."Ithoughtweweregoingto5,"saysLewis.

Whenthepair6

totheirpropertythreedaysafterthatawfulnightlastJune,itwas7

thatwhatremainedofthehousewouldneedtobetorndown.But8

Lewiswouldletthathappen,shewantedonething-herfamilyBible.

LewishadboughttheBible35yearsearlier,atthestartofher9.Likemanyfolks,she'dusedittoholdandpreserveher10

history:decades-oldphotos,alockofherdaughter'shair,11

apieceofascarfherunclehadbroughtbackfromtheKoreanWar.

TheBiblewasthefirstthingLewis12

whenshereturnedtothehouse.Itwasn't13

she'dlastseenit,14

topofadresserinherbedroom.Infact,thedresserwasn'tthereatall.

Whentwovolunteers15

tohelpthecoupledigout,Lewishadonemissionforthem:"Ifyoucanfindanything,"shesaid,"pleasefindmyBible."

Afteranhourof16,oneofthevolunteersranuptoher.Lewishadtearsstreamingdownhercheeksandabookinherhands.Stunningly,whilemanybooksinsidethehomehadbeendestroyedbeyond17,theBiblewasstillintact(完好無(wú)損),eventhoughithadsatintherainfordays."I18

brokedown,"saysLewis.

"Ithoughtitwasgoneforever.Itwasa(an)19."

Sheknowsthatwhileeverygoodbooktellsstoriesofcatastrophic(災(zāi)難性的)weatherandunlikelysurvival,thisoneactually20

it.1.A.dayB.minuteC.yearD.night2.A.cuttingB.watchingC.plantingD.drawing3.A.brokenB.beautifulC.designedD.charming4.A.passedB.arrivedC.formedD.hit5.A.leaveB.rememberC.dieD.lose6.A.stuckB.aimedC.returnedD.referred7.A.luckyB.impossibleC.madD.clear8.A.beforeB.afterC.whenD.until9.A.lifeB.marriageC.workD.college10.A.children'sB.mother'sC.father'sD.family's11.A.stillB.evenC.suchD.so12.A.tookawayB.preparedforC.handedinD.lookedfor13.A.whereB.thatC.whenD.why14.A.atB.besideC.onD.in15.A.sloweddownB.showedupC.gotoffD.turnedon16.A.recallingB.guidingC.searchingD.treating17.A.wordsB.dreamsC.imaginationD.recognition18.A.seldomB.completelyC.generallyD.mostly19.A.accidentB.chanceC.mysteryD.miracle20.A.retoldB.paintedC.wantedD.lived【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）C；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）B；（16）C；（17）D；（18）B；（19）D；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，在一場(chǎng)龍卷風(fēng)之后，Peggy回到廢墟中的第一件事情就是找到一本《圣經(jīng)》。因?yàn)楹推渌彝ヒ粯?，圣?jīng)中夾著家庭成員的照片、女兒的頭發(fā)以及其他有紀(jì)念意義的東西。在志愿者的幫助下，書被找到而且完整無(wú)缺。這算得上是一個(gè)奇跡。（1）考查名詞。句意：前一分鐘，Peggy和她的丈夫還正在看房子外邊被風(fēng)吹著的樹。A.day“天”；B.minute“分鐘”；C.year“年”；D.night“晚上”。此空格與下一分鐘（thenext）形成對(duì)比關(guān)系，形容龍卷風(fēng)來得之快，故選B。（2）考查動(dòng)詞。句意：前一分鐘，Peggy和她的丈夫還正在看房子外邊被風(fēng)吹著的樹。A.cutting“切割，鑿成”；B.watching“觀看”；C.planting“種”；D.drawing“畫畫”。根據(jù)句意，只能看被風(fēng)吹著的樹，故選B。（3）考查形容詞。句意：下一分鐘他們周圍就已經(jīng)全是破碎的窗戶上掉下來的碎玻璃。A.broken“破碎的”；B.beautiful“美麗的”；C.designed“精心設(shè)計(jì)的”；D.charming“迷人的”。根據(jù)下文房頂被掀開，墻倒塌可以推測(cè)窗戶破裂。故選A。（4）考查動(dòng)詞。句意：龍卷風(fēng)過后，很多鄰居才把他們送到醫(yī)院。A.passed“過去”；B.arrived“到達(dá)”；C.formed“形成”；D.hit“打擊，襲擊”。由于龍卷風(fēng)過后，大家才敢出門，故選A。（5）考查動(dòng)詞。句意：Lewis說我以為我們要死了。A.leave“離開”；B.remember“記得”；C.die“死”；D.lose“失去”。根據(jù)上文中很多個(gè)鄰居才把他們送到醫(yī)院，可以推測(cè)他們傷的很重，所以他們以為自己要死了。故選C。（6）考查動(dòng)詞。句意：六月那晚糟糕的夜晚后的三天這對(duì)夫婦回到他們的房產(chǎn)處。A.stuck“卡住”；B.aimed“目標(biāo)”；C.returned“返回”；D.referred“參考”。此空格與第五段第一句"whenshereturnedtothehouse"中的returned呼應(yīng)，故選C。（7）考查形容詞。句意：很明顯房子剩下的部分也需要被拆除。A.lucky“幸運(yùn)的”；B.impossible“不可能的”；C.mad“瘋狂的”；D.clear“清楚的，明顯的”。上文已經(jīng)交代房頂沒了，墻也倒了，所以很明顯廢墟得拆除。故選D。（8）考查狀語(yǔ)從句。句意：Lewis在讓拆房子之前，要找到一個(gè)東西--她的家庭《圣經(jīng)》。A.before“在……之前”；B.after“在……之后”；C.when“在……時(shí)候”；D.until“直到”。找東西一定是在拆房子之前找，故選A。（9）考查名詞。句意：35年前Lewis買了這本圣經(jīng)，那會(huì)她的

婚姻剛開始。A.life“生活”；B.marriage“婚姻”；C.work“工作”；D.college“大學(xué)”。根據(jù)上下文，這本書里面夾著的都是和家庭有關(guān)的物件，所以自從結(jié)婚以來比較符合邏輯。故選B。（10）考查名詞。句意：跟很多人一樣，她用它夾著并保存家庭的歷史。A.children's“孩子的”；B.mother's“媽媽的”；C.father's“父親的”；D.family's“家庭的”。后面提示不僅是女兒，還有叔叔的紀(jì)念品，所以用家庭一詞。故選D。（11）考查副詞。句意：書里有幾十年的老照片，女兒的一縷頭發(fā)，甚至還有她叔叔從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)帶回來的圍巾。A.still“仍然”；B.even“甚至”；C.such“這樣的”；D.so“因此”。從老照片到女兒到叔叔之間是逐層遞進(jìn)的關(guān)系，故選B。（12）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：圣經(jīng)是Lewis回家后第一件要找的東西。A.tookaway“拿走”；B.preparedfor“準(zhǔn)備”；C.handedin“上交”；D.lookedfor“尋找”。根據(jù)下文中的find可知，這里指的是Lewis想要找的東西。故選D。（13）考查表語(yǔ)從句。句意：這本書早就不在原來的地方了。由后邊的（它之前在臥室梳妝臺(tái)上，但是現(xiàn)在，梳妝臺(tái)都不見了）可知，空格處強(qiáng)調(diào)的是它的地點(diǎn)。故選A。（14）考查介詞。句意：它之前在臥室梳妝臺(tái)上，但是現(xiàn)在，梳妝臺(tái)都不見了。ontopof…固定短語(yǔ)"在…之上"，故選C。（15）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：當(dāng)兩名志愿者出現(xiàn)，來幫他們挖的時(shí)候，Lewis告訴他們，你們要是能找到東西，一定先要找到我的圣經(jīng)。A.sloweddown“慢下來”；B.showedup“出現(xiàn)”；C.gotoff“下車”；D.turnedon“打開”。志愿者肯定是自己出現(xiàn)的，故選B。（16）考查動(dòng)詞。句意：經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的搜索。A.recalling“回憶”；B.guiding“指導(dǎo)”；C.searching“搜尋”；D.treating“處理”。此空格與上段中的find呼應(yīng)，故選C。（17）考查名詞。句意：使人目瞪口呆地，很多家里的書都被損壞的辨認(rèn)不出模樣，這本圣經(jīng)卻