2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)情評(píng)估九年級(jí)物理一、選擇題（本大題有10個(gè)小題，每小題3分，共30分）1.如圖所示是小偉在家做作業(yè)時(shí)所用的臺(tái)燈。下列關(guān)于該臺(tái)燈正常工作時(shí)的物理量估值，最符合實(shí)際的是（）A.燈泡兩端電壓約為 B.通過燈泡的電流約為C.燈泡消耗的電功率約為 D.燈泡消耗的電能約為2.我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電，在日常生活中樹立安全用電的意識(shí)十分重要。如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）A.使用絕緣皮破損的電線 B.在高壓線下釣魚C.多個(gè)大功率用電器使用同一插座 D.發(fā)現(xiàn)有人觸電立刻切斷電源3.在紅軍長(zhǎng)征途中，戰(zhàn)士們用火鐮擊打火石后，產(chǎn)生的火星引燃柴火做飯。下列關(guān)于紅軍點(diǎn)火做飯的過程，分析正確的是（）A.擊打火石時(shí)，火石的內(nèi)能減小B.火石的內(nèi)能是通過熱傳遞改變的C.鍋口的“白氣”是水分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D飯熟后聞到飯香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象4.如果我們能研究制造成常溫下的超導(dǎo)體，那么可以用來制作（）A.輸送電能的導(dǎo)線 B.電爐的發(fā)熱絲C.白熾燈的燈絲 D.電熱毯的發(fā)熱絲5.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，而且頭發(fā)會(huì)變得蓬松。關(guān)于此現(xiàn)象分析正確的是（）A.塑料梳子帶電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移B.頭發(fā)隨梳子飄起是因?yàn)轭^發(fā)和梳子帶同種電荷C.塑料梳子和頭發(fā)摩擦起電時(shí)，創(chuàng)造了新的電荷D.頭發(fā)蓬松的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，還有部分導(dǎo)線未連接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接線柱。下列操作能讓燈、都亮起來的是（）A用導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)SB.用導(dǎo)線連接b、f，再閉合開關(guān)SC.用一根導(dǎo)線連接e、g，用另一根導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)SD.用一根導(dǎo)線連接e、f，用另一根導(dǎo)線連接d、g，再閉合開關(guān)S7.可充電掃地機(jī)器人是一種能對(duì)地面進(jìn)行自動(dòng)吸塵的智能家用電器，如圖所示。下列關(guān)于掃地機(jī)器人的說法，正確的是（）A.充電時(shí)，它的電池相當(dāng)于電源B.掃地時(shí)，它的電池相當(dāng)于用電器C.充電時(shí)，它的電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.掃地時(shí)，它的電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能8.把標(biāo)有“12V36W”的燈泡L1和標(biāo)有“8V16W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡沒有達(dá)到額定功率，則下列選項(xiàng)正確的是（）A.電路中的電流為3A B.兩燈泡的總功率為34WC.該電源的電壓為16V D.燈L1的實(shí)際電壓大于燈L2的實(shí)際電壓9.學(xué)習(xí)家庭電路相關(guān)知識(shí)后，小浩對(duì)設(shè)計(jì)的如圖所示家庭電路及其使用的下列認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.圖中兩盞燈泡與其對(duì)應(yīng)控制開關(guān)的連接都是正確的B.電冰箱的插頭地線插腳脫落，仍可插入插座P長(zhǎng)期使用C.如果燈泡L2不能正常工作，則插座Q也一定不能正常工作D斷開開關(guān)S2，正確使用驗(yàn)電筆檢查燈泡L2兩端接線柱，氖管都不會(huì)發(fā)光10.圖甲是創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)的水位監(jiān)測(cè)裝置的電路圖。電源電壓恒為，定值電阻的阻值為。浮子可帶動(dòng)金屬滑桿AB上下移動(dòng)，R接入電路的阻值隨水位的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，水位達(dá)到警戒值，水位報(bào)警裝置（圖中未畫出）報(bào)警。下列說法正確的是（）A.當(dāng)水位升高時(shí)，R接入電路的阻值變小B.當(dāng)水位升高時(shí)，電阻兩端的電壓變大C.當(dāng)水位達(dá)到警戒值時(shí)，電路電流為D.當(dāng)水位達(dá)到時(shí)，水位報(bào)警裝置報(bào)警二、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5個(gè)小題，11小題5分，12小題8分，13小題4分，14小題4分，15小題3分，共24分）11.小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖所示的裝置可用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系；（2）實(shí)驗(yàn)中用U形管內(nèi)______來反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，下列實(shí)驗(yàn)中也用這種研究方法的是______；A．探究影響導(dǎo)體電阻大小因素B．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)我們用水壓來類比C．用光線來描述光通過的路徑（3）通電一段時(shí)間后，小明觀察到左、右兩U形管內(nèi)的液面差相同，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是______。12.在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）檢查發(fā)現(xiàn)連接的電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中連接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確；（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，則故障可能是：待測(cè)電阻發(fā)生了___________（選填“短路”或“斷路”）；（3）排除故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。表中空白處電壓如圖乙所示，該示數(shù)是___________。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得結(jié)論：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成___________（選填“正比”或“反比”）。電壓0.61.21.8

3.0電流0.120.240.360.480.60（4）實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是___________，滑動(dòng)變阻器起的作用是___________。（5）小明認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)所用的器材還可以用來完成“探究電流與電阻的關(guān)系”，他的這種觀點(diǎn)是___________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是___________。13.某創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電壓為。（1）如圖甲所示正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是___________；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻是___________；（結(jié)果保留整數(shù)）（3）為了減小誤差，同組的小亮提議：“應(yīng)多次測(cè)量求平均值?！毙×恋奶嶙h___________（選填“正確”或“不正確”），理由：___________。14.項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)某小區(qū)周邊的大氣污染情況展開了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，小組同學(xué)到環(huán)保監(jiān)測(cè)部門獲取了某日監(jiān)測(cè)站記錄的該小區(qū)PM2.5數(shù)值，如下表所示。時(shí)間6∶08∶0010∶0012∶0014∶0016∶0018∶0020∶0022∶004078861201021161409284（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中繪制出PM2.5數(shù)值隨時(shí)間變化的圖像。（2）分析圖像，該區(qū)域空氣中PM2.5顆粒含量最高時(shí)是含量最低時(shí)的_________倍。（3）小組同學(xué)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，提出了一個(gè)可探究問題：PM2.5數(shù)值是否與居民上下班開車有關(guān)？你認(rèn)為小組同學(xué)提出此問題的依據(jù)是_______。15.當(dāng)前我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化考試中，計(jì)算機(jī)只能識(shí)讀2B鉛筆筆跡，筆跡過濃或過淡都會(huì)造成計(jì)算機(jī)識(shí)讀的失敗或錯(cuò)誤。某一興趣小組的同學(xué)想要探究鉛筆芯的電阻與溫度的關(guān)系，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。（已知器材：電源、開關(guān)、導(dǎo)線）（1）還需要選擇的實(shí)驗(yàn)器材：______；（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量（用字母表示）：______；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。三、綜合應(yīng)用題（本大題共6個(gè)小題，16、17、18小題各4分，19小題2分，20、21小題各6分，共26分）16.小華在學(xué)習(xí)筆記中記錄了如圖所示的錯(cuò)題，請(qǐng)你幫助他找出錯(cuò)誤，分析錯(cuò)因并改正。錯(cuò)題記錄錯(cuò)題改正習(xí)題：某品牌儲(chǔ)水式熱水器，把水箱內(nèi)質(zhì)量為60kg、初溫為20℃的水升高50℃。[]求：水吸收的熱量。解：水吸收的熱量：錯(cuò)誤之處：_______錯(cuò)因分析：___________正確解答：____________17.跨學(xué)科實(shí)踐熱機(jī)對(duì)人類文明發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。同學(xué)們成立了制作簡(jiǎn)易汽輪機(jī)模型的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，制定了“項(xiàng)目提出—項(xiàng)目分析—項(xiàng)目實(shí)施—展示交流”的學(xué)習(xí)流程，研究了熱機(jī)原理，收集材料組裝了如圖所示的汽輪機(jī)模型。實(shí)驗(yàn)時(shí)向易拉罐內(nèi)部注入大約半罐水，將去掉筆芯和尾塞的中性筆的尾端插入易拉罐內(nèi)，用膠將罐的開口處密封。將易拉罐放置在支架上，筆的尖端對(duì)準(zhǔn)小風(fēng)扇的扇葉。點(diǎn)燃易拉罐下面的蠟燭，當(dāng)有蒸汽噴出時(shí)，扇葉就轉(zhuǎn)動(dòng)起來。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)向易拉罐內(nèi)部注入大約半罐水，留出容納___________的空間；（2）蠟燭燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化情況為：化學(xué)能—___________；（3）當(dāng)有蒸汽噴出時(shí)，扇葉就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，此過程水蒸氣的內(nèi)能___________，溫度___________。18.生活中導(dǎo)線與插座連接時(shí)，有人會(huì)將直導(dǎo)線的裸露端直接插入接線孔，但更好的接法是先將導(dǎo)線裸露端折成“U形”再插入，如圖所示。這種“U形”接法可以增大連接處的接觸面積，會(huì)更安全。請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋其中的道理。19.家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔也能正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈、插座和電源線的連接方式。溫馨提示：20、21小題，解題過程要有必要的文字說明、計(jì)算公式和演算步驟，只寫最后結(jié)果不得分20.空氣質(zhì)量指數(shù)是環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)，如表的空氣順量等級(jí)是按照空氣質(zhì)量指數(shù)A劃分的，某興趣小組自制的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀，用電壓表顯示空氣質(zhì)量指數(shù)，工作原理電路圖如圖所示。已知恒壓電源電壓U=18V，電壓表量程為0-15V，定值電阻R0的值為100Ω，氣敏電阻阻值R與A的關(guān)系為：空氣質(zhì)量指數(shù)A0~5051~100101~150151~200201~300>300空氣質(zhì)量等級(jí)優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染(1)通過計(jì)算，判斷電壓表示數(shù)為12V時(shí)，對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量等級(jí)；(2)電壓表示數(shù)為12V時(shí)，定值電阻R0的功率為多少？21.小明家新買一個(gè)電蒸鍋，如圖所示為其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，它有加熱和保溫兩個(gè)擋位。R1、R2均為發(fā)熱電阻，R1的阻值為484Ω，加熱擋功率為1200W。已知水的比熱容。求：（1）電蒸鍋正常工作時(shí)，保溫?fù)醯墓β?；?）電蒸鍋正常工作時(shí)，電阻R2的阻值。2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)情評(píng)估九年級(jí)物理一、選擇題（本大題有10個(gè)小題，每小題3分，共30分）1.如圖所示是小偉在家做作業(yè)時(shí)所用的臺(tái)燈。下列關(guān)于該臺(tái)燈正常工作時(shí)的物理量估值，最符合實(shí)際的是（）A.燈泡兩端的電壓約為 B.通過燈泡的電流約為C.燈泡消耗的電功率約為 D.燈泡消耗的電能約為【答案】B【解析】【詳解】A．我國(guó)家庭用電的電壓為220V，所以燈泡兩端的電壓約為220V，故A不符合題意；BC．臺(tái)燈的功率一般在20W左右，根據(jù)公式接近100mA，故B符合題意，C不符合題意；D．1kW·h是1度電，若燈泡1h消耗1kW·h的電能，其功率為1000W，這與臺(tái)燈的實(shí)際功率不符，故D不符合題意。故選B。2.我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電，在日常生活中樹立安全用電的意識(shí)十分重要。如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）A.使用絕緣皮破損的電線 B.在高壓線下釣魚C.多個(gè)大功率用電器使用同一插座 D.發(fā)現(xiàn)有人觸電立刻切斷電源【答案】D【解析】【詳解】A．當(dāng)電線的絕緣皮破損時(shí)，容易漏電和觸電，要及時(shí)更換，以免會(huì)造成觸電事故，故A不符合題意；B．在高壓線下，容易發(fā)生高壓電弧觸電，故在高壓線下釣魚容易發(fā)生安全事故，故B不符合題意；C．多個(gè)大功率用電器使用同一插座，通過插座的電流過大而引起火災(zāi)，故C不符合題意；D．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電立刻切斷電源，再施救，故D符合題意。故選D。3.在紅軍長(zhǎng)征途中，戰(zhàn)士們用火鐮擊打火石后，產(chǎn)生的火星引燃柴火做飯。下列關(guān)于紅軍點(diǎn)火做飯的過程，分析正確的是（）A.擊打火石時(shí)，火石的內(nèi)能減小B.火石的內(nèi)能是通過熱傳遞改變的C.鍋口的“白氣”是水分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.飯熟后聞到飯香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象【答案】D【解析】【詳解】AB．擊打火石時(shí)，對(duì)火石做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，火石內(nèi)能變大，這是通過做功的方式改變的火石內(nèi)能的，故AB錯(cuò)誤；C．鍋口的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，并不是水分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．飯熟后聞到飯香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D正確。故選D。4.如果我們能研究制造成常溫下的超導(dǎo)體，那么可以用來制作（）A.輸送電能的導(dǎo)線 B.電爐的發(fā)熱絲C.白熾燈的燈絲 D.電熱毯的發(fā)熱絲【答案】A【解析】【詳解】超導(dǎo)體在特定條件下沒有電阻，可用于制作輸送電能的導(dǎo)線，減少在輸送過程中的電能損耗。電爐的發(fā)熱絲、白熾燈的燈絲及電熱毯的發(fā)熱絲都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，若沒有電阻，根據(jù)可知，不會(huì)產(chǎn)生熱量，所以不能使用超導(dǎo)體。故選A。5.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，而且頭發(fā)會(huì)變得蓬松。關(guān)于此現(xiàn)象分析正確的是（）A.塑料梳子帶電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移B.頭發(fā)隨梳子飄起是因?yàn)轭^發(fā)和梳子帶同種電荷C.塑料梳子和頭發(fā)摩擦起電時(shí)，創(chuàng)造了新的電荷D.頭發(fā)蓬松的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同【答案】D【解析】【詳解】A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，摩擦過程中束縛電子本領(lǐng)弱的物體失去電子帶正電，束縛電子能力強(qiáng)的物體得到電子帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤；BCD．用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，而非創(chuàng)造電荷，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引，所以頭發(fā)隨著梳子飄起來；頭發(fā)與頭發(fā)之間帶同種電荷相互排斥所以變得蓬松，驗(yàn)電器的原理也是同種電荷相互排斥，故D正確，BC錯(cuò)誤。故選D。6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，還有部分導(dǎo)線未連接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接線柱。下列操作能讓燈、都亮起來的是（）A.用導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)SB.用導(dǎo)線連接b、f，再閉合開關(guān)SC.用一根導(dǎo)線連接e、g，用另一根導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)SD.用一根導(dǎo)線連接e、f，用另一根導(dǎo)線連接d、g，再閉合開關(guān)S【答案】C【解析】【詳解】A．用導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)S，燈泡L2和電流表接入電路中，燈泡L1沒有接入電路中，只有燈泡L2亮，故A不符合題意；B．用導(dǎo)線連接b、f，再閉合開關(guān)S，燈泡L2和電流表接入電路中，燈泡L1沒有接入電路中，只有燈泡L2亮，故B不符合題意；C．用一根導(dǎo)線連接e、g，用另一根導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)S，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，兩個(gè)燈泡都亮，故C符合題意；D．用一根導(dǎo)線連接e、f，用另一根導(dǎo)線連接d、g，再閉合開關(guān)S，兩個(gè)燈泡被短路，兩個(gè)燈泡都不亮，故D不符合題意。故選C。7.可充電掃地機(jī)器人是一種能對(duì)地面進(jìn)行自動(dòng)吸塵的智能家用電器，如圖所示。下列關(guān)于掃地機(jī)器人的說法，正確的是（）A.充電時(shí)，它的電池相當(dāng)于電源B.掃地時(shí)，它的電池相當(dāng)于用電器C.充電時(shí)，它的電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.掃地時(shí)，它的電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【答案】C【解析】【詳解】A．充電時(shí)，它的電池消耗電能，相當(dāng)于用電器，故A錯(cuò)誤；B．掃地時(shí)，它的電池向外輸出電能，相當(dāng)于電源，故B錯(cuò)誤；C．充電時(shí)，它的電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故C錯(cuò)誤；D．掃地時(shí)，它的電池相當(dāng)于電源，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D正確。故選C。8.把標(biāo)有“12V36W”的燈泡L1和標(biāo)有“8V16W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡沒有達(dá)到額定功率，則下列選項(xiàng)正確的是（）A.電路中的電流為3A B.兩燈泡的總功率為34WC.該電源的電壓為16V D.燈L1的實(shí)際電壓大于燈L2的實(shí)際電壓【答案】C【解析】【詳解】A．燈泡的額定電流燈泡的額定電流其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡沒有達(dá)到額定功率，因?yàn)閮啥舜?lián)，通過的電流相等，所以電路中的電流為2A，故A錯(cuò)誤；B．燈泡的電阻為燈泡的實(shí)際功率為燈泡正常發(fā)光，其功率為額定功率，所以兩個(gè)燈泡的總功率故B錯(cuò)誤；C．燈泡的電阻則電源電壓故C正確；D．因?yàn)榇?lián)電路電流處處相同，兩個(gè)燈泡的電阻相同，由可知，兩個(gè)燈泡的實(shí)際電壓相同，故D錯(cuò)誤。故選C。9.學(xué)習(xí)家庭電路相關(guān)知識(shí)后，小浩對(duì)設(shè)計(jì)的如圖所示家庭電路及其使用的下列認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.圖中兩盞燈泡與其對(duì)應(yīng)控制開關(guān)的連接都是正確的B.電冰箱的插頭地線插腳脫落，仍可插入插座P長(zhǎng)期使用C.如果燈泡L2不能正常工作，則插座Q也一定不能正常工作D.斷開開關(guān)S2，正確使用驗(yàn)電筆檢查燈泡L2兩端接線柱，氖管都不會(huì)發(fā)光【答案】D【解析】【詳解】A．為了保證用電安全，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)連接在火線與燈泡之間，即開關(guān)應(yīng)控制火線，圖中S1控制的是零線，故A錯(cuò)誤；B．電冰箱的插頭地線插腳脫落，插入插座P，若電冰箱漏電，會(huì)引起觸電事故，故B錯(cuò)誤；C．燈泡L2、插座Q是并聯(lián)的，如果燈泡L2不能正常工作，插座Q還可以正常工作，故C錯(cuò)誤；D．圖中S2控制的是火線，開關(guān)斷開，燈L2不帶電，若斷開開關(guān)S2，正確使用驗(yàn)電筆檢查燈泡L2兩端接線柱，氖管都不會(huì)發(fā)光，故D正確。故選D。10.圖甲是創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)的水位監(jiān)測(cè)裝置的電路圖。電源電壓恒為，定值電阻的阻值為。浮子可帶動(dòng)金屬滑桿AB上下移動(dòng)，R接入電路的阻值隨水位的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，水位達(dá)到警戒值，水位報(bào)警裝置（圖中未畫出）報(bào)警。下列說法正確的是（）A.當(dāng)水位升高時(shí)，R接入電路阻值變小B.當(dāng)水位升高時(shí)，電阻兩端的電壓變大C.當(dāng)水位達(dá)到警戒值時(shí)，電路電流為D.當(dāng)水位達(dá)到時(shí)，水位報(bào)警裝置報(bào)警【答案】C【解析】【詳解】AB．由圖知R0和R串聯(lián)，電壓表測(cè)量R兩端的電壓，水位升高時(shí)滑片向上移動(dòng)，R的電阻變大，電路的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律知，電路中的電流減小，根據(jù)知，電阻R0兩端的電壓變小，故AB錯(cuò)誤；C．當(dāng)電壓表示數(shù)為8V時(shí)，水位達(dá)到警戒值，此時(shí)電流故C正確；D．當(dāng)水位達(dá)到10cm時(shí)，R=20Ω；電路的總電阻此時(shí)電路中電流則電壓表示數(shù)由于，所以水位報(bào)警裝置未報(bào)警，故D錯(cuò)誤。故選C。二、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5個(gè)小題，11小題5分，12小題8分，13小題4分，14小題4分，15小題3分，共24分）11.小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖所示的裝置可用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系；（2）實(shí)驗(yàn)中用U形管內(nèi)______來反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，下列實(shí)驗(yàn)中也用這種研究方法的是______；A．探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素B．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)我們用水壓來類比C．用光線來描述光通過路徑（3）通電一段時(shí)間后，小明觀察到左、右兩U形管內(nèi)的液面差相同，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是______?！敬鸢浮竣?電流②.液面的高度差③.A④.電阻R3斷路【解析】【詳解】（1）[1]右側(cè)容器外部電阻的作用是為了使左右容器內(nèi)導(dǎo)體的電流不相等，因?yàn)樽笥胰萜鲀?nèi)兩導(dǎo)體的阻值相等，讓兩電阻的電流不同能探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。（2）[2][3]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但氣體溫度的變化可以通過U形管液面高度差的變化來反映，采用的是轉(zhuǎn)換法；A實(shí)驗(yàn)采用轉(zhuǎn)換法，B實(shí)驗(yàn)采用類比法，C實(shí)驗(yàn)采用模型法，故選A。（3）[4]過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)兩側(cè)U形管中液面高度差相同，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，說明兩容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量相同，因兩電阻絲的阻值和通電時(shí)間相同，由Q＝I2Rt知，通過兩電阻絲的電流也相同，故原因可能是電阻絲R3斷路。12.在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）檢查發(fā)現(xiàn)連接的電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中連接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確；（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，則故障可能是：待測(cè)電阻發(fā)生了___________（選填“短路”或“斷路”）；（3）排除故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。表中空白處電壓如圖乙所示，該示數(shù)是___________。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得結(jié)論：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成___________（選填“正比”或“反比”）。電壓0.61.21.8

3.0電流0.120.240.360.480.60（4）實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是___________，滑動(dòng)變阻器起的作用是___________。（5）小明認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)所用的器材還可以用來完成“探究電流與電阻的關(guān)系”，他的這種觀點(diǎn)是___________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是___________?！敬鸢浮浚?）（2）斷路（3）①.2.4②.正比（4）①.②.保護(hù)電路和改變定值電阻兩端的電壓（5）①.錯(cuò)誤②.見詳解【解析】【小問1詳解】由圖可知，電源為兩節(jié)干電池，電壓為3V，所以電壓表量程應(yīng)選用0～3V，如圖所示：【小問2詳解】電流表示數(shù)幾乎為零，可能是電路斷路；電壓表示數(shù)接近于電源電壓，說明電壓表到電源兩極沒有斷路，則故障可能是待測(cè)電阻發(fā)生了斷路。【小問3詳解】[1]由圖乙可知，電壓表選用量程的分度值為0.1V，示數(shù)為2.4V。[2]分析表中數(shù)據(jù)可知，電阻兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比值是定值，說明在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！拘?詳解】[1]由（3）中表格數(shù)據(jù)，根據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是[2]該實(shí)驗(yàn)是“探究電流與電壓的關(guān)系”，滑動(dòng)變阻器有保護(hù)電路的作用，同時(shí)通過改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻來改變定值電阻兩端的電壓。【小問5詳解】[1][2]探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中要控制電阻不同，則實(shí)驗(yàn)中還需要幾個(gè)阻值不同的電阻，所以他的這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。13.某創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電壓為。（1）如圖甲所示正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是___________；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻是___________；（結(jié)果保留整數(shù)）（3）為了減小誤差，同組小亮提議：“應(yīng)多次測(cè)量求平均值。”小亮的提議___________（選填“正確”或“不正確”），理由：___________。【答案】（1）將滑片向左滑動(dòng)（2）9（3）①.不正確②.燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，求平均值沒有意義【解析】【小問1詳解】閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表示數(shù)均較小，可能滑動(dòng)變阻器的電阻較大，此時(shí)應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值，則將滑片向左滑動(dòng)?！拘?詳解】由圖乙可知，電流表的量程為0~0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A，則小燈泡的電阻【小問3詳解】[1][2]燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，求平均值沒有意義，小亮的提議不正確。14.項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)某小區(qū)周邊的大氣污染情況展開了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，小組同學(xué)到環(huán)保監(jiān)測(cè)部門獲取了某日監(jiān)測(cè)站記錄的該小區(qū)PM2.5數(shù)值，如下表所示。時(shí)間6∶08∶0010∶0012∶0014∶0016∶0018∶0020∶0022∶004078861201021161409284（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中繪制出PM2.5數(shù)值隨時(shí)間變化的圖像。（2）分析圖像，該區(qū)域空氣中PM2.5顆粒含量最高時(shí)是含量最低時(shí)的_________倍。（3）小組同學(xué)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，提出了一個(gè)可探究問題：PM2.5數(shù)值是否與居民上下班開車有關(guān)？你認(rèn)為小組同學(xué)提出此問題的依據(jù)是_______?！敬鸢浮浚?）（2）3.5（3）居民上下班開車的多，排出尾氣多，PM2.5的濃度增大【解析】【小問1詳解】將表中數(shù)據(jù)一一描繪在圖中描出，然后用平滑的線連接，即得圖像如下：【小問2詳解】由圖像可知，該區(qū)域空氣中PM2.5顆粒含量最高時(shí)的含量為，最低時(shí)的含量為，最高時(shí)是含量最低時(shí)的倍數(shù)為【小問3詳解】居民上下班開車的多，排出尾氣多，PM2.5的濃度增大，所以小組同學(xué)提出PM2.5數(shù)值可能與居民上下班開車有關(guān)。15.當(dāng)前我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化考試中，計(jì)算機(jī)只能識(shí)讀2B鉛筆筆跡，筆跡過濃或過淡都會(huì)造成計(jì)算機(jī)識(shí)讀的失敗或錯(cuò)誤。某一興趣小組的同學(xué)想要探究鉛筆芯的電阻與溫度的關(guān)系，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。（已知器材：電源、開關(guān)、導(dǎo)線）（1）還需要選擇的實(shí)驗(yàn)器材：______；（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量（用字母表示）：______；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______?！敬鸢浮浚?）一支2B鉛筆芯、酒精燈、火柴、電流表、定值電阻（2）見解析（3）見解析【解析】【小問1詳解】探究鉛筆芯的電阻與溫度的關(guān)系，則需要用熱源加熱鉛筆芯，改變鉛筆芯的溫度，通過與鉛筆芯串聯(lián)的電流表示數(shù)變化顯示鉛筆芯的電阻變化，所以實(shí)驗(yàn)器材除了電源、開關(guān)、導(dǎo)線外還需要一支2B鉛筆芯、酒精燈、火柴、電流表，為保護(hù)電路，還要添加一個(gè)定值電阻?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將鉛筆芯、電流表及其它電路元件組成串聯(lián)電路，閉合開關(guān)記下此時(shí)電流；②在鉛筆芯下面放一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈，給鉛筆芯加熱一段時(shí)間，觀察電流表的示數(shù)，并記為?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：根據(jù)轉(zhuǎn)換法，電流表示數(shù)越大，說明鉛筆芯的電阻越小。若，說明溫度越高鉛筆芯的電阻越大；若，說明溫度越高鉛筆芯的電阻越小；若，說明鉛筆芯的電阻與溫度無關(guān)。三、綜合應(yīng)用題（本大題共6個(gè)小題，16、17、18小題各4分，19小題2分，20、21小題各6分，共26分）16.小華在學(xué)習(xí)筆記中記錄了如圖所示錯(cuò)題，請(qǐng)你幫助他找出錯(cuò)誤，分析錯(cuò)因并改正。錯(cuò)題記錄錯(cuò)題改正習(xí)題：某品牌儲(chǔ)水式熱水器，把水箱內(nèi)質(zhì)量為60kg、初溫為20℃的水升高50℃。[]求：水吸收的熱量。解：水吸收的熱量：錯(cuò)誤之處：_______錯(cuò)因分析：___________正確解答：____________【答案】①.見解析②.見解析③.見解析【解析】【詳解】[1]水溫的變化量[2]“初溫為20℃的水升高50℃”與“初溫為20℃的水升高到50℃”意義不同。[3]由熱量的計(jì)算公式可得，水吸收的熱量為17.跨學(xué)科實(shí)踐熱機(jī)對(duì)人類文明發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。同學(xué)們成立了制作簡(jiǎn)易汽輪機(jī)模型的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，制定了“項(xiàng)目提出—項(xiàng)目分析—項(xiàng)目實(shí)施—展示交流”的學(xué)習(xí)流程，研究了熱機(jī)原理，收集材料組裝了如圖所示的汽輪機(jī)模型。實(shí)驗(yàn)時(shí)向易拉罐內(nèi)部注入大約半罐水，將去掉筆芯和尾塞的中性筆的尾端插入易拉罐內(nèi)，用膠將罐的開口處密封。將易拉罐放置在支架上，筆的尖端對(duì)準(zhǔn)小風(fēng)扇的扇葉。點(diǎn)燃易拉罐下面的蠟燭，當(dāng)有蒸汽噴出時(shí)，扇葉就轉(zhuǎn)動(dòng)起來。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)向易拉罐內(nèi)部注入大約半罐水，留出容納___________空間；（2）蠟燭燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化情況為：化學(xué)能—___________；（3）當(dāng)有蒸汽噴出時(shí)，扇葉就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，此過程水蒸氣的內(nèi)能___________，溫度___________。【答案】（1）水蒸氣（2）內(nèi)能（3）①.減?、?降低【解析】【小問1詳解】蠟燭燃燒，是將蠟燭的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放出來，然后將內(nèi)能通過熱傳遞轉(zhuǎn)移給水和易拉罐，水吸熱迅速的汽化，形成大量的水蒸氣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)向易拉罐內(nèi)部注入大約半罐水，是為了留出容納水蒸氣的空間?！拘?詳解】蠟燭燃燒，是將蠟燭的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放出來，然后將內(nèi)能通過熱傳遞轉(zhuǎn)移給水和易拉罐，水吸熱迅速的汽化，形成大量的水蒸氣，水蒸氣對(duì)扇葉做功?！拘?詳解】[1][2]高溫水蒸氣噴出推動(dòng)小風(fēng)扇做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為扇葉的機(jī)械能，則蒸汽的內(nèi)能將減少，溫度也會(huì)降低。18.生活中導(dǎo)線與插座連接時(shí)，有人會(huì)將直導(dǎo)線的裸露端直接插入接線孔，但更好的接法是先將導(dǎo)線裸露端折成“U形”再插入，如圖所示。這種“U形”接法可以增大連接處的接觸面積，會(huì)更安全。請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋其中的道理?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥?/p>