第1節(jié)功第十一章功與機械能授課人：XXX如圖所示，叉車要把貨物從地面搬到車上。在這個過程中，叉車除了要對貨物施加力，還需要怎樣做才能完成這個任務(wù)?問題如圖所示，裝修時，搬運工人將建筑材料搬運上樓，如何來衡量搬運工的工作成效?問題如何判斷力是否有成效？思考討論運動方向FF上述力的工作場景中，力有成效，需要滿足哪些條件？運動方向馬到成功大功一件勞苦功高豐功偉業(yè)論功行賞功德無量事半功倍事倍功半一、力學中的功功的概念：通常而言，如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力對物體做了功。FFs力學中，功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。如果用F表示力、s表示在力的方向上移動的距離、W表示功，則功的表達式為W=Fs一、力學中的功1.功的概念：通常而言，如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力對物體做了功。FFs2.功的表達式為：W=Fs3.功的單位：焦耳，簡稱焦（J），也叫牛米Nm如圖11.1-3所示，一個人搬石頭時，搬而未起，人對石頭的力是否做功？如圖11.1-4所示，一個人推車在水平方向上前行，人對車的推力是否做功?想想議議（F≠0，S=0）勞而無功（F≠0，S≠0）勞而有功（F＝0，S≠0）不勞無功汽車在水平公路上勻速行駛，路面對汽車的支持力是否對汽車做功了？（F≠0，S≠0，F(xiàn)與S垂直）垂直無功二、功的計算目前，我國正在大力推廣裝配式建筑。這種建筑方式不僅施工效率高，還能大幅降低能耗，避免現(xiàn)場粉塵、泥漿等的污染，實現(xiàn)綠色施工（圖11.1-5）。g取10N/kg。（1）把質(zhì)量為1.5t的構(gòu)件勻速提升到30m高的樓頂，豎直向上的拉力做了多少功？（2）依據(jù)需要，又將這個構(gòu)件沿水平方向勻速移動了3m。在水平運動階段，豎直向上的拉力又做了多少功?例題二、功的計算（1）把質(zhì)量為1.5t的構(gòu)件勻速提升到30m高的樓頂，豎直向上的拉力做了多少功？例題GGFFS

解：二、功的計算（2）依據(jù)需要，又將這個構(gòu)件沿水平方向勻速移動了3m。在水平運動階段，豎直向上的拉力又做了多少功?例題GFGFS=3m

課堂小結(jié)功（W）力做功的條件功的計算力作用在物體上物體在力的方向上移動一段距離公式：W=Fs單位：焦耳（J）練習與應(yīng)用1.圖11.1-6是冰壺比賽場地的示意圖。運動員從A點推動冰壺前進，到B點時松手，冰壺滑行到C點靜止。在冰壺由A到B、由B到C的過程中，運動員對冰壺是否做功？為什么?練習與應(yīng)用

練習與應(yīng)用3.叉車把質(zhì)量為200kg的貨物緩慢舉高0.8m，然后又沿水平方向緩慢移動2m到車廂旁。請分析整個過程中叉車對貨物做功的情況并計算功的大小。g取10N/kg。練習與應(yīng)用4.一枚雞蛋從