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第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系課題2化學(xué)方程式第1課時(shí)化學(xué)方程式的意義化學(xué)方程式的書寫0102031星題基礎(chǔ)練2星題中檔練3星題提升練1星題
基礎(chǔ)練1.(新情境)《天工開物》中有“煤餅燒石成灰”的記載,涉及的反應(yīng)之一是方程式中可獲得的信息是(
)A.生成物有兩種
B.反應(yīng)速率很慢C.反應(yīng)物是CaOD.反應(yīng)條件是加熱123456789101112AA.硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫B.在點(diǎn)燃的條件下,每1體積的硫和1體積的氧氣反應(yīng)生成1體積的二氧化硫C.在點(diǎn)燃條件下,每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫D.在點(diǎn)燃的條件下,每1個(gè)硫原子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化硫分子B123456789101112m(Mg)∶m(O2)∶m(MgO)=____________(填最簡整數(shù)比,下同)。(2)2H2O22H2O+O2↑m(H2O2)∶m(H2O)∶m(O2)=____________________。(3)Fe+CuSO4===FeSO4+Cum(Fe)∶m(CuSO4)∶m(FeSO4)∶m(Cu)=______________。1234567891011123∶2∶5
17∶9∶87∶20∶19∶84.下列化學(xué)方程式中分別有以下錯(cuò)誤中的一種,請將相應(yīng)字母填在括號內(nèi)。A.不符合反應(yīng)客觀事實(shí)B.缺少反應(yīng)條件C.不符合質(zhì)量守恒定律D.缺少或用錯(cuò)“↑”“↓”符號123456789101112ADCBAA.不符合反應(yīng)客觀事實(shí)B.缺少反應(yīng)條件C.不符合質(zhì)量守恒定律D.缺少或用錯(cuò)“↑”“↓”符號123456789101112(6)2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(
)(7)Al+O2===Al2O3(
)(8)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓(
)BCD1234567891011125.將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。(1)__Al+__H2SO4——Al2(SO4)3+__H2↑21234567891011123323225422224343236.[2025·大同月考改編]能用以下微觀示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)是(
)123456789101112B7.下列有關(guān)敘述及對應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是(
)123456789101112BA.實(shí)驗(yàn)室制氧氣:2H2O2===2H2O+O2↑B.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4===Cu+FeSO42星題
中檔練8.四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式的意義,他們所描述的化學(xué)方程式為(
)123456789101112A[2025·宣城六中月考]閱讀下列材料,完成9~10題。我國科研人員以水滑石為載體,通過一種復(fù)雜的催化劑,在陽光的作用下使液態(tài)甲烷和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和X,其微觀反應(yīng)示意圖如圖所示。9.關(guān)于X物質(zhì)的名稱,最有可能的是(
)A.二氧化硫
B.二氧化碳C.一氧化碳
D.氧氣123456789101112B10.分析下列相關(guān)說法,其中錯(cuò)誤的是(
)A.該反應(yīng)類型既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都發(fā)生了改變C.催化劑的使用增加了此反應(yīng)生成物的質(zhì)量D.該反應(yīng)充分利用了太陽能,可達(dá)到節(jié)能的目的C12345678910111211.請按要求回答下列問題。(1)①肼-空氣燃料電池有望應(yīng)用于汽車工業(yè),其原理是肼(N2H4)與氧氣在特定條件下反應(yīng)生成一種單質(zhì)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;②長期放置的油畫色彩變暗是因?yàn)樯闪撕谏腜bS,油畫修復(fù)的方法是H2O2將PbS變成白色的PbSO4(另一種產(chǎn)物為H2O),修復(fù)的化學(xué)方程式為_______________________________。1234567891011124H2O2+PbS===PbSO4+4H2O(2)氫在目前的地震預(yù)測中被公認(rèn)為是一種靈敏元素。一般認(rèn)為,地殼中水蒸氣在高溫條件下和氧化亞鐵(FeO)作用會(huì)生成氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。(3)(元認(rèn)知·總結(jié))根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式主要找到三個(gè)要素:反應(yīng)物、________、反應(yīng)條件,并根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:______(排序:①配②注③寫,填序號)進(jìn)行書寫。生成物123456789101112①②3星題
提升練12(立德樹人·樹立環(huán)保理念2025年1月南京期末改編)在“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)愿景下,氨氣(NH3)作為一種零碳能源具有廣泛應(yīng)用前景。如圖是電解合成氨工藝綜合利用流程圖。(1)空氣分離裝置內(nèi)一般發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。123456789101112物理(3)現(xiàn)有火力發(fā)電設(shè)施可以直接通入氨氣燃燒,燃燒后會(huì)生成氮?dú)夂退摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。1234567891011122N2+6H2O(4)結(jié)合以上信息,談一談?dòng)冒睔庾鳛榱闾寄茉纯尚行缘睦碛桑篲___________________________
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