廣西壯族自治區(qū)北海市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試題含答案_第1頁
廣西壯族自治區(qū)北海市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試題含答案_第2頁
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2025年秋季學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)1.廣西古代海上“絲綢之路”促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。下列中國(guó)發(fā)明中不屬于化學(xué)變化的是A.燒制瓷器

B.使用火藥C.燒制木炭

D.木版雕字印刷2.綠水青山就是金山銀山。下列敘述不符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是A.垃圾分類回收利用可以節(jié)約資源B.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源可以解決能源危機(jī)C.大量使用燃煤火力發(fā)電帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.用秸稈制沼氣避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染3.下列儀器不能在酒精燈上直接加熱的是A.試管B.燒杯C.蒸發(fā)皿D.燃燒匙4.以下安全提示圖中,名稱與圖標(biāo)不相符的一項(xiàng)是A.護(hù)目鏡

B.排風(fēng)

C.明火

D.洗手5.“神舟二十一”航天員乘組攜帶實(shí)驗(yàn)用小老鼠進(jìn)行太空旅行??臻g站為老鼠提供呼吸所需的A.N2

B.O2

C.CO2

D.H2O6.廣西“富硒”農(nóng)產(chǎn)品品種豐富,這里的“硒”指的是A.

分子

B.

原子

C.

離子

D.

元素7.從事同位素研究,為原子量測(cè)定作出杰出貢獻(xiàn)的是A.張青蓮

B.侯德榜

C.拉瓦錫

D.道爾頓8.鉿可用作航天材料,在元素周期表中的信息如圖1所示,下列有關(guān)鉿元素的說法正確的是A.核電荷數(shù)為72B.屬于非金屬元素C.相對(duì)原子質(zhì)量為178.5gD.二氧化鉿的化學(xué)式為Hf2O29.下列四季變化能夠說明“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”的是A.春季柳絮飄揚(yáng)

B.夏季臺(tái)風(fēng)肆虐C.秋季花氣撲鼻

D.冬季大雪彌漫10.自然界中的水大多都不是純凈水,下列有關(guān)水的凈化的說法正確的是A.自然界的水可直接飲用B.自然界的水過濾后直接飲用C.蒸餾不可能將海水淡化D.加熱煮沸是常用的凈水方法11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體D.純凈的氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰12.下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A.

液體噴出B.

污染試劑C.

酒精濺出D.

讀數(shù)偏大13.下列關(guān)于化合價(jià)的說法中,錯(cuò)誤的是A.在化合物中,各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零B.在單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為零C.金屬元素在化合物中通常顯正價(jià)D.非金屬元素化合物中一定顯負(fù)價(jià)14.廣西特產(chǎn)指天椒中富含維生素C(化學(xué)式C6H8O6),下列關(guān)于維生素C的說法正確的是A.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子直接構(gòu)成C.維生素C中含有氧氣分子D.維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為3∶4∶315.興趣小組開展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)易供氧器制氧試劑中一定含有氧元素B自制凈水器中加入活性炭活性炭起殺菌消毒的作用C用微型質(zhì)量“檢測(cè)站”測(cè)空氣污染物的含量SO2、NO2、CO2屬于空氣污染物D查閱科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程原子是最小的粒子16.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.S+O2

=SO2B.Ca(OH)2

+CO2

=CaCO3

↓+H2OC.CO+O2

——

CO2D.CaCO3

+2HCl=CaCl2

+

CO2

↑17.如圖2所示是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述不正確的是A.a(chǎn)是電源的負(fù)極,b是電源的正極B.反應(yīng)過程中最小的微粒是氫、氧原子C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的D.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)18.下列滅火方法主要是利用“使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下”原理的是A.用水澆滅燃著的廢紙簍B.關(guān)閉燃?xì)庠铋y門熄滅火焰C.用燈帽蓋滅酒精燈火焰D.用鍋蓋蓋滅油鍋火焰19.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列歸納正確的是

A地殼中元素的含量B原子結(jié)構(gòu)C化學(xué)反應(yīng)類型D物質(zhì)的組成和構(gòu)成20.將兩份質(zhì)量均為m1的鎂條和足量氧氣分別置于密閉裝置和開放裝置中充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過程中固體的質(zhì)量(m)隨加熱時(shí)間(t)的變化如圖3所示。下列分析錯(cuò)誤的是A.0<t<t1時(shí),有氧化鎂生成B.m3<m2,是因?yàn)樯⒁莸陌谉熤泻趸VC.m2與m1之差等于反應(yīng)被消耗的氧氣質(zhì)量D.m1與m3之差等于散逸走的氧化鎂的質(zhì)量二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共38分。)21(6分)完成化學(xué)用語:用化學(xué)用語填空。(1)鈉元素________;

(2)碳原子________;

(3)氫氧根離子________;(4)符號(hào)“3H2”中數(shù)字含義:“2”表示________;“3”表示________;(5)標(biāo)出五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)________。22(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。①水

②氫氣

③金剛石

④氮?dú)?/p>

⑤稀有氣體

⑥二氧化碳(1)可用作霓虹燈的是________;(2)可用于洗滌儀器的是________;(3)可用作燃料的是________;

(4)可用于裁切玻璃的是________;(5)植物進(jìn)行光合作用的原料是

;(6)空氣中含量最多的氣體是________。23(6分)我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖4所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)上述反應(yīng)的微觀模型圖中,涉及到的氣體單質(zhì)是

,該氣體密度比空氣

。(2)該反應(yīng)過程中,構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。金原子對(duì)__________(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

。24(6分)閱讀科普短文,回答問題。我國(guó)正在籌建月球科考站。經(jīng)測(cè)定,日出時(shí)月球表面有極微量的甲烷和氨氣產(chǎn)生。查閱資料:①甲烷(化學(xué)式為CH4)是一種無色無味的氣體,密度比空氣小。②氨氣(NH3)被廣泛認(rèn)為是未來理想的零碳燃料,氨氣能燃燒生成水和氮?dú)?。氨氣易液化成無色的液體,液氨汽化時(shí)吸收大量的熱。③我國(guó)建成首座氨制氫加氫站。氨制氫的一種生產(chǎn)流程圖5如下所示。(1)寫出甲烷的一條物理性質(zhì)

,生活中一用途

。(2)液氨可用作制冷劑,主要是因?yàn)?/p>

,氨氣(NH3)被廣泛認(rèn)為是未來理想的零碳燃料的原因是

。(3)氨制氫步驟Ⅱ的反應(yīng)屬于

(填基本反應(yīng)類型)。步驟Ⅲ的分子篩只讓氫分子通過而阻止其他分子通過,該過程屬于

(填“物理”或“化學(xué)”)變化。25.(7分)科技的發(fā)展,催生了許多新型化學(xué)工藝流程,如圖6所示。(1)該流程對(duì)于解決能源問題有重大意義。①反應(yīng)I的化學(xué)方程式為

,上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

。②將氫能儲(chǔ)存在

(填化學(xué)式)中,解決了氫能源不便貯存和運(yùn)輸?shù)膯栴}。(2)“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施使二氧化碳的排放總量和減少總量相當(dāng)。上述流程中有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”,消耗二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為

。(3)我們的下列做法中,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”的是

A.減少車輛接送,步行上學(xué)

B.正反兩面書寫,節(jié)約用紙C.勤洗手勤換衣,講究衛(wèi)生

D.垃圾分類投放,回收利用26(7分)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,推動(dòng)了文明的發(fā)展。(1)小紅同學(xué)做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色。此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口使___________。炒完菜后關(guān)閉燃?xì)忾y門,火焰熄滅。該操作的滅火原理是___________。(2)小明同學(xué)為探究燃燒的條件設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃。向裝置甲中通入空氣至白磷露出水面,甲中的熱水壓入到乙中,甲、乙中的白磷均燃燒。由液面降低后甲中白磷燃燒的事實(shí),說明燃燒需要___________;由熱水進(jìn)入后乙中白磷燃燒的事實(shí),說明燃燒需要___________。小青同學(xué)通過

(寫出具體實(shí)驗(yàn)操作過程)能使甲中的白磷燃燒,出現(xiàn)“水火相容”的奇觀。(3)如上圖是利用傳感器實(shí)時(shí)測(cè)定了白磷燃燒密閉實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度的變化趨勢(shì)。其中Y曲線表示的是____________(填“溫度”或“氧氣的濃度”)。壓強(qiáng)曲線BC段變化的原因是___________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分。)27(8分)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑?;卮饐栴}:下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號(hào)儀器名稱①________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣,應(yīng)選擇的制備裝置是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,先將導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈,目的是_________________。(4)若用裝置B制取二氧化碳,關(guān)閉導(dǎo)管右側(cè)的活塞后,觀察②處的液體不能流下,該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣,你認(rèn)為他的判斷_____________(填“正確”或“不正確”)。(5)若用F作為二氧化碳收集裝置,氣體應(yīng)從

口(填“a”或“b”)通入。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是

。28(8分)某化學(xué)興趣小組欲驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”,現(xiàn)以“雙氧水和二氧化錳的反應(yīng)”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成驗(yàn)證?!咎岢鰡栴}】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

【提出猜想】猜想1:相等;猜想2:

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖9裝置進(jìn)行探究。(1)將盛有雙氧水試管倒入燒杯中,觀察到現(xiàn)象是

,燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(2)反應(yīng)后托盤天平不再保持平衡,原因是

?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,當(dāng)反應(yīng)中有氣體參加或生成時(shí)應(yīng)在

裝置中進(jìn)行?!就卣埂繉?shí)驗(yàn)后小組同學(xué)又繼續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改造,探究H2O2分解生成氧氣速率的影響因素,借助如圖10所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3MnO2的質(zhì)量/g0.50.50.55%的H2O2溶液的體積/mL4040

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