第一單元走進化學世界課題2化學實驗與科學探究第3課時走進科學探究01021星題基礎(chǔ)練2星題中檔練1星題

基礎(chǔ)練123451.(觀念建構(gòu))在進行科學探究時，常通過觀察和實驗等方法獲取證據(jù)，通過分析和推理得出結(jié)論。下列觀察化學實驗的基本方法不正確的是(

)A．變化前，觀察并記錄物質(zhì)的形態(tài)、外觀等B．變化中，觀察物質(zhì)的形態(tài)、外觀、出現(xiàn)的現(xiàn)象和能量變化等C．變化后，只觀察物質(zhì)的形態(tài)、外觀，不用記錄D．變化前后，要對比、分析實驗現(xiàn)象，總結(jié)得失C2．[2025·安慶梧桐王集中學月考]進行化學探究是學好化學的一個重要手段。下列步驟與化學探究有關(guān)的是(

)①提出探究的問題②詳實記錄實驗現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)③合作進行化學實驗④形成總結(jié)性報告A．①②

B．①③④C．①②④

D．①②③④D123453.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究。請回答下列問題：(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水的________，硬度________。12345小小(2)點燃蠟燭后，把一只干燥的燒杯罩在火焰上方，現(xiàn)象是___________________，說明____________________；再把一只用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯罩在火焰上方，現(xiàn)象是__________________________，說明_____________________________。12345燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧蠟燭燃燒生成水澄清石灰水變渾濁蠟燭燃燒生成二氧化碳(3)該同學用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙(如圖2所示)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)白煙重新燃燒起來。白煙的化學性質(zhì)是___________________________。(4)指出圖1中蠟燭燃燒時發(fā)生的一個物理變化：____________________________。蠟燭燃燒時發(fā)生了化學變化的依據(jù)是______________________。12345能夠燃燒蠟燭熔化(合理即可)生成了水和二氧化碳4.[原創(chuàng)題]紅蠟燭和白蠟燭燃燒的火焰相似，我們無法區(qū)別燃燒的劇烈程度，某同學用兩根粗細一樣的紅、白蠟燭設(shè)計了比較實驗，數(shù)據(jù)記錄如下：燃燒劇烈程度比較正確的是(

)A．紅蠟燭旺B．白蠟燭旺C．一樣旺D．無法比較A12345燃燒時間/h00.51.5紅蠟燭高度/cm20110白蠟燭高度/cm201315.(新考法)如圖，點燃蠟燭，用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。某小組的同學們對該物質(zhì)的主要成分提出三種猜想：①二氧化碳；②水蒸氣；③石蠟蒸氣，理由是液態(tài)石蠟受熱會汽化。請你完成實驗報告。12345操作現(xiàn)象結(jié)論①將抽取的氣體立即注入澄清石灰水中觀察到________________猜想①成立澄清石灰水變渾濁2星題

中檔練12345②將抽取的氣體立即注入干燥的燒杯中內(nèi)壁沒有水霧，而出現(xiàn)白色固體物質(zhì)猜想②不成立③立即將注射器靠近火焰，推動活塞注射器口產(chǎn)生火焰，物質(zhì)能燃燒猜想③__________成立【實驗反思】經(jīng)討論，同學們認為猜想①不一定成立，理由是實驗中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因還可能是________________________________________________。