部編版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題庫第一單元微小世界知識(shí)梳理本單元聚焦“微小世界”的探索：顯微鏡是觀察微觀世界的核心工具，使用時(shí)需遵循安放→對光→上片→調(diào)焦→觀察的步驟，放大倍數(shù)為目鏡×物鏡的乘積。微生物（細(xì)菌、真菌、病毒等）廣泛存在于自然中：細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀三種基本形態(tài)；真菌中的酵母菌可發(fā)酵（如制作面包），霉菌雖會(huì)導(dǎo)致食物變質(zhì)，但也能用于腐乳發(fā)酵等；病毒需寄生在活細(xì)胞內(nèi)。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，動(dòng)物細(xì)胞則無。題型訓(xùn)練一、填空題1.顯微鏡的放大倍數(shù)是______與______放大倍數(shù)的乘積。2.細(xì)菌的基本形態(tài)包括______、______、______。3.______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有______、______和液泡。二、選擇題1.下列工具中，能放大微小物體的是（）A.平面鏡B.近視眼鏡C.顯微鏡D.凹面鏡2.下列屬于真菌的是（）A.大腸桿菌B.酵母菌C.噬菌體D.流感病毒三、判斷題1.所有微生物對人類都有害。（）2.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全相同。（）四、簡答題1.簡述顯微鏡的正確使用步驟。2.舉例說明微生物對人類生活的影響（至少2例）。第二單元地球的運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理地球的運(yùn)動(dòng)包含自轉(zhuǎn)（繞地軸旋轉(zhuǎn)，周期約24小時(shí)）和公轉(zhuǎn)（繞太陽運(yùn)動(dòng)，周期約1年，軌道呈橢圓）。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替、時(shí)間差異；公轉(zhuǎn)時(shí)地軸傾斜（指向北極星附近），導(dǎo)致太陽直射點(diǎn)移動(dòng)，形成四季變化和極晝極夜。傅科擺實(shí)驗(yàn)證明地球自轉(zhuǎn)，恒星周年視差證明地球公轉(zhuǎn)；歷史上“地心說”（托勒密）與“日心說”（哥白尼）的爭論推動(dòng)了人類對地球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知。題型訓(xùn)練一、填空題1.地球自轉(zhuǎn)的方向是______（自西向東/自東向西），周期約為______。2.地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸始終指向______附近，導(dǎo)致______的移動(dòng)，形成四季。二、選擇題1.傅科擺的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明（）A.地球公轉(zhuǎn)B.地球自轉(zhuǎn)C.月球繞地球轉(zhuǎn)D.太陽公轉(zhuǎn)2.北半球夏至?xí)r，太陽直射（）A.赤道B.北回歸線C.南回歸線D.北極圈三、判斷題1.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向是一致的。（）2.極晝現(xiàn)象只出現(xiàn)在南極圈以內(nèi)。（）四、簡答題1.用文字或示意圖說明“晝夜交替”的成因。2.為什么北半球冬季晝短夜長，夏季晝長夜短？第三單元宇宙知識(shí)梳理宇宙由無數(shù)星系組成，銀河系是其中之一（形狀類似漩渦），太陽系位于銀河系的一條旋臂上。太陽系以太陽為中心，包含八大行星（水、金、地、火、木、土、天王、海王）、衛(wèi)星（如月球）、小行星等，行星公轉(zhuǎn)軌道近似圓形且方向一致。星座是人為劃分的恒星區(qū)域（如北斗七星屬大熊座，北極星屬小熊座）。人類通過望遠(yuǎn)鏡（哈勃）、探測器（“旅行者”號(hào)）等工具探索宇宙。題型訓(xùn)練一、填空題1.太陽系的中心天體是______，八大行星中體積最大的是______。2.北極星位于______座，北斗七星屬于______座。二、選擇題1.下列天體中，屬于衛(wèi)星的是（）A.地球B.月球C.火星D.太陽2.銀河系的形狀近似（）A.漩渦B.圓盤C.橢圓D.球體三、判斷題1.太陽系的行星都圍繞太陽自東向西公轉(zhuǎn)。（）2.星座的位置是固定不變的。（）四、簡答題1.按與太陽的距離由近到遠(yuǎn)，寫出太陽系八大行星的排列順序。2.列舉2種人類探索宇宙的工具，并說明其作用。第四單元能量知識(shí)梳理能量有多種形式（機(jī)械能、聲能、光能、電能、熱能、化學(xué)能等），且可相互轉(zhuǎn)化（如發(fā)電機(jī)：機(jī)械能→電能；電動(dòng)機(jī)：電能→機(jī)械能；太陽能熱水器：光能→熱能）。能量守恒定律指出：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只會(huì)轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，總量不變。能源分為可再生能源（太陽能、風(fēng)能、水能等，可長期再生）和不可再生能源（煤、石油、天然氣等，儲(chǔ)量有限），開發(fā)新能源（如氫能、地?zé)崮埽┦俏磥碲厔?。題型訓(xùn)練一、填空題1.能量的基本形式包括______、______、電能、熱能等（任填2種）。2.太陽能熱水器將______能轉(zhuǎn)化為______能。二、選擇題1.下列屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣2.電燈發(fā)光時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是（）A.電能→光能B.光能→電能C.電能→熱能D.熱能→電能三、判斷題1.能量可以被創(chuàng)造或消滅。（）2.風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。（）四、簡答題1.舉例說明生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例（至少2例）。2.為什么要開發(fā)新能源？列舉2種新能源并說明其特點(diǎn)。綜合復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)時(shí)可結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作（如顯微鏡使用、傅科擺模擬）加深理解，梳理單元知識(shí)框架（用思維導(dǎo)