第1篇第一章總則第一條為了規(guī)范教師調(diào)動(dòng)交流工作，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于本地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的教師調(diào)動(dòng)交流工作。第三條教師調(diào)動(dòng)交流工作應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹駜?yōu)任用的標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。第四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師調(diào)動(dòng)交流工作制度，明確職責(zé)，規(guī)范程序，確保教師調(diào)動(dòng)交流工作的順利進(jìn)行。第二章調(diào)動(dòng)交流的條件第五條教師調(diào)動(dòng)交流應(yīng)具備以下條件：（一）教師本人自愿申請(qǐng)，或者因工作需要、學(xué)校教育教學(xué)改革等原因，經(jīng)學(xué)校同意調(diào)動(dòng)交流；（二）調(diào)動(dòng)交流的教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格和教育教學(xué)能力；（三）調(diào)動(dòng)交流的教師應(yīng)符合學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量；（四）調(diào)動(dòng)交流的教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的師德師風(fēng)。第六條以下情況不予調(diào)動(dòng)交流：（一）受黨紀(jì)、政紀(jì)處分尚未解除的；（二）正在接受審查或調(diào)查的；（三）因個(gè)人原因，不能正常履行職責(zé)的；（四）有其他不宜調(diào)動(dòng)交流情形的。第三章調(diào)動(dòng)交流的程序第七條教師調(diào)動(dòng)交流程序如下：（一）教師向所在學(xué)校提出調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)，并提交相關(guān)材料；（二）學(xué)校對(duì)教師申請(qǐng)進(jìn)行審核，必要時(shí)組織考察；（三）學(xué)校根據(jù)審核結(jié)果，確定調(diào)動(dòng)交流名單；（四）學(xué)校與教師簽訂調(diào)動(dòng)交流協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)；（五）學(xué)校將調(diào)動(dòng)交流結(jié)果報(bào)上級(jí)教育行政部門備案；（六）教師按照協(xié)議規(guī)定，辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，完成調(diào)動(dòng)交流工作。第八條學(xué)校在教師調(diào)動(dòng)交流過程中，應(yīng)充分保障教師的知情權(quán)和選擇權(quán)，對(duì)教師提出的合理要求，應(yīng)予以尊重和考慮。第四章調(diào)動(dòng)交流的待遇第九條教師調(diào)動(dòng)交流后，其工資、職務(wù)、職稱等待遇按照國家和地方有關(guān)政策執(zhí)行。第十條教師調(diào)動(dòng)交流期間，如遇特殊情況，可按照國家和地方相關(guān)政策申請(qǐng)調(diào)整待遇。第五章調(diào)動(dòng)交流的紀(jì)律第十一條教師調(diào)動(dòng)交流工作應(yīng)嚴(yán)格遵守以下紀(jì)律：（一）嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得弄虛作假、徇私舞弊；（二）如實(shí)提供調(diào)動(dòng)交流所需材料，不得隱瞞、偽造；（三）尊重調(diào)動(dòng)交流程序，不得擅自改變調(diào)動(dòng)交流結(jié)果；（四）對(duì)調(diào)動(dòng)交流過程中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。第六章附則第十二條本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。第十三條本制度自發(fā)布之日起施行。第七章調(diào)動(dòng)交流的監(jiān)督與問責(zé)第十四條學(xué)校應(yīng)建立健全教師調(diào)動(dòng)交流工作的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流工作進(jìn)行全程監(jiān)督。第十五條對(duì)違反本制度，造成不良后果的，應(yīng)追究相關(guān)人員的責(zé)任。第十六條對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流工作中出現(xiàn)的問題，應(yīng)依法依規(guī)處理，維護(hù)教師的合法權(quán)益。第十七條本制度未盡事宜，按照國家和地方有關(guān)政策執(zhí)行。第八章調(diào)動(dòng)交流的保障措施第十八條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保調(diào)動(dòng)交流工作順利進(jìn)行。第十九條學(xué)校應(yīng)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，確保教師調(diào)動(dòng)交流工作的順利實(shí)施。第二十條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流工作的宣傳，提高教師對(duì)調(diào)動(dòng)交流工作的認(rèn)識(shí)和支持。第二十一條學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，不斷完善調(diào)動(dòng)交流工作制度。通過以上制度，本地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的教師調(diào)動(dòng)交流工作將更加規(guī)范、有序，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于本地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、初中、小學(xué)等）的教師調(diào)動(dòng)交流工作。第三條教師調(diào)動(dòng)交流工作應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹駜?yōu)選拔，注重教師個(gè)人意愿與學(xué)校工作需要相結(jié)合。第四條教師調(diào)動(dòng)交流工作由各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)校應(yīng)積極配合，確保調(diào)動(dòng)交流工作的順利進(jìn)行。第二章調(diào)動(dòng)交流條件第五條教師調(diào)動(dòng)交流應(yīng)具備以下條件：（一）遵守國家法律法規(guī)，具有良好的師德師風(fēng)；（二）具有相應(yīng)的教師資格和教育教學(xué)能力；（三）身體健康，能勝任教育教學(xué)工作；（四）工作表現(xiàn)良好，無違法違紀(jì)行為；（五）符合調(diào)動(dòng)交流的其他條件。第六條教師調(diào)動(dòng)交流分為內(nèi)部調(diào)動(dòng)和外部調(diào)動(dòng)兩種形式。第七條內(nèi)部調(diào)動(dòng)是指在同一學(xué)?；蛲唤逃姓块T內(nèi)部進(jìn)行教師崗位的調(diào)動(dòng)。第八條外部調(diào)動(dòng)是指跨學(xué)校、跨教育行政部門或跨地區(qū)的教師崗位調(diào)動(dòng)。第三章調(diào)動(dòng)交流程序第九條教師調(diào)動(dòng)交流程序如下：（一）教師提出調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)，填寫《教師調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)表》。（二）學(xué)校對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)進(jìn)行審核，并提出初步意見。（三）教育行政部門對(duì)學(xué)校提出的調(diào)動(dòng)交流意見進(jìn)行審核，并確定調(diào)動(dòng)交流名單。（四）教育行政部門與教師簽訂《教師調(diào)動(dòng)交流協(xié)議書》。（五）教師按照協(xié)議書規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)到，辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。第十條教師調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）申請(qǐng)調(diào)動(dòng)交流的原因和理由；（二）申請(qǐng)調(diào)動(dòng)交流的崗位和地點(diǎn)；（三）申請(qǐng)調(diào)動(dòng)交流的時(shí)間；（四）其他需要說明的情況。第十一條教師調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)的審核標(biāo)準(zhǔn)：（一）申請(qǐng)調(diào)動(dòng)交流的教師應(yīng)具備本制度第二章第五條規(guī)定的條件；（二）調(diào)動(dòng)交流崗位應(yīng)與申請(qǐng)教師的學(xué)科專業(yè)、教育教學(xué)能力相匹配；（三）調(diào)動(dòng)交流地點(diǎn)應(yīng)有利于教師個(gè)人發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作。第四章調(diào)動(dòng)交流待遇第十二條教師調(diào)動(dòng)交流后的待遇，按照國家及地方有關(guān)政策執(zhí)行。第十三條教師調(diào)動(dòng)交流后，其工資、福利待遇等按照調(diào)入學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。第十四條教師調(diào)動(dòng)交流后，其職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等按照調(diào)入學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。第五章調(diào)動(dòng)交流紀(jì)律第十五條教師調(diào)動(dòng)交流工作應(yīng)嚴(yán)格遵守以下紀(jì)律：（一）嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方有關(guān)教師調(diào)動(dòng)交流的政策法規(guī)；（二）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，不得弄虛作假、徇私舞弊；（三）嚴(yán)格執(zhí)行教師調(diào)動(dòng)交流程序，不得擅自改變程序；（四）不得利用職務(wù)之便為本人或他人謀取不正當(dāng)利益。第六章調(diào)動(dòng)交流監(jiān)督第十六條教師調(diào)動(dòng)交流工作接受上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的監(jiān)督。第十七條教師調(diào)動(dòng)交流過程中，如有違反本制度規(guī)定的行為，一經(jīng)查實(shí)，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。第七章附則第十八條本制度由各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)解釋。第十九條本制度自發(fā)布之日起施行。（注：本制度為示例性質(zhì)，具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于本地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校教師調(diào)動(dòng)交流工作。第三條教師調(diào)動(dòng)交流工作應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)均衡發(fā)展的原則。第四條教師調(diào)動(dòng)交流工作應(yīng)堅(jiān)持以下原則：（一）有利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高；（二）有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展；（三）有利于學(xué)校教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化；（四）有利于促進(jìn)教育資源的合理配置。第二章調(diào)動(dòng)交流的范圍和條件第五條教師調(diào)動(dòng)交流的范圍包括：（一）縣（市、區(qū)）內(nèi)學(xué)校之間的調(diào)動(dòng)交流；（二）縣（市、區(qū)）與上級(jí)教育主管部門所屬學(xué)校之間的調(diào)動(dòng)交流；（三）縣（市、區(qū)）與其他縣（市、區(qū)）學(xué)校之間的調(diào)動(dòng)交流。第六條教師調(diào)動(dòng)交流的條件：（一）教師本人自愿申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意；（二）符合國家規(guī)定的教師資格條件；（三）具備教育教學(xué)能力，工作表現(xiàn)良好；（四）身體健康，能勝任教育教學(xué)工作；（五）學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作需要，認(rèn)為有必要調(diào)動(dòng)交流的教師。第七條教師調(diào)動(dòng)交流應(yīng)優(yōu)先考慮以下條件：（一）優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人；（二）教育教學(xué)成績(jī)突出，受到表彰的教師；（三）具有特殊才能或?qū)ｉL(zhǎng)的教師；（四）因工作需要，學(xué)校認(rèn)為有必要調(diào)動(dòng)交流的教師。第三章調(diào)動(dòng)交流的程序第八條教師調(diào)動(dòng)交流的程序：（一）教師向所在學(xué)校提出調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)；（二）學(xué)校對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)進(jìn)行審核，提出意見；（三）縣（市、區(qū)）教育行政部門對(duì)學(xué)校提出的調(diào)動(dòng)交流意見進(jìn)行審核，提出意見；（四）縣（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)審核意見，統(tǒng)籌安排教師調(diào)動(dòng)交流；（五）教師調(diào)動(dòng)交流雙方學(xué)校簽訂調(diào)動(dòng)交流協(xié)議；（六）辦理調(diào)動(dòng)交流手續(xù)。第九條教師調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）教師的基本情況；（二）調(diào)動(dòng)交流的原因；（三）調(diào)動(dòng)交流的意向；（四）所在學(xué)校意見。第十條學(xué)校審核教師調(diào)動(dòng)交流申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)審查以下內(nèi)容：（一）教師是否符合調(diào)動(dòng)交流的條件；（二）調(diào)動(dòng)交流是否有利于學(xué)校教育教學(xué)工作；（三）調(diào)動(dòng)交流是否有利于教師個(gè)人發(fā)展。第十一條縣（市、區(qū)）教育行政部門審核學(xué)校提出的調(diào)動(dòng)交流意見時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)審查以下內(nèi)容：（一）調(diào)動(dòng)交流是否符合國家政策和法規(guī)；（二）調(diào)動(dòng)交流是否有利于學(xué)校教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化；（三）調(diào)動(dòng)交流是否有利于教育資源的合理配置。第四章調(diào)動(dòng)交流的待遇第十二條教師調(diào)動(dòng)交流后，其工資、福利待遇按照調(diào)入學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。第十三條教師調(diào)動(dòng)交流期間，原學(xué)校應(yīng)繼續(xù)為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。第十四條教師調(diào)動(dòng)交流后，其職稱評(píng)定、崗位聘用、考核晉升等事項(xiàng)，按照調(diào)入學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。第五章調(diào)動(dòng)交流的保障第十五條縣（市、區(qū)）教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師調(diào)動(dòng)交流工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保調(diào)動(dòng)交流工作順利進(jìn)行