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/sundae_meng/sundae_meng/sundae_meng/sundae_meng/sundae_meng/sundae_meng/sundae_meng摘蘋果圖梨籠頰浪粱燃勤勞/sundae_meng2認讀生字：既然同學們都讀完了，下面由老師來幫助大家認識今天我們要學習和掌握的生字。Tu圖梨籠頰浪粱燃勤勞lilongjialanglangranqinglaoliangqin∷∷/sundae_meng你真棒棒棒，你真棒，鼓鼓掌吧/sundae_meng/sundae_meng下面，請同學們自己朗讀課文，并找出課文中都描寫了哪些景物？答：梨樹和梨子、蘋果、水稻、高梁、大雁出現(xiàn)了哪些漂亮的顏色？答：金黃、紅色、藍色、有沒有回答出究竟是“誰”畫出來秋天的圖畫？答：有，是勤勞的人畫出來的。找出課文中自己不認識的生字和不理解的詞語？讀完的同學，預習一下我們馬上就要學習的生字，同時，注意它們的寫法。1.朗讀要求：.1234/sundae_meng

梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高梁舉起燃燒的火把。/sundae_meng6.好了，今天，我們就暫時學到這里吧，接下來讓大家輕松一下，來朗誦一下，下面的精彩短文。梨樹掛起了金黃的燈籠。蘋果露出了紅紅的臉頰。稻海翻起了金色的波浪。高梁舉起了燃燒的火把。2閱讀詞語。天高云淡、瓜果飄香、五谷豐登、大雁南飛、7.課外練習1.讓學生回家畫自己最愛的，關(guān)于秋天的畫作。2.可以利用自己已有的資料，收集描寫秋天的詩句。3.設(shè)置比賽，看看同學們都能用那些詞語來描繪秋天。/sundae_meng9.課外圖片展覽。秋野楓葉銀杏菊花/sundae_

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