學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬測試高二生物考試時間：分鐘，滿分：分一、單選題（每題3分，共分）1.）A.原始合作B.互利共生C.種間競爭D.體表寄生2.）A.圖中②是傳出神經(jīng)B.效應(yīng)器是指圖中⑤中的肌肉C.該反射的神經(jīng)中樞位于③D.若④受損縮手反射也能完成3.如圖為某同學(xué)構(gòu)建的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.對于有趨光性的昆蟲，可以用黑光燈進(jìn)行燈光誘捕來估算它們的種群密度B.②是出生率，出生率是指單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比值C.⑥是性別比例，是指種群中雌雄個體數(shù)目的比例；所有種群都有性比，但其比值不都是1：1第1頁/共12頁D.調(diào)查太平洋深處某島嶼上一種陸生動物的種群密度不需要考慮③和④的影響4.大明山的蛙科和蟾蜍科有多個物種，依據(jù)其生活環(huán)境分為流水類群和靜水類群。通過分析不同物種的鳴）A.鳴聲頻率的差異是自然選擇導(dǎo)致基因頻率改變的結(jié)果B.蛙科和蟾蜍科動物的鳴聲頻率屬于行為信息C.噪音誘導(dǎo)流水類群產(chǎn)生了鳴聲頻率較高的定向突變D.流水類群和靜水類群的全部基因構(gòu)成一個基因庫5.下列關(guān)于多種植物激素的作用和關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.植物生長發(fā)育過程中不同種激素調(diào)節(jié)往往會表現(xiàn)出一定的順序性B.赤霉素會促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，所以二者表現(xiàn)為相抗衡C.呼吸抑制劑可以影響植物生長素在幼嫩部位運輸D.生長素促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)分裂，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞核分裂，所以二者表現(xiàn)為協(xié)同作用6.關(guān)于人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)，下列說法正確的是（）A.手掌上水皰的形成和消失說明內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)是不斷更新的B.CO2是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的廢物，不參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C.氨基酸脫水縮合形成多肽鏈發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中D.在血漿滲透壓的形成中，蛋白質(zhì)的作用大于Na+和Cl-的作用7.血漿膠體滲透壓與血漿中蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，其能維持血漿與組織液的平衡。人體感染鏈球菌后會引起急性腎小球腎炎，出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述錯誤的是（）A.血漿中的蛋白質(zhì)含量大于組織液中的B.肌肉注射治療時，藥物會先進(jìn)入血漿C.滲透壓是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的主要方面之一D.腎炎患者可能會出現(xiàn)組織水腫8.下列關(guān)于感受器的敘述中，錯誤的是（）A.感受器由傳出神經(jīng)末梢構(gòu)成B.感受器接受一定刺激后，產(chǎn)生興奮C.感受器是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu)D.可以和效應(yīng)器分布在同一組織或器官9.下圖表示種群數(shù)量增長曲線，下列敘述正確的是（）第2頁/共12頁A.曲線X的數(shù)學(xué)表達(dá)式為N＝Nλt，其中λ是大于1的定值B.曲線Y的bc段種群增長速率逐漸下降，年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.漁業(yè)生產(chǎn)中為保證持續(xù)高產(chǎn)一般在曲線Y所示的b點開始捕撈D.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到K值后將一直保持不變10.的是（）A.正常人體血糖濃度為3.9~6.1mmol/L，刺激X可代表血糖濃度升高B.血糖濃度降低會使副交感神經(jīng)興奮，促進(jìn)胰高血糖素的分泌C.圖中②為下丘腦，過程③依賴于神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞D.靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上胰島素受體缺乏可能導(dǎo)致人患糖尿病我國承諾在2060年前實現(xiàn)碳中和，碳中和是指CO2凈排放量為0。如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，①~④表示相關(guān)生理過程。下列敘述錯誤的是（）A.生物圈是一個在物質(zhì)上自給自足的系統(tǒng)第3頁/共12頁B.海洋對調(diào)節(jié)大氣中碳含量起著非常重要的作用C.①的總量等于②+③+④總量時，可實現(xiàn)“碳中和”D.乙通過自身的新陳代謝能加快生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)12.研究人員探究了兩種濃度的天冬氨酸（Asp）對銅綠微囊藻種群密度的影響，并使用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計，如圖1所示。圖2表示第4天一個中方格中該藻的數(shù)量為20（假設(shè)銅綠微囊藻在計數(shù)室中均勻）A.利用血細(xì)胞計數(shù)板可以直接統(tǒng)計待測菌液中的活菌數(shù)目B.de段銅綠微囊藻出生率大于ef段C.圖2表示的是用50μmol/LAsp處理后得到的結(jié)果D.推測40μmol/LAsp可提高銅綠微囊藻的種群密度13.和部分能量數(shù)據(jù)，字母表示能量值（單位：kJ）A.流經(jīng)該湖泊的總能量是a+eB.草魚糞便中能量屬于植物的同化量C.草魚到石斑魚的能量傳遞效率為e/b×100%D.圖中c代表草魚用于生長、發(fā)育、繁殖的能量14.某研究小組探究不同濃度生長素對某種植物莖切段生長的影響發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長，第4頁/共12頁當(dāng)生長素濃度過高時會促進(jìn)切段中乙烯的合成，乙烯含量增高反過來會抑制生長素的促進(jìn)作用，實驗結(jié)果如圖，圖中虛線表示清水處理莖切段生長單位長度所需的時間。下列說法錯誤的是（）A.b處莖切段中的乙烯含量可能高于a處B.b處生長時間長于a處，表現(xiàn)出抑制作用C.莖切段的生長受生長素和乙烯等共同調(diào)控D.a處的生長素濃度對該植物其他器官可能具有抑制作用15.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成B.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，都能通過光合作用把無機(jī)物合成有機(jī)物C.一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越高，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性也越高D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，能使生態(tài)系統(tǒng)保持絕對穩(wěn)定16.下丘腦對激素分泌的調(diào)節(jié)存在下圖三種方式，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.符合方式甲的激素可能是甲狀腺激素、性激素和生長激素B.符合方式乙的激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收C.下丘腦興奮時，圖中A處必然會發(fā)生Na+大量內(nèi)流D.方式丙中激素分泌增加是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果二、非選擇題（共分）17.據(jù)圖回答下列問題。第5頁/共12頁（1[]_____織水腫，其中水的來源為_______（2）④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的______________的含量有關(guān)。（3）血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為（用圖乙中的數(shù)字表示）______CO2濃度最高的部位是圖乙中的[]______。（4）某人喝較多的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?______（填“是”或“否”存在著_______物質(zhì)。18.20世紀(jì)90年代初，科學(xué)家在用人類生長素基因進(jìn)行基因治療時發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)入人體的抗原蛋白基因能引起DNADNA疫苗已經(jīng)應(yīng)用在抵御多種病原體和腫瘤中。下圖展示了DNA疫苗作用的機(jī)制（甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞，（1）細(xì)胞乙是______，圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有______，作用物質(zhì)B是_______。（2）圖中屬于體液免疫的生理過程是_____________。（3）DNA疫苗作用的機(jī)制體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。滅活疫苗（滅活病原體制成的疫苗）常需要多第6頁/共12頁次接種，結(jié)合圖中信息推測，與滅活疫苗相比DNA疫苗突出的優(yōu)點是_______。19.I當(dāng)?shù)氐哪翗I(yè)生產(chǎn)。為此，當(dāng)?shù)乜茖W(xué)工作者進(jìn)行相關(guān)實驗來研究內(nèi)蒙古草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖所示。請回答：（1）該實驗的自變量是______，根據(jù)實驗結(jié)果可建立_______模型。（2）對該草原危害最大的蝗蟲是_______，它與其他蝗蟲的關(guān)系是_______。Ⅱ．根據(jù)所學(xué)種群和群落有關(guān)知識，回答下列問題：（3）隨著海拔高度的上升，江西武功山植被類群逐漸發(fā)生變化，影響這種變化的因素有（至少答出兩點）等。其中常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落，區(qū)別這兩個群落的主要特征是______。（4）調(diào)查生長在某草地數(shù)量較少的雙子葉植物的種群數(shù)量時，可采用的方法是_______。為了使調(diào)查結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該采取______（至少答出兩點）等措施。20.物從食管瘺口流出而不能進(jìn)入胃。常用假飼實驗來觀察胃液的分泌。動物假飼后，用胃瘺口相連的引流瓶來收集胃液，如圖1所示。（1）科學(xué)家觀察到，假飼處理后，引流瓶會收集到較多的胃液，且在愉悅環(huán)境下給予動物假飼，動物分泌第7頁/共12頁的胃液量明顯增加?？茖W(xué)家觀察到有神經(jīng)通向胃壁，推測胃液分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)。為證實這一推測，下一步實驗操作應(yīng)為_______，同時給予假飼。預(yù)期實驗結(jié)果是______。（2）哺乳動物進(jìn)食時，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌?？茖W(xué)家證實，該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)機(jī)制的共同調(diào)控，如圖2所示。①若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于_______。②除胃泌素外，促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號物質(zhì)還有_____。（3）進(jìn)一步實驗研究發(fā)現(xiàn)，胰腺釋放胰島素也受到攝食行為的調(diào)控。下圖為小動物進(jìn)食早餐時胰島素水平的變化。①在頭期，當(dāng)小動物預(yù)感到食物的到來時，支配胰腺的______（填“交感”或“副交感”）神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞釋放胰島素。②在腸期，胰島素釋放達(dá)到峰值的原因是_____。隨胰島素水平的升高會_____胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。21.下圖12是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況。請回答下列問題。（11可初步確定促進(jìn)根生長的最適生長素類似物濃度在________ppm作用的生長素類似物濃度是_________ppm。（2）圖2的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用具有_________的特點，a、b、c、d四處中，生長素可能對植物生長起第8頁/共12頁抑制作用的是___________處。（3）為驗證在重力作用上生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部位。請你利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設(shè)計實驗，補充下列的實驗步驟及預(yù)測結(jié)果。實驗步驟：①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組，編號A、B、C；②A組在尖端中央縱向插入云母片；_______________；C組不做任何處理。③將三組燕麥胚芽鞘______________，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察現(xiàn)象。預(yù)測結(jié)果：A組水平生長，___________C組背地生長。實驗結(jié)論：在重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部。第9頁/共12頁學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬測試高二生物考試時間：分鐘，滿分：分一、單選題（每題3分，共分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】第10頁/共12頁【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B二、非選擇題（共分）【17題答案】【答案】（1）①.B組織液②.A、C（2）①.蛋白質(zhì)②.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)（3）①.⑤→④→③→⑥→⑦②.⑦組織細(xì)胞（4）①.否②.緩沖【18題答案】【答案】（1）①.抗原呈遞細(xì)胞②.甲、丙、丁③.細(xì)胞因子（2）①.②④⑤⑥②.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（3）①.免疫防御②.能進(jìn)入細(xì)胞核后經(jīng)過轉(zhuǎn)錄翻譯源源不斷合成相應(yīng)的抗原，不需要多次接種【19題答案】【答案】（1）①.蝗蟲密度及蝗蟲的種類②.數(shù)學(xué)（2）①亞洲小車蝗②.種間競爭（3）①.溫度、水分、地形、光照②.群落的外貌和物種組成（