2025年大學大二（社會學）發(fā)展社會學階段測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）（總共20題，每題2分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.發(fā)展社會學的研究對象主要是（）A.發(fā)達國家的社會發(fā)展B.發(fā)展中國家的社會發(fā)展C.所有國家的社會發(fā)展D.特定地區(qū)的社會發(fā)展2.現(xiàn)代化理論認為，社會發(fā)展的核心是（）A.經(jīng)濟增長B.文化變遷C.政治民主D.社會公平3.依附理論強調(diào)（）對發(fā)展中國家發(fā)展的制約。A.內(nèi)部因素B.外部因素C.文化因素D.政治因素4.世界體系理論認為，世界體系的基本結(jié)構(gòu)是（）A.中心-邊緣結(jié)構(gòu)B.核心-半邊緣-邊緣結(jié)構(gòu)C.等級結(jié)構(gòu)D.平等結(jié)構(gòu)5.社會變遷的根本動力是（）A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.文化的交流C.政治的變革D.人口的增長6.以下不屬于社會發(fā)展指標的是（）A.人均GDPB.恩格爾系數(shù)C.基尼系數(shù)D.人口密度7.發(fā)展中國家在經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的主要問題不包括（）A.資金短缺B.技術(shù)落后C.人口老齡化D.市場不完善8.社會發(fā)展的最終目標是（）A.經(jīng)濟增長B.社會進步C.人的全面發(fā)展D.生態(tài)平衡9.現(xiàn)代化進程中，傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素是（）A.工業(yè)化B.城市化C.教育普及D.科技進步10.社會發(fā)展的協(xié)調(diào)性主要體現(xiàn)在（）之間的協(xié)調(diào)。A.經(jīng)濟、政治、文化B.城市與農(nóng)村C.不同地區(qū)D.不同階層11.發(fā)展社會學的研究方法不包括（）A.調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻研究D.歷史研究12.以下關(guān)于社會發(fā)展的說法錯誤的是（）A.社會發(fā)展是一個連續(xù)的過程B.社會發(fā)展具有階段性C.社會發(fā)展是單向的D.社會發(fā)展受多種因素影響13.發(fā)展中國家在社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型中面臨的挑戰(zhàn)不包括（）A.社會分化加劇B.社會整合困難C.社會流動停滯D.社會文化沖突14.社會發(fā)展的可持續(xù)性要求（）A.經(jīng)濟、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展B.只注重經(jīng)濟發(fā)展C.只注重環(huán)境保護D.只注重社會公平15.現(xiàn)代化理論的代表人物不包括（）A.羅斯托B.帕森斯C.沃勒斯坦D.列維16.依附理論的代表人物是（）A.弗蘭克B.哈貝馬斯C.福柯D.吉登斯17.世界體系理論的代表人物是（）A.沃勒斯坦B.布迪厄C.哈貝馬斯D.吉登斯18.社會發(fā)展中，文化變遷的主要形式不包括（）A.文化傳播B.文化融合C.文化沖突D.文化停滯19.發(fā)展中國家在教育發(fā)展方面面臨的問題不包括（）A.教育資源不足B.教育質(zhì)量不高C.教育公平問題D.教育過度發(fā)展20.社會發(fā)展的動力機制包括（）A.需求拉動B.利益驅(qū)動C.創(chuàng)新推動D.以上都是第II卷（非選擇題，共60分）（一）簡答題（每題10分，共20分）1.簡述現(xiàn)代化理論的主要內(nèi)容。2.簡述依附理論的主要觀點。（二）論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合實際，論述社會發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。2.分析發(fā)展中國家在社會發(fā)展過程中面臨的機遇與挑戰(zhàn)。（三）材料分析題（20分）材料：近年來，某發(fā)展中國家在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也出現(xiàn)了一系列社會問題。如貧富差距不斷擴大，城市與農(nóng)村發(fā)展不平衡，環(huán)境污染嚴重等。問題：請運用發(fā)展社會學的相關(guān)理論，分析該國家在社會發(fā)展過程中存在的問題及原因，并提出相應的解決對策。答案：第I卷答案：1.B2.A3.B4.B5.A6.D7.C8.C9.A10.A11.B12.C13.C14.A15.C16.A17.A18.D19.D20.D第II卷答案：簡答題答案：1.現(xiàn)代化理論認為，社會發(fā)展是從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的過程。其核心是經(jīng)濟增長，通過工業(yè)化、城市化、教育普及等實現(xiàn)。它強調(diào)內(nèi)部因素的作用，認為發(fā)展中國家可以通過自身努力和借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗實現(xiàn)現(xiàn)代化。2.依附理論強調(diào)外部因素對發(fā)展中國家發(fā)展的制約。認為發(fā)展中國家處于世界體系的邊緣，依附于中心國家，在經(jīng)濟、政治、文化等方面受到中心國家的控制和剝削，難以實現(xiàn)自主發(fā)展。論述題答案：1.社會發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相互依存、相互促進。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，為社會發(fā)展提供物質(zhì)保障。社會發(fā)展為經(jīng)濟發(fā)展提供良好的社會環(huán)境、人力資源等支持。例如，良好的教育體系能培養(yǎng)高素質(zhì)人才促進經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展；經(jīng)濟發(fā)展又能推動教育、醫(yī)療等社會事業(yè)進步。但兩者也可能存在矛盾，如過度追求經(jīng)濟增長可能導致環(huán)境破壞等社會問題。2.發(fā)展中國家面臨的機遇：全球化帶來技術(shù)、資金、管理經(jīng)驗等引進機會；國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供產(chǎn)業(yè)升級契機。挑戰(zhàn)：經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，資金、技術(shù)短缺；面臨國際競爭壓力；社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型帶來社會分化、整合困難等問題。需抓住機遇，通過政策引導、提升自身能力等應對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)社會全面發(fā)展。材料分析題答案：問題及原因：貧富差距擴大是由于經(jīng)濟發(fā)展模