學(xué)校衛(wèi)生常用標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)測方法_第1頁
學(xué)校衛(wèi)生常用標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)測方法_第2頁
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文檔簡介

學(xué)校衛(wèi)生常用標(biāo)準(zhǔn)

及監(jiān)測方法

為了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生狀況,提供學(xué)生一個舒適的符合衛(wèi)生學(xué)要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們需要對學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)測。為了獲得科學(xué)正確的監(jiān)測數(shù)據(jù),應(yīng)該:

1.計量準(zhǔn)確的監(jiān)測儀器

2.掌握統(tǒng)一的監(jiān)測方法

3.有熟練的操作人員

監(jiān)測的主要項(xiàng)目:

教室采光、照明學(xué)生課桌椅符合率教室內(nèi)的環(huán)境噪聲教室內(nèi)二氧化碳濃度相關(guān)標(biāo)準(zhǔn):GB7793-2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB/T2008—2008《采光測量方法》GB/T5700—2008《照明測量方法》GB/T3976—2002《學(xué)校課桌椅功能尺寸》

一、教室采光監(jiān)測

測量指標(biāo):采光系數(shù)后墻反射比側(cè)墻反射比黑板反射比窗地面積比測量工具:激光測距儀/卷尺、照度計測量時間:10時-14時(照度較穩(wěn)定)照度計顯示屏開關(guān)讀值鎖定開關(guān)峰值鎖定開關(guān)LUX單位測量開關(guān)fc單位測量開光光檢測器檔位范圍開關(guān)采光系數(shù)采光系數(shù)=(室內(nèi)照度/室外照度)×100%室內(nèi)照度:教室內(nèi)光線最差的課桌面照度室外照度:選擇周圍無遮擋的空地,避免直射陽光,在測量室內(nèi)照度前后各測量一次,取兩次的平均數(shù)。最好是陰天。實(shí)際得到的是該教室最小的采光系數(shù),是平均采光系數(shù)的低估值。標(biāo)準(zhǔn)值:教室課桌面上采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2%”反射比=反射照度/入射照度(算術(shù)平均值)測量點(diǎn)的選擇:將后墻分為左、中、右三個區(qū)域,左右測點(diǎn)應(yīng)距離相鄰墻面連接處10-20cm。注意:應(yīng)在實(shí)際暴露面測量,不揭除表面裝飾物標(biāo)準(zhǔn)值:0.7-0.8后墻、側(cè)墻反射比黑板反射比將黑板垂直分成四等份,取三條等分線的中點(diǎn)測定,以三個測定點(diǎn)的平均反射系數(shù)為代表值。標(biāo)準(zhǔn)值:教室黑板反射比0.15-0.20入射照度測量:將照度計接受器感光面朝上,置于被測表面某一位置,讀取入射照度值。2.反射照度測量:將照度計接受器感光面對準(zhǔn)原來測定點(diǎn)。窗地面積比測定方法:計算教室窗戶玻璃透光面積與教室地面積之比。單側(cè)采光的教室只計算一側(cè)窗戶透光玻璃面積,雙側(cè)采光的教室計算所有玻璃透光面積。標(biāo)準(zhǔn)值:窗地面積比≥1:5二、教室照度監(jiān)測測量指標(biāo):桌面照度、照度均勻度黑板照度、照度均勻度燈桌距離測量工具:激光測距儀/卷尺、照度計照度計使用過程中的注意點(diǎn):

1、先開電源、選檔位再開光檢測器鏡頭蓋

2、結(jié)束使用先蓋光檢測器鏡頭蓋再關(guān)電源桌面照度九點(diǎn)法平均照度(Eav)的計算桌面平均照度值:≥300lx桌面照度均勻度:≥0.7照度均勻度=最小照度/平均照度黑板照度布點(diǎn)方法與黑板反射比相同標(biāo)準(zhǔn)值:黑板平均照度值:≥500lx

黑板照度均勻度:≥0.8燈桌距離燈桌距離:課桌面到照明燈的垂直距離標(biāo)準(zhǔn)值:1.7-2.0m教室照明燈注意點(diǎn):1、應(yīng)有燈罩,不宜采用裸燈;2、教室燈管排列其長軸垂直于黑板布置;3、黑板燈管其長軸平行于黑板,并45°懸掛。三、課桌椅測定預(yù)先收集每個班級學(xué)生的身高情況,并將每個學(xué)生的身高數(shù)據(jù)寫在學(xué)生自坐的課桌面上,后用1米木直尺分別測量課桌椅的高度,按課桌椅標(biāo)準(zhǔn)的尺寸進(jìn)行按號分類,根據(jù)學(xué)生的身高與課桌椅號對比,計算教室課桌椅符合率。符合率=課桌椅高度均與身高相符人數(shù)/被測人數(shù)符合率應(yīng)該大于80%。噪聲測量幾個概念:外來聲源噪聲:在開窗條件下測定的數(shù)值背景(本底)噪聲:學(xué)生全部在教室入坐,限制活動產(chǎn)生的噪聲,在閉窗的條件下測定的數(shù)值,或在空教室中測定的數(shù)值關(guān)于噪聲的修正:被測噪聲與本底噪聲之差≥10dB,無需修正被測噪聲與本底噪聲之差<10dB,應(yīng)減去修正值。聲級計設(shè)置離地面高1.2m,距離操作者0.5m左右,距離墻面和主要反射面≥1.0m布點(diǎn)方法≥100m2時,距聲源(或一側(cè)墻壁)中心劃一直線至對側(cè)墻壁中心,在該直線上取均勻分布3點(diǎn)<100m2時,室中央取1點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)值:教室內(nèi)環(huán)境噪聲≤50db室內(nèi)二氧化碳濃度測定標(biāo)準(zhǔn)值:教室內(nèi)二氧化碳濃度≤0.15%目的:了解冬季教室內(nèi)二氧化碳濃度情況測定方法:選擇教室中央為測定點(diǎn),將儀器的取

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