2026年社會(huì)學(xué)原理與方法論文選題與文獻(xiàn)考察標(biāo)準(zhǔn)題目一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共3題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究中“客觀性”與“價(jià)值中立”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代社會(huì)研究中的挑戰(zhàn)?？疾禳c(diǎn)：社會(huì)學(xué)研究的基本原則與方法論爭(zhēng)議。2.結(jié)合具體案例，說明符號(hào)互動(dòng)論如何解釋社會(huì)互動(dòng)的過程與意義建構(gòu)?？疾禳c(diǎn)：社會(huì)互動(dòng)理論的應(yīng)用。3.簡(jiǎn)述社會(huì)分層理論的主要流派及其對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層現(xiàn)象的解釋力?？疾禳c(diǎn)：社會(huì)分層理論與本土化應(yīng)用。二、論述題（每題20分，共2題）4.論述定量研究與定性研究在社會(huì)學(xué)調(diào)查中的優(yōu)缺點(diǎn)及其互補(bǔ)性。結(jié)合2020年后中國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，分析定量研究在人口研究中的局限性?？疾禳c(diǎn)：研究方法比較與本土實(shí)踐。5.以“數(shù)字鴻溝”或“社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響”為案例，論述社會(huì)學(xué)理論（如結(jié)構(gòu)功能主義、沖突理論、符號(hào)互動(dòng)論）如何解釋社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜性?？疾禳c(diǎn)：理論應(yīng)用與社會(huì)現(xiàn)象分析。三、案例分析題（每題30分，共1題）6.案例分析：材料：近年來，中國(guó)農(nóng)村地區(qū)“留守老人”群體面臨養(yǎng)老困境，政府推出“互助養(yǎng)老”模式，但實(shí)施效果因地而異。部分村莊因文化傳統(tǒng)沖突而失敗，部分村莊則因資源不足難以持續(xù)。問題：（1）運(yùn)用社會(huì)學(xué)方法（如質(zhì)性訪談、參與式觀察）設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究方案，探討“互助養(yǎng)老”模式在農(nóng)村的可行性及其影響因素。（2）結(jié)合社會(huì)分層理論與鄉(xiāng)村治理理論，分析“留守老人”困境背后的結(jié)構(gòu)性原因?？疾禳c(diǎn)：研究設(shè)計(jì)能力與社會(huì)理論應(yīng)用。四、文獻(xiàn)綜述題（每題40分，共1題）7.文獻(xiàn)綜述：主題：“城市流動(dòng)人口的融入問題研究”要求：（1）梳理近十年國(guó)內(nèi)外關(guān)于“流動(dòng)人口融入”的文獻(xiàn)，歸納主要理論視角（如城市主義、社會(huì)排斥理論、文化適應(yīng)理論）。（2）對(duì)比分析中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在流動(dòng)人口政策上的差異，并指出當(dāng)前研究的不足之處。（3）結(jié)合文獻(xiàn)，提出未來研究方向。考察點(diǎn)：文獻(xiàn)批判能力與政策分析能力。答案與解析一、簡(jiǎn)答題答案與解析1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究中“客觀性”與“價(jià)值中立”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代社會(huì)研究中的挑戰(zhàn)。答案：“客觀性”指研究者力求排除個(gè)人主觀偏見，以科學(xué)態(tài)度觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象；“價(jià)值中立”則要求研究者不將個(gè)人價(jià)值觀介入研究過程，保持中立立場(chǎng)。挑戰(zhàn)：-實(shí)踐困難：研究者無法完全脫離自身文化背景和價(jià)值觀，如伯納德·威廉斯指出，“徹底的價(jià)值中立”是不可能的。-倫理爭(zhēng)議：對(duì)弱勢(shì)群體的研究若追求“價(jià)值中立”，可能掩蓋社會(huì)不公，如美國(guó)種族研究中“客觀性”被批評(píng)為強(qiáng)化了白人中心主義。解析：考察學(xué)生對(duì)方法論史的理解，需結(jié)合經(jīng)典文獻(xiàn)（如哈貝馬斯、費(fèi)孝通）分析。2.結(jié)合具體案例，說明符號(hào)互動(dòng)論如何解釋社會(huì)互動(dòng)的過程與意義建構(gòu)。答案：符號(hào)互動(dòng)論強(qiáng)調(diào)意義在互動(dòng)中生成，如美國(guó)社會(huì)學(xué)家歐文·戈夫曼的“前臺(tái)—后臺(tái)”理論，通過觀察劇場(chǎng)演員如何管理觀眾印象，揭示社會(huì)互動(dòng)的建構(gòu)性。解析：需結(jié)合本土案例，如疫情期間口罩佩戴中的“不戴口罩—被質(zhì)疑—戴后認(rèn)同”互動(dòng)，體現(xiàn)意義協(xié)商過程。3.簡(jiǎn)述社會(huì)分層理論的主要流派及其對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層現(xiàn)象的解釋力。答案：-古典理論：馬克思的階級(jí)理論（資本與勞動(dòng)對(duì)立）與韋伯的多元分層（職業(yè)、聲望、財(cái)富）。-當(dāng)代理論：帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義（職業(yè)分工）、布迪厄的資本形式理論（文化資本）。中國(guó)適用性：-階級(jí)理論解釋了城鄉(xiāng)收入差距，但忽視地域差異；-布迪厄的文化資本理論能解釋“高考移民”等現(xiàn)象。解析：需結(jié)合《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)，如2023年基尼系數(shù)變化，論證理論局限性。二、論述題答案與解析4.論述定量研究與定性研究的優(yōu)缺點(diǎn)及其互補(bǔ)性。結(jié)合2020年后中國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，分析定量研究的局限性。答案：定量研究：優(yōu)點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、可重復(fù)，如2020年人口普查數(shù)據(jù)可統(tǒng)計(jì)性別比例，但無法解釋“留守老人”為何拒絕互助養(yǎng)老。定性研究：如深度訪談能揭示文化排斥，但樣本小?；パa(bǔ)性：如結(jié)合問卷調(diào)查與訪談，全面分析數(shù)字鴻溝。解析：需引用SPSS或NVivo等工具的局限性，結(jié)合《第七次人口普查報(bào)告》中的城鄉(xiāng)空巢比例數(shù)據(jù)。5.以“數(shù)字鴻溝”或“社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響”為案例，論述社會(huì)學(xué)理論的應(yīng)用。答案：-結(jié)構(gòu)功能主義：社交媒體強(qiáng)化了社會(huì)連接，但如“算法暴力”破壞了功能。-沖突理論：大平臺(tái)壟斷加劇數(shù)字鴻溝，如農(nóng)村老人無法享受信息紅利。解析：需引用《中國(guó)數(shù)字社會(huì)報(bào)告2024》，分析抖音等平臺(tái)對(duì)傳統(tǒng)社交的沖擊。三、案例分析題答案與解析6.案例分析：（1）研究方案設(shè)計(jì)：-方法：在河南某村進(jìn)行參與式觀察，記錄互助養(yǎng)老院的日常沖突；對(duì)20位留守老人進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談。（2）理論分析：-布迪厄的“資本形式”理論：部分老人因缺乏“社會(huì)資本”而排斥互助模式。解析：需結(jié)合《中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老白皮書》數(shù)據(jù)，如2022年互助養(yǎng)老覆蓋率僅30%。四、文獻(xiàn)綜述題答案與解析7.文獻(xiàn)綜述：（1）理論梳理：-美國(guó)社會(huì)學(xué)家SeymourMarx的“城市主義”理論強(qiáng)調(diào)流動(dòng)人口對(duì)城市系統(tǒng)的沖擊