2025年中小學生環(huán)保知識競賽試題庫及答案一、單項選擇題（共30題，每題2分）1.以下哪種行為符合“低碳生活”理念？A.每天開空調(diào)24小時保持20℃B.用洗菜水澆花C.快遞包裹使用大量泡沫填充D.超市購物使用一次性塑料袋答案：B2.我國“垃圾分類”中，過期藥品屬于？A.可回收物B.廚余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾答案：C3.以下哪種能源屬于可再生能源？A.煤炭B.太陽能C.天然氣D.石油答案：B4.世界環(huán)境日的日期是？A.3月12日B.6月5日C.9月16日D.12月22日答案：B5.以下哪種行為會加劇“溫室效應”？A.植樹造林B.焚燒秸稈C.推廣電動汽車D.使用太陽能熱水器答案：B6.我國規(guī)定“限塑令”主要限制的是？A.厚度小于0.025毫米的塑料袋B.可降解塑料袋C.紙質(zhì)購物袋D.布袋答案：A7.以下哪種動物是“森林醫(yī)生”，對保護樹木有重要作用？A.啄木鳥B.貓頭鷹C.麻雀D.松鼠答案：A8.被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是？A.森林B.海洋C.濕地D.草原答案：C9.以下哪種物品屬于可回收物？A.香蕉皮B.舊書本C.電池D.陶瓷碗答案：B10.為減少“白色污染”，最有效的措施是？A.集中焚燒塑料垃圾B.推廣使用可降解塑料C.將塑料垃圾倒入河流D.大量生產(chǎn)超薄塑料袋答案：B11.以下哪種行為會污染地下水？A.用洗菜水沖廁所B.隨意丟棄廢舊電池C.安裝雨水收集裝置D.推廣滴灌技術(shù)答案：B12.我國植樹節(jié)定在每年的？A.3月12日B.4月5日C.5月1日D.6月1日答案：A13.PM2.5指的是大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來源不包括？A.汽車尾氣B.工業(yè)排放C.植物光合作用D.建筑揚塵答案：C14.以下哪種做法有利于保護生物多樣性？A.過度捕撈魚類B.建立自然保護區(qū)C.砍伐原始森林D.噴灑大量農(nóng)藥答案：B15.以下哪種能源屬于清潔能源？A.煤炭發(fā)電B.風力發(fā)電C.石油發(fā)電D.天然氣發(fā)電答案：B16.廢舊熒光燈管屬于？A.可回收物B.廚余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾答案：C17.以下哪種行為會造成土壤污染？A.秸稈還田B.過量使用化肥C.種植綠肥D.輪作種植答案：B18.“低碳”中的“碳”主要指？A.一氧化碳B.二氧化碳C.碳單質(zhì)D.碳水化合物答案：B19.以下哪種物品可以重復使用以減少浪費？A.一次性紙杯B.玻璃飲料瓶C.塑料吸管D.紙質(zhì)餐盒答案：B20.被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是？A.濕地B.海洋C.森林D.草原答案：C21.以下哪種行為符合“光盤行動”的要求？A.點餐時按需取量B.剩飯直接倒入垃圾桶C.請客時多點菜顯排場D.食物吃不完打包太丟人答案：A22.以下哪種氣體是導致酸雨的主要原因？A.二氧化碳B.二氧化硫C.氧氣D.氮氣答案：B23.我國“十四五”規(guī)劃中提出的“雙碳”目標是指？A.碳達峰、碳中和B.碳增長、碳穩(wěn)定C.碳減排、碳封存D.碳循環(huán)、碳利用答案：A24.以下哪種垃圾可以通過堆肥處理轉(zhuǎn)化為有機肥料？A.廚余垃圾B.廢金屬C.舊衣物D.過期藥品答案：A25.保護臭氧層最有效的措施是？A.減少使用含氟冰箱B.大量使用殺蟲劑C.增加煤炭燃燒D.砍伐森林答案：A26.以下哪種出行方式最環(huán)保？A.步行或騎自行車B.開燃油汽車C.乘坐出租車D.駕駛摩托車答案：A27.以下哪種行為會破壞土壤的透氣性？A.過度壓實土壤（如經(jīng)常踩踏）B.種植根系發(fā)達的植物C.施加有機肥D.定期翻土答案：A28.以下哪種物品屬于其他垃圾？A.牛奶盒B.雞蛋殼C.餐巾紙D.廢報紙答案：C29.以下哪種資源屬于不可再生資源？A.水資源B.太陽能C.石油D.風能答案：C30.為了保護鳥類，正確的做法是？A.掏鳥窩撿鳥蛋B.在樹上掛人工鳥窩C.用彈弓打鳥D.購買野生鳥類作為寵物答案：B二、判斷題（共20題，每題1分）1.廢舊電池可以和其他垃圾一起丟棄。（）答案：×（廢舊電池含重金屬，屬于有害垃圾）2.用洗衣機時選擇“快速洗”比“標準洗”更省電。（）答案：√3.霧霾天氣時，開窗通風有助于凈化室內(nèi)空氣。（）答案：×（應減少開窗）4.一次性木筷的原料是速生林，所以使用一次性木筷很環(huán)保。（）答案：×（速生林種植也會破壞原有生態(tài)，且木筷無法重復利用）5.過期的化妝品屬于有害垃圾。（）答案：√（含化學物質(zhì)）6.夏天將空調(diào)溫度調(diào)至26℃比22℃更省電。（）答案：√7.塑料瓶清洗后可以作為可回收物投放。（）答案：√8.燃放煙花爆竹會增加空氣中的PM2.5濃度。（）答案：√9.用塑料瓶裝熱水比玻璃杯更安全。（）答案：×（部分塑料遇熱會釋放有害物質(zhì)）10.垃圾分類的目的是減少垃圾處理量，提高資源利用率。（）答案：√11.所有紙張都屬于可回收物。（）答案：×（如被污染的紙巾、廁所紙不可回收）12.廢舊衣物屬于可回收物。（）答案：√（可通過專業(yè)渠道再生利用）13.雨水屬于水資源，應該直接排放到下水道。（）答案：×（可收集用于澆花、沖廁）14.過度使用化肥會導致土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物生長。（）答案：√15.保護益蟲（如蚯蚓、蜜蜂）有利于生態(tài)平衡。（）答案：√16.太陽能路燈不需要消耗常規(guī)能源。（）答案：√（依靠太陽能發(fā)電）17.電子設備（如手機、電腦）長期待機不會耗電。（）答案：×（待機狀態(tài)仍有能耗）18.海洋中的塑料垃圾會被魚類誤食，最終可能進入人類食物鏈。（）答案：√19.沙塵暴的形成與植被破壞、土地荒漠化有關(guān)。（）答案：√20.推廣“無紙化辦公”可以減少樹木砍伐。（）答案：√三、填空題（共15題，每題2分）1.我國垃圾分類標準分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和______四大類。答案：其他垃圾2.全球氣候變暖的主要原因是大氣中______濃度增加。答案：二氧化碳3.被譽為“活化石”的我國特有珍稀水生動物是______。答案：中華鱘4.我國“三北防護林”工程的主要目的是防治______。答案：土地荒漠化（或風沙危害）5.日常生活中，我們可以通過______（至少填一種）的方式減少碳排放。答案：步行/騎自行車/節(jié)約用電等（合理即可）6.廚余垃圾經(jīng)過處理后可以轉(zhuǎn)化為______。答案：有機肥料（或沼氣）7.被稱為“空氣維生素”的是______，通常在森林、瀑布附近含量較高。答案：負氧離子8.我國規(guī)定，工業(yè)廢水必須經(jīng)過______處理達標后才能排放。答案：凈化（或污水處理）9.保護水資源的“3R原則”是減少使用（Reduce）、重復利用（Reuse）和______（Recycle）。答案：循環(huán)利用10.世界上最大的熱帶雨林分布在______（國家）。答案：巴西11.廢舊手機中的______（金屬）可以回收再利用，用于制造新手機。答案：金/銀/銅等（合理即可）12.我國“禁塑令”要求減少使用不可降解的______制品。答案：塑料13.植物通過______作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。答案：光合14.濕地具有______、凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱等生態(tài)功能。答案：調(diào)節(jié)氣候（或維護生物多樣性）15.為減少“光污染”，夜間應合理使用______（如關(guān)閉不必要的景觀燈）。答案：照明設備四、簡答題（共10題，每題5分）1.請列舉三種日常生活中可以減少塑料污染的具體行為。答案：①自帶環(huán)保袋購物，拒絕使用一次性塑料袋；②用玻璃杯/陶瓷杯代替塑料杯；③不使用一次性塑料吸管；④購買散裝食品減少塑料包裝；⑤回收塑料瓶等。（任意三種即可）2.為什么說“保護森林就是保護人類自己”？答案：森林通過光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，維持大氣平衡；森林能保持水土，防止水土流失和泥石流；森林是許多動植物的棲息地，保護生物多樣性；森林還能調(diào)節(jié)氣候，降低溫室效應影響。因此，保護森林直接關(guān)系到人類的生存環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。3.簡述“垃圾分類”對環(huán)境保護的意義。答案：①減少垃圾填埋量，節(jié)約土地資源；②可回收物再生利用，減少資源浪費；③有害垃圾單獨處理，避免污染土壤和水源；④廚余垃圾堆肥，轉(zhuǎn)化為有機肥料，實現(xiàn)資源循環(huán)；⑤降低垃圾處理成本，減少焚燒產(chǎn)生的污染物。4.日常生活中如何節(jié)約用水？請給出至少四種方法。答案：①用洗菜水、淘米水澆花；②安裝節(jié)水型水龍頭；③縮短洗澡時間，用淋浴代替盆??；④及時修理漏水的水管；⑤用盆接水洗臉，不用流水沖洗；⑥洗衣機選擇“節(jié)水模式”。（任意四種即可）5.為什么說“浪費食物等于浪費資源”？答案：生產(chǎn)食物需要消耗大量水資源、土地資源、化肥和能源（如種植小麥需要澆水、施肥，養(yǎng)殖牲畜需要飼料和空間）；食物在運輸、加工過程中也會消耗能源；如果食物被浪費，這些資源的投入就白費了。此外，被丟棄的食物腐爛會產(chǎn)生甲烷（一種溫室氣體），加劇氣候變化。6.請解釋“碳達峰”和“碳中和”的含義。答案：碳達峰指某一時刻，二氧化碳的排放量達到歷史最高值，之后逐步下降；碳中和指通過植樹造林、節(jié)能減排等方式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)“凈零排放”。7.如何判斷家中的電器是否在“偷電”（待機耗電）？答案：觀察電器指示燈是否亮著（如電視、空調(diào)的待機燈）；拔掉插頭后，檢查電表是否停止轉(zhuǎn)動（若仍有微小轉(zhuǎn)動，可能其他電器待機）；使用智能插座監(jiān)測待機功耗；查看電器說明書中的“待機功率”參數(shù)（通常大于0即會耗電）。8.為什么不能隨意丟棄廢舊電池？答案：廢舊電池含有汞、鎘、鉛等重金屬，若隨垃圾填埋，重金屬會滲透到土壤和地下水中，污染環(huán)境；被污染的土壤無法種植農(nóng)作物，水源被飲用后會危害人體健康（如汞中毒導致神經(jīng)損傷，鎘中毒導致骨骼疾?。恢亟饘僭诃h(huán)境中難以降解，污染持續(xù)時間長。9.保護鳥類對生態(tài)環(huán)境有什么作用？答案：鳥類是食物鏈的重要環(huán)節(jié)（如食蟲鳥控制害蟲數(shù)量，食草鳥傳播植物種子）；許多鳥類是環(huán)境質(zhì)量的“指示生物”（環(huán)境惡化時鳥類數(shù)量減少）；鳥類的鳴叫和活動能維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡；部分鳥類（如貓頭鷹）可控制鼠類數(shù)量，減少農(nóng)作物損失。10.如何在校園中開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動？請設計至少三種具體方案。答案：①組織“垃圾分類小課堂”，通過游戲、競賽讓同學學習分類知識；②設立“校園環(huán)保監(jiān)督崗”，檢查教室、食堂是否有浪費水電、亂扔垃圾的行為；③開展“變廢為寶”手工比賽，用廢舊材料制作工藝品；④發(fā)起“綠植認養(yǎng)”活動，每個班級負責養(yǎng)護一盆植物；⑤定期舉辦“環(huán)保知識宣講會”，邀請專家或?qū)W生分享環(huán)保經(jīng)驗。五、案例分析題（共5題，每題10分）1.某小學食堂每天產(chǎn)生大量剩飯剩菜，部分學生打飯時過量取餐，吃不完就倒掉。請分析這一現(xiàn)象對環(huán)境的影響，并提出至少三種改進措施。答案：影響：剩飯剩菜屬于廚余垃圾，若直接丟棄，增加垃圾處理量；腐爛過程中產(chǎn)生甲烷（溫室氣體），加劇氣候變化；食物生產(chǎn)消耗的水資源、土地資源被浪費。改進措施：①推行“按需取餐”制度，設置“小份菜”窗口，避免過量打飯；②在食堂張貼“光盤行動”標語，宣傳節(jié)約糧食的意義；③開展“光盤獎勵”活動（如積分兌換小獎品），鼓勵學生吃完食物；④將剩飯剩菜收集后進行堆肥處理，轉(zhuǎn)化為校園綠植的肥料；⑤組織學生參與“食堂體驗日”，了解食物從種植到端上餐桌的過程，增強節(jié)約意識。2.小明家附近有一條小河，原本清澈的河水最近變得渾濁，散發(fā)異味，岸邊還漂浮著塑料瓶、包裝袋等垃圾。請分析可能的污染來源，并提出治理建議。答案：污染來源：①生活污水直接排放（如附近居民傾倒洗碗水、洗衣水）；②工業(yè)廢水違規(guī)排放（周邊工廠未處理廢水）；③農(nóng)業(yè)面源污染（農(nóng)田農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河流）；④垃圾隨意丟棄（塑料瓶等被雨水沖進河道）。治理建議：①環(huán)保部門排查污染源，對違規(guī)排放的工廠進行處罰并要求整改；②在河邊設置垃圾桶，定期清理漂浮垃圾；③居民自覺不向河道傾倒污水和垃圾；④種植水生植物（如蘆葦、水葫蘆）凈化水質(zhì)；⑤加強環(huán)保宣傳，提高居民保護河流的意識。3.某小區(qū)垃圾分類箱標識模糊，部分居民將廚余垃圾扔進可回收物箱，舊電池混入其他垃圾。請分析這種情況的危害，并設計一套“垃圾分類宣傳方案”。答案：危害：①可回收物被污染（如混入濕垃圾），無法再生利用，造成資源浪費；②有害垃圾（如電池）未單獨處理，重金屬泄漏污染土壤和水源；③增加垃圾處理難度（需重新分揀），提高處理成本。宣傳方案：①制作“垃圾分類指南”手冊，圖文并茂說明四類垃圾的具體種類（如可回收物：紙張、塑料瓶；有害垃圾：電池、過期藥品等）；②在小區(qū)廣場舉辦“垃圾分類趣味游戲”（如分類卡片配對、模擬投放比賽），參與者可領取環(huán)保袋作為獎勵；③在電梯、公告欄張貼分類標識圖，重點標注易混淆垃圾（如餐巾紙屬于其他垃圾，牛奶盒洗凈后屬于可回收物）；④組織“垃圾分類監(jiān)督員”隊伍（由志愿者或物業(yè)人員擔任），現(xiàn)場指導居民正確投放；