臨床醫(yī)學(xué)教師招聘考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.人體最大的器官是？A.肝臟B.心臟C.皮膚D.肺2.正常體溫范圍是？A.35-36℃B.36-37℃C.37-38℃D.38-39℃3.心臟的正常起搏點(diǎn)是？A.竇房結(jié)B.房室結(jié)C.浦肯野纖維D.心室肌4.下列屬于營養(yǎng)必需氨基酸的是？A.甘氨酸B.丙氨酸C.苯丙氨酸D.谷氨酸5.腎小球?yàn)V過的動力是？A.囊內(nèi)壓B.有效濾過壓C.血漿膠體滲透壓D.腎小球毛細(xì)血管血壓6.人體最重要的呼吸肌是？A.肋間外肌B.肋間內(nèi)肌C.膈肌D.腹肌7.消化和吸收的主要部位是？A.口腔B.胃C.小腸D.大腸8.正常成年人安靜時的心率約為？A.40-60次/分B.60-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分9.體內(nèi)CO?分壓最高的部位是？A.動脈血B.靜脈血C.組織液D.細(xì)胞內(nèi)液10.調(diào)節(jié)血鈣水平最重要的激素是？A.甲狀旁腺激素B.降鈣素C.維生素DD.甲狀腺激素答案：1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.B9.D10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于血細(xì)胞的是？A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿2.下列屬于內(nèi)分泌腺的是？A.甲狀腺B.腎上腺C.胰島D.唾液腺3.下列屬于上肢骨的是？A.肱骨B.尺骨C.橈骨D.股骨4.下列屬于消化系統(tǒng)的器官有？A.食管B.胃C.小腸D.大腸5.下列屬于泌尿系統(tǒng)的器官有？A.腎B.輸尿管C.膀胱D.尿道6.下列屬于人體基本組織的是？A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織7.下列屬于心臟的生理特性的是？A.自律性B.興奮性C.傳導(dǎo)性D.收縮性8.下列屬于影響藥物作用的因素有？A.藥物劑量B.給藥途徑C.聯(lián)合用藥D.患者年齡9.下列屬于常見的骨折類型有？A.橫骨折B.斜骨折C.螺旋骨折D.粉碎骨折10.下列屬于人體的關(guān)節(jié)有？A.肩關(guān)節(jié)B.肘關(guān)節(jié)C.膝關(guān)節(jié)D.髖關(guān)節(jié)答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.人體的內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液。（）2.正常情況下，人體的血壓是穩(wěn)定不變的。（）3.所有的細(xì)菌都是有害的。（）4.人體的免疫系統(tǒng)可以識別并清除外來病原體。（）5.藥物的副作用是不可避免的。（）6.骨折后一定會出現(xiàn)明顯的畸形。（）7.人體的呼吸過程包括外呼吸和內(nèi)呼吸。（）8.所有的維生素都是人體必需的。（）9.人體的神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。（）10.人體的骨骼系統(tǒng)由骨和關(guān)節(jié)組成。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述發(fā)熱的原因。答案：感染性發(fā)熱最常見，由各種病原體引起；非感染性發(fā)熱包括無菌性壞死物質(zhì)吸收、抗原抗體反應(yīng)、內(nèi)分泌與代謝障礙、皮膚散熱減少、體溫調(diào)節(jié)中樞功能失常、自主神經(jīng)功能紊亂等。2.簡述心臟驟停的急救措施。答案：立即進(jìn)行胸外按壓，頻率100-120次/分，深度至少5厘米；開放氣道，清理口腔異物；進(jìn)行人工呼吸，與胸外按壓比例2:30；盡早除顫，并呼叫急救人員。3..簡述消化性潰瘍的主要癥狀。答案：主要癥狀為上腹部疼痛，可為鈍痛、脹痛、灼痛、劇痛、饑餓樣不適。具有慢性過程、周期性發(fā)作、節(jié)律性上腹痛特點(diǎn)，還可能伴有反酸、噯氣、惡心、嘔吐等。4.簡述糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)。答案：典型癥狀“三多一少”，加上隨機(jī)血糖≥11.1mmol/L；或空腹血糖≥7.0mmol/L；或葡萄糖耐量試驗(yàn)2小時血糖≥11.1mmol/L。無典型癥狀者需改日復(fù)查確認(rèn)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高臨床教學(xué)質(zhì)量？答案：采用多樣化教學(xué)方法，如案例教學(xué)、模擬教學(xué)等；加強(qiáng)師資培訓(xùn)提升教學(xué)能力；增加實(shí)踐教學(xué)比重，讓學(xué)生多接觸臨床實(shí)際；建立良好師生溝通機(jī)制，及時反饋教學(xué)效果并改進(jìn)。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力？答案：引導(dǎo)學(xué)生多接觸臨床病例，分析癥狀體征；鼓勵學(xué)生參與病例討論，發(fā)表見解；組織臨床實(shí)踐活動，在實(shí)踐中鍛煉思維；教師傳授臨床思維方法和技巧，如歸納演繹等。3.如何加強(qiáng)臨床教師與學(xué)生的互動？答案：課堂上增加提問、小組討論環(huán)節(jié)；課后建立答疑渠道，及時解答學(xué)生疑問；組織師生學(xué)術(shù)交流活動；鼓勵學(xué)生參與教師科