更多免費(fèi)試題盡在武漢幼教網(wǎng)1人教版三年級(jí)語文上期末測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、拼寫詞語，我最棒！(10分)

zī

rùn

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shì

liáo

kuò

zhèng

què

wu

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(

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(

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gu

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máo

dùn

zhì

huì

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sang

qì

(

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(

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(

)

(

)

二、巧填詞語。（9分）

（

）不（

）睛

沒（

）打（

）

五（

）四（

）

（

）（

）仆仆

大（

）神（

）

滿（

）而（

）

不（

）思（

）

一（

）正（

）

（

）有（

）有

三、詞語模仿秀。（１０分）

１、例：嫩綠碧綠（含“綠”字）

２、例：七上八下（含反義詞）

３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）

４、又說又笑（ＡＢＡＣ式）

５、津津有味（ＡＡＢＣ式）

四、填上適當(dāng)?shù)脑~語（１０分）濕潤的（）

龐大的（）

蒼翠的（）

彎彎曲曲的（）茂密的（）

嫩綠的（）

澎湃的（）一本正經(jīng)地（）

鮮花開得（）

飛快地（）五、句子大本營。（１０分）

１、我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）

２、紅旗飄揚(yáng)。（把句子寫的更生動(dòng)、具體）

３、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

４、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。（縮句）

５、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）

六、明辨是非。（是比喻句的打?qū)μ?hào)，不是的打錯(cuò)號(hào)）（５分）

１、太陽出來了，放射出千萬縷想離間一樣的金花。（）

２、他長得很像他爸爸。（）３、今天好像是要下雨了。（）

４、小興安嶺像個(gè)美麗的大花園。（）

５、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。（）七、我會(huì)填。（１１分）

１、《九月九日憶山東兄弟》是寫的，九月九日是中國的節(jié)。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句是。

２、，眼見為實(shí)。３、《夜書所見》是代詩人寫的。

４、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像，有的像

。這句話把比作和。八、閱讀快車。（１５分）

我三歲時(shí)，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對(duì)我無微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的孩子，記不清多少個(gè)風(fēng)雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？

漸漸地，我長大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門。上一二年級(jí)時(shí)，母親天天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。

歲月悠悠，她走過的路已無法計(jì)算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬千嗎？

在我步履蹣跚走過的十個(gè)春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計(jì)算。

１、根據(jù)意思在文中找詞語。（４分）

（１）形容待人非常細(xì)心周到。（）

（２）形容想法很多。（）

２、文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)系十分周到的詞語是（）（３分）

Ａ、無微不至Ｂ、體弱多病Ｃ、思緒萬千Ｄ、心潮起伏

３、與“我能不思緒萬千嗎？”的意思不同的句子是（）（３分）

Ａ、我思緒萬千Ｂ、我不能不思緒萬千Ｃ、我怎么能思緒萬千

４、“我步履蹣跚的走過十個(gè)春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？

（）（３分）

Ａ、走路緩慢Ｂ、腿腳不靈便Ｃ、暗示體弱多病Ｄ、腿摔傷了

５、給短文價(jià)格合適的題目，寫在文前的橫線上。（２分）

九、習(xí)作天地。（２０分）

題目：的一天

要求：１、把題目補(bǔ)充完整?？商睢翱鞓贰⑿腋?、難忘、難過……”

２、圍繞中心，把內(nèi)容寫具體。版權(quán)所有，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動(dòng)生成頁，如不需要請(qǐng)刪除！謝謝！如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系68843242刪除！1，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ688432421，版權(quán)所有，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68