九年級英語語法被動語態(tài)專項練習在九年級英語語法學習中，被動語態(tài)是一項既基礎又關鍵的語法點——它不僅能豐富表達方式，更在閱讀理解、書面表達中高頻出現(xiàn)。本次專項練習將圍繞被動語態(tài)的核心結構與不同時態(tài)的應用展開，幫助同學們系統(tǒng)鞏固、精準突破。一、被動語態(tài)的核心概念與結構被動語態(tài)用于強調動作的承受者（即“誰被做”），其基本結構為：be動詞+及物動詞的過去分詞（pastparticiple，簡稱p.p.）。舉個例子：主動語態(tài)（強調動作執(zhí)行者）：*LuXunwrotethebook.*（魯迅寫了這本書）被動語態(tài)（強調動作承受者）：*ThebookiswrittenbyLuXun.*（這本書被魯迅寫）其中，“book”是動作“write”的承受者，作主語；“iswritten”是被動語態(tài)的謂語結構（“is”為be動詞，“written”是“write”的過去分詞）。二、不同時態(tài)的被動語態(tài)構成（九年級核心考點）被動語態(tài)需結合時態(tài)變化，九年級階段需重點掌握以下5種時態(tài)的被動結構：時態(tài)類型被動結構公式例句（被動語態(tài)）---------------------------------------------------------------------------------------一般現(xiàn)在時am/is/are+p.p.*Englishisspokeninmanycountries.*（很多國家說英語）一般過去時was/were+p.p.*Thebridgewasbuiltlastyear.*（這座橋去年被建成）一般將來時willbe+p.p.（或begoingtobe+p.p.）*Thenewlibrarywillbeopenednextmonth.*（新圖書館下個月將開放）現(xiàn)在完成時have/hasbeen+p.p.*Theproblemhasbeensolved.*（問題已經被解決）含情態(tài)動詞情態(tài)動詞（can/must/should等）+be+p.p.*Theworkmustbefinishedtoday.*（這項工作今天必須被完成）三、專項練習題（分層突破）（一）單項選擇（考查時態(tài)+被動結構）1.Theclassroom______everyday.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.wascleaned2.Anewhospital______inourcitylastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt3.Thesportsmeeting______nextweek.A.willholdB.isheldC.willbeheldD.holds4.Thework______intwohours.A.finishesB.willfinishC.willbefinishedD.isfinished5.Thebook______bymanystudentssincelastterm.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread6.Thiskindofbike______inourfactory.A.makesB.madeC.ismadeD.ismaking7.Theproblem______atthemeetingyesterday.A.discussesB.discussedC.wasdiscussedD.isdiscussed8.Thesetrees______inspringeveryyear.A.plantB.areplantedC.plantedD.wereplanted9.Thewindow______byTomjustnow.A.breaksB.brokeC.isbrokenD.wasbroken10.Thework______doneatonce.A.mustB.musttoC.mustbeD.can（二）句型轉換（主動句→被動句）將下列主動句改為被動語態(tài)，保持原意不變：1.PeoplespeakEnglishallovertheworld.→English______allovertheworld.2.Heboughtanewbikeyesterday.→Anewbike______byhimyesterday.3.Wewillfinishtheworknextweek.→Thework______nextweek.4.Theyhavecleanedtheclassroom.→Theclassroom______bythem.5.Youmustdothehomeworktoday.→Thehomework______today.（三）翻譯句子（中譯英，用被動語態(tài)）根據(jù)中文提示，用被動語態(tài)完成英文句子：1.這本書是魯迅寫的?！鶷hebook______LuXun.2.這座橋將在明年被建成。→Thebridge______nextyear.3.這些問題已經被解決了。→Theseproblems______.4.每天教室都被打掃。→Theclassroom______everyday.5.這個秘密不能被泄露?！鶷hesecret______out.四、答案與解析（精準點撥）（一）單項選擇答案：1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.D10.C解析（每題考點+思路）：1.考點：一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。思路：主語“classroom”是“clean”的承受者（被打掃），且“everyday”表習慣性動作，故用“is+過去分詞cleaned”。2.考點：一般過去時被動語態(tài)。思路：時間狀語“l(fā)astyear”表過去，主語“hospital”是“build”的承受者，故用“was+過去分詞built”。3.考點：一般將來時被動語態(tài)。思路：“nextweek”表將來，主語“sportsmeeting”是“hold”的承受者，結構為“willbe+過去分詞held”。4.考點：一般將來時被動語態(tài)。思路：“intwohours”表將來，主語“work”是“finish”的承受者，結構為“willbe+過去分詞finished”。5.考點：現(xiàn)在完成時被動語態(tài)。思路：“sincelastterm”是現(xiàn)在完成時標志，主語“book”是“read”的承受者，結構為“hasbeen+過去分詞read”。6.考點：一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。思路：描述客觀事實（自行車的生產），主語“bike”是“make”的承受者，結構為“is+過去分詞made”。7.考點：一般過去時被動語態(tài)。思路：“yesterday”表過去，主語“problem”是“discuss”的承受者，結構為“was+過去分詞discussed”。8.考點：一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。思路：“everyyear”表習慣，主語“trees”是“plant”的承受者，結構為“are+過去分詞planted”。9.考點：一般過去時被動語態(tài)。思路：“justnow”表過去，主語“window”是“break”的承受者，結構為“was+過去分詞broken”。10.考點：含情態(tài)動詞的被動語態(tài)。思路：結構為“情態(tài)動詞+be+過去分詞”，“mustbedone”表示“必須被做”，故選“mustbe”。（二）句型轉換答案：1.isspoken2.wasbought3.willbefinished4.hasbeencleaned5.mustbedone解析（主動變被動的核心步驟）：①賓語變主語：原句賓語（動作承受者）成為被動句的主語（如例1中“English”由賓語變主語）。②謂語變被動：原句謂語（主動）變?yōu)椤癰e+過去分詞”，時態(tài)與原句一致（如例2原句是過去時，被動句用“was+bought”）。③執(zhí)行者保留（可選）：原句主語（動作執(zhí)行者）若需強調，用“by+主語（賓格）”置于句末（如例1、2、4）。（三）翻譯句子答案：1.waswrittenby2.willbebuilt3.havebeensolved4.iscleaned5.mustn'tbelet解析（語境+結構匹配）：1.魯迅寫書是過去事實，故用一般過去時被動，“by”引出執(zhí)行者“LuXun”。2.“明年”表將來，故用一般將來時被動，結構“willbe+built”。3.“已經”是現(xiàn)在完成時標志，故用現(xiàn)在完成時被動，結構“havebeen+solved”。4.“每天”表習慣，故用一般現(xiàn)在時被動，結構“is+cleaned”。5.“不能”對應情態(tài)動詞“mustn't”，“泄露”是“l(fā)etout”，故用含情態(tài)動詞的被動：“mustn'tbeletout”。總結：被動語態(tài)的