2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高一數(shù)學(xué)教案主備人：使用人：時(shí)間：2018年3月28日課題同角三角函數(shù)基本關(guān)系式課時(shí)第一課時(shí)課型新授教學(xué)重點(diǎn)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式依據(jù)：2017年新課程標(biāo)準(zhǔn)以及考試大綱教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用公式計(jì)算，化簡(jiǎn)，證明依據(jù)：新課程標(biāo)準(zhǔn)及考試大綱自主學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.牢記兩個(gè)基本公式2.應(yīng)用兩個(gè)基本公式化簡(jiǎn)證明計(jì)算相關(guān)問(wèn)題。二、能力目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的探究，歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法，理解分類討論的數(shù)學(xué)方法，理由：頻率與概率計(jì)算是本節(jié)課的重點(diǎn)。教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間1.課前3分鐘1問(wèn)題的探源檢查，評(píng)價(jià)總結(jié)。小組討論。提出自主學(xué)習(xí)困惑.明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。3分鐘2.承接結(jié)果二、問(wèn)題的佐證A.B.C.D.【答案】C1．巡視檢查學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)題完成情況，進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。2．補(bǔ)充學(xué)生出現(xiàn)的漏洞。3.解決學(xué)生的問(wèn)題，并達(dá)成共識(shí)。學(xué)生自己展示預(yù)習(xí)習(xí)題完成情況。其余學(xué)生互相補(bǔ)充并學(xué)生對(duì)所展示習(xí)題進(jìn)行評(píng)價(jià)。質(zhì)疑、解答。驗(yàn)收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果，并解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)中遇到的困惑。13分鐘3.做、議講、評(píng)變式訓(xùn)練：A．3B．C．D．展示課件巡視學(xué)生完成情況，讓學(xué)生更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)幾何概型抽查記憶情況。獨(dú)立完成課件例題。通過(guò)具體實(shí)例體會(huì)幾何概型的概念，會(huì)判斷具是否為幾何概型。3分鐘例1：例2：1、巡視學(xué)生的完成情況。2、對(duì)學(xué)生的展示和評(píng)價(jià)要給予及時(shí)的反饋。3.要對(duì)學(xué)生不同的解題過(guò)程和答案給出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，總結(jié)。學(xué)生先獨(dú)立完成例題，然后以小組為單位統(tǒng)一答案。小組討論并展示自己組所寫(xiě)的答案。其他組給予評(píng)價(jià)（主要是找錯(cuò)，糾錯(cuò)）在具體問(wèn)題中，探索幾何概型與古典概型的關(guān)系，挖掘內(nèi)在規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的本質(zhì)。10分鐘4．總結(jié)提升提問(wèn):本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成？1、討論思考3提出的問(wèn)題。2、抽簽小組展示討論的結(jié)果。訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系。形成數(shù)學(xué)思維。5分鐘5．目標(biāo)檢測(cè)隨堂檢測(cè)1—5巡視學(xué)生作答情況。公布答案。評(píng)價(jià)學(xué)生作答結(jié)果。小考卷上作答。同桌互批。獨(dú)立訂正答案。檢查學(xué)生對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)6.B6.B同角關(guān)系式例4,5,6，完成課后練習(xí)A,5,6.B組第1,2,3題（同桌檢查并簽字），思考練習(xí)B組題（要求有痕跡）。2、熟記同角關(guān)系式（組長(zhǎng)檢查）。3、完成預(yù)習(xí)習(xí)題卷（上課抽查）讓學(xué)生明確下節(jié)