第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初三以突破自我為題的作文（12篇）初三以突破自我為題的作文第（1）篇初三的夏天，陽光總毫不留情地灑在校園的每個(gè)角落。我，一個(gè)平凡的學(xué)生，在這個(gè)夏天，經(jīng)歷一場關(guān)于自我突破的冒險(xiǎn)。那天，陽光明媚，我像往常一樣走進(jìn)教室。教室里，同學(xué)們都在埋頭苦讀，我一個(gè)人站在窗前，望著窗外的藍(lán)天。突然，班主任走進(jìn)教室，宣布一個(gè)讓我意想不到的消息：“學(xué)校要舉辦一場演講比賽，大家踴躍報(bào)名！”沒想到，平時(shí)膽小的我竟然鼓起勇氣，報(bào)名。比賽的那一天，我早早地來到學(xué)校。站在舞臺上，我深吸一口氣，努力平復(fù)自己的心情。燈光照亮整個(gè)舞臺，觀眾席上座無虛席。我開始我的演講，聲音雖然有些顫抖，但我努力讓自己保持鎮(zhèn)定。演講過程中，我注意到臺下的觀眾表情各異。有的專注地聽著，有的微笑著點(diǎn)頭，還有的皺著眉頭。突然，我感到一陣強(qiáng)烈的緊張感襲來，仿佛有無數(shù)雙眼睛在盯著我。我不禁有些慌亂，但很快，我提醒自己：“加油，你可以的！”演講結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)。我站在舞臺上，感受著來自觀眾的鼓勵(lì)和認(rèn)可。那一刻，我明白，突破自我并不容易，但只要勇敢面對，就一定能夠成功。那一刻，我明白，初三的夏天，不僅一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的季節(jié)，更一個(gè)關(guān)于自我突破的季節(jié)。在這個(gè)夏天，我學(xué)會勇敢，學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會成長。而這一切，都將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。初三以突破自我為題的作文第（2）篇初三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，對于我們每個(gè)人來說，都一次突破自我的旅程。在這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們不僅要面對學(xué)業(yè)上的壓力，還要學(xué)會如何在各種困境中找到成長的契機(jī)。我一直相信，每個(gè)人都有無限的潛力，只有時(shí)被固有的思維和習(xí)慣所束縛。于，我提出這樣一個(gè)問題：如何在這個(gè)初三的歲月里，真正地突破自我，成就更好的自己？作為一篇議論文，我將從以下幾個(gè)方面來闡述我的觀點(diǎn)。我們要敢于挑戰(zhàn)自我。比如，在學(xué)習(xí)上，我們可以嘗試參加更高難度的競賽，或者在課外閱讀中挑戰(zhàn)那些看似遙不可及的書籍。這種挑戰(zhàn)不僅能夠提升我們的知識水平，更能鍛煉我們的意志力。我們要學(xué)會反思。反思過去的學(xué)習(xí)生活，找出自己的不足，然后制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。正如古人所說：“吾日三省吾身?！辈粩嗟胤此迹覀儾拍懿粩噙M(jìn)步。我們要善于尋找榜樣。身邊的優(yōu)秀同學(xué)、老師或歷史人物，都我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的成功經(jīng)驗(yàn)可以成為我們突破自我的動(dòng)力。以我的親身經(jīng)歷為例，我在初三時(shí)曾參加過一次全市的數(shù)學(xué)競賽。面對復(fù)雜的題目，我一度感到無所適從。但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我決定挑戰(zhàn)自己，最終取得不錯(cuò)的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有勇氣面對挑戰(zhàn)，我們就能突破自我。根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，那些在初三時(shí)設(shè)定明確目標(biāo)的學(xué)生，在高中甚至大學(xué)階段都表現(xiàn)得更加出色。這說明，明確的目標(biāo)對于我們的成長。初三我們突破自我的關(guān)鍵時(shí)期。我們要敢于挑戰(zhàn)，善于反思，尋找榜樣，并設(shè)定明確的目標(biāo)。這樣，我們才能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，成就更好的自己。我想呼吁大家，在這個(gè)重要的階段，不要忘記初心，勇敢地去追求自己的夢想。相信自己，你一定能突破自我，成為更優(yōu)秀的自己。初三以突破自我為題的作文第（3）篇在初三的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們每個(gè)人都在尋找一個(gè)答案——如何突破自我。這個(gè)“自我”，既我們成長的起點(diǎn)，也我們前行的障礙。它如同影子，伴我們的每一步成長，時(shí)而成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)而成為我們退縮的借口?；赝^去，我們曾因成績的起伏而沮喪，因他人的評價(jià)而動(dòng)搖。但真正的自我突破，并非逃避現(xiàn)實(shí)，而直面挑戰(zhàn)，在挫折中成長。記得那次數(shù)學(xué)競賽，我因一道題的失誤而與冠軍失之交臂。那一刻，我感到前所未有的失落，仿佛整個(gè)世界都暗淡。但正這次失敗，讓我意識到，不斷挑戰(zhàn)自己，才能超越自我。突破自我，需要勇氣，更需要智慧。在追求卓越的道路上，我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，正視自己的不足。正如我國著名教育家陶行知所說：“人生最大的挑戰(zhàn)，就認(rèn)識自己?！痹谶@個(gè)過程中，我們要學(xué)會自我反思，從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的目標(biāo)和方法。初三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。我們要勇敢地面對自己的弱點(diǎn)，努力克服困難。在這個(gè)過程中，我們可以從以下幾個(gè)方面著手：我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。明確自己的人生目標(biāo)，才能在追求夢想的道路上堅(jiān)定不移。我們要學(xué)會獨(dú)立思考，不被外界的聲音所左右，勇敢地走自己的路。我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)初三生活的主旋律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績。我們要學(xué)會合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。我們要注重全面發(fā)展。在追求學(xué)業(yè)的同時(shí)我們還要關(guān)注自己的興趣愛好，積極參加各類活動(dòng)，豐富自己的課余生活。這樣，我們才能在緊張的學(xué)習(xí)之余，保持身心健康。我們要學(xué)會與他人溝通交流。在人際交往中，我們要學(xué)會尊重他人，寬容待人，善于傾聽。這樣，我們才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同進(jìn)步。初三，人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們要勇敢地突破自我，追求卓越。相信只要我們堅(jiān)定信念，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，成為更好的自己。初三以突破自我為題的作文第（4）篇在初中的時(shí)光里，我像一顆塵埃，飄蕩在無盡的知識海洋中。初三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的歲月，讓我開始思考如何突破自我，尋找屬于自己的光芒。記得那天，陽光透過教室的窗戶，灑在一張張渴望知識的臉龐上。老師手中的粉筆在黑板上舞動(dòng)，繪制出一幅幅知識的畫卷。而我，卻沉浸在自我懷疑的泥潭中。那時(shí)的我，成績平平，總羨慕那些成績優(yōu)異的同學(xué)，渴望自己也能一鳴驚人。但一次偶然的機(jī)會，讓我找到突破自我的契機(jī)。那天，學(xué)校舉辦一場科技創(chuàng)新大賽?？粗瑢W(xué)們忙碌的身影，我心中燃起一股斗志。我決定，挑戰(zhàn)自己，參加這次大賽。備戰(zhàn)的日子充滿艱辛。我查閱資料、請教老師、動(dòng)手實(shí)踐，一步步地將我的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。每當(dāng)遇到困難，我都會想起那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們?nèi)绾卧诶Ь持杏峦鼻?。這些念頭讓我不斷激勵(lì)自己，勇往直前。終于，大賽的日子到。我緊張地走上舞臺，向大家展示我的作品。那一刻，我仿佛看到自己的夢想正在綻放。雖然最后的結(jié)果并不理想，但我卻收獲成長和自信。這次經(jīng)歷讓我明白，突破自我并非一蹴而就，而需要我們勇敢地去挑戰(zhàn)自己，去追求夢想。在這個(gè)過程中，我們會遇到種種困難，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠找到屬于自己的光芒。如今，我站在初三的尾巴上，回望這段時(shí)光，心中充滿感慨。初三，讓我學(xué)會勇敢地面對自己，勇敢地追求夢想。我相信，只要我繼續(xù)努力，一定能夠突破自我，綻放出屬于自己的光芒。初三以突破自我為題的作文第（5）篇“世上無難事，只怕有心人?！边@句話道出突破自我的真諦。在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地突破自我，就能迎來更加美好的未來。回望歷史，許多偉人都通過突破自我而成就輝煌的。比如，愛迪生，他曾在發(fā)明電燈的過程中遭遇數(shù)百次的失敗，但他從未放棄，最終成功發(fā)明電燈，為人類帶來光明。正這種不屈不撓的精神，讓他突破自我，成為世界聞名的發(fā)明家。再看科技領(lǐng)域，公司我國科技企業(yè)的佼佼者。在5G技術(shù)研發(fā)過程中，面臨巨大的壓力，但公司始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新，突破技術(shù)瓶頸，最終成功研發(fā)出5G技術(shù)，使我國在5G領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位。正這種敢于突破自我的精神，讓在激烈的市場競爭中脫穎而出。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也不乏突破自我的例子。我的同學(xué)小李，曾因?qū)W習(xí)困難而自卑，但他通過不懈努力，克服困難，成績逐漸提升，最終在初中畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。他的成功，正源于對自我的突破。作為青少年，我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，面對挑戰(zhàn)，我們要學(xué)會突破自我。我們要樹立信心，相信自己有能力克服困難。我們要勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。我們要持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力。突破自我我們成長的必經(jīng)之路。我們勇敢地邁出步伐，迎接挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩人生！初三以突破自我為題的作文第（6）篇親愛的小伙伴們！今天咱們聊聊一個(gè)超級酷的話題——突破自我。這可不說說而已哦，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長之旅。想想看，我們每個(gè)人都從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始，一步一步地成長起來的。這個(gè)過程就像攀爬一座高山，每邁出一小步，我們就能看到更美的風(fēng)景。我記得我小時(shí)候特別膽小，上臺演講就像站在懸崖邊上，腳底下都軟軟的。但后來，我參加學(xué)校的演講比賽。我準(zhǔn)備好多天，一遍遍地練習(xí)。我竟然站在舞臺上，大聲地說出我的想法。雖然聲音有點(diǎn)兒顫抖，但我覺得自己像個(gè)英雄一樣！現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕。每當(dāng)我遇到困難，我都會想起那次演講，告訴自己：“我可以做到！我可以突破自己！”就像攀登山峰一樣，我每一步都走得堅(jiān)定而自信。其實(shí)，突破自我并不難，關(guān)鍵要相信自己。你可以試著從一個(gè)小目標(biāo)開始，比如，每天多背幾個(gè)單詞，或者多練習(xí)一道數(shù)學(xué)題。慢慢地，你會發(fā)覺，自己變得不一樣。同學(xué)們，我們一起加油，突破自我，向著更美好的未來前進(jìn)吧！記得哦，每一步都算數(shù)，每一次嘗試都值得驕傲！初三以突破自我為題的作文第（7）篇親愛的小伙伴們，今天咱們來聊聊一個(gè)超級有意思的話題——初三，那可人生中一個(gè)超級關(guān)鍵的階段呢！這個(gè)階段，我們要面對的不僅僅學(xué)習(xí)的壓力，還有自我突破的挑戰(zhàn)。聽起來不有點(diǎn)兒刺激？記得那時(shí)候，我每天早上都被鬧鐘叫醒的，然后匆匆忙忙地趕去上學(xué)。那時(shí)候，我總覺得自己好像有很多事情沒做好，比如作業(yè)、考試，還有自己的心情。但我發(fā)覺，只要我稍微調(diào)整一下心態(tài)，情況就會變得不一樣。比如說，有一次數(shù)學(xué)考試，我之前總覺得數(shù)學(xué)很難，但這次我告訴自己：“你可以的！”我認(rèn)真地做筆記，上課的時(shí)候也認(rèn)真聽講。結(jié)果，那次考試我居然取得很大的進(jìn)步！這讓我覺得，原來突破自我并沒有那么難。還有一次，我參加學(xué)校的籃球比賽。我身高不很高，所以一開始覺得自己可能不太行。但我想：“沒關(guān)系，只要努力，總會有收獲。”比賽的時(shí)候，我拼盡全力，雖然最后我們隊(duì)沒有贏，但我覺得自己已經(jīng)很棒。你看，這些例子都告訴我們，只要我們愿意，就可以突破自我。這個(gè)過程可能會有挫折，會有困難，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能看到希望的曙光。所以，親愛的小伙伴們，我們一起加油吧！在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，勇敢地面對挑戰(zhàn)，突破自我，成就更好的自己！別忘，你最棒的！????初三以突破自我為題的作文第（8）篇初三那年，我站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。那時(shí)的我，如同在迷霧中摸索前行，渴望找到突破自我的那把鑰匙?；叵肫鹉莻€(gè)夏天，陽光透過樹葉灑在教室的地板上，形成斑駁的光影。那時(shí)的我們，正值青春年華，心中充滿對未來的憧憬。但面對即將到來的中考，那種無形的壓力如同烏云，籠罩在我們的心頭。記得有一次，我在一次模擬考試中失利，成績一落千丈。那一刻，我仿佛看到自己未來的道路變得模糊不清。我沮喪、迷茫，甚至開始懷疑自己的能力。但我沒有放棄，我知道，勇敢面對，才能找到突破自我的方法。我開始反思自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)過程中存在著諸多問題。于，我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。每天，我都會提前制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后按照計(jì)劃，一步步地去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)遇到困難，我都會告訴自己：“堅(jiān)持下去，你一定可以突破自我！”在初三的那個(gè)夏天，我學(xué)會堅(jiān)持。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我都會坐在窗前，看著窗外閃爍的星星，默默地告訴自己：“我要努力，我要突破自我！”就這樣，在無數(shù)個(gè)夜晚，我都在為自己的夢想而努力。終于，中考的日子到來。當(dāng)我走進(jìn)考場的那一刻，我感受到前所未有的從容。我知道，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，去迎接人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)。中考成績揭曉的那一天，我緊張地等待著結(jié)果。當(dāng)成績單上的數(shù)字映入眼簾，我激動(dòng)得幾乎要哭出來。我成功，我突破自己！回望那段日子，我感慨萬分。堅(jiān)持讓我找到突破自我的方法，努力讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如今，我已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上，我相信，只要我繼續(xù)努力，我一定能創(chuàng)造更加美好的未來。初三以突破自我為題的作文第（9）篇親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，我們每個(gè)人就像一顆種子，藏在泥土里，有時(shí)候會覺得自己很渺小，甚至覺得自己永遠(yuǎn)無法長大。但其實(shí)，只要我們愿意努力，就能突破自我，變成參天大樹。我記得小時(shí)候，我特別害怕寫作文。每次寫作文都像在跟時(shí)間賽跑，心里那個(gè)慌啊，筆尖在紙上劃過的聲音都像在催促我。有一次，我看著作文題目，想著自己能寫出什么來呢？突然，我想起小時(shí)候和爺爺一起在田野里玩耍的事情。于，我就把這件事寫下來。沒想到，這篇作文竟然得到老師的表揚(yáng)。從那以后，我開始喜歡上寫作文，也找到突破自我的方法。突破自我，其實(shí)就找到自己的興趣，然后努力去追求。比如，有的同學(xué)喜歡畫畫，他們可以通過畫畫來表達(dá)自己的情感，讓自己的內(nèi)心世界得到釋放。有的同學(xué)喜歡唱歌，他們可以通過唱歌來找到自信，讓自己的聲音傳遍整個(gè)舞臺。還有的同學(xué)喜歡運(yùn)動(dòng)，他們可以通過運(yùn)動(dòng)來鍛煉身體，讓自己的生活更加健康。所以，同學(xué)們，別害怕，勇敢地去嘗試吧！找到自己的興趣，然后努力去追求，你就能突破自我，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。就像那顆種子，只要給它陽光、水分和土壤，它就會茁壯成長，最終成為一棵參天大樹。加油哦！初三以突破自我為題的作文第（10）篇初三，那一段充滿挑戰(zhàn)的日子。對我來說，突破自我就像一場馬拉松，每一步都充滿艱辛，但也充滿希望。記得有一次，我參加一場數(shù)學(xué)競賽。那我第一次參加這樣的比賽，心里既緊張又興奮。比賽開始，我看著那些復(fù)雜的題目，心里直發(fā)慌。但我告訴自己，不能放棄，我要突破自我。那時(shí)候，我就像一只被困在籠子里的鳥，渴望飛翔。我努力地思考，不斷地嘗試，就像在黑暗中摸索著前進(jìn)。終于，在比賽結(jié)束的那一刻，我完成所有的題目。雖然成績并不理想，但我已經(jīng)突破自己的極限。突破自我，就像在一片茫茫大海中找到一塊浮木。那次比賽，讓我明白，只要我不放棄，就一定能夠找到屬于自己的那片天空。還有一次，我參加學(xué)校的演講比賽。站在舞臺上，我緊張得手心都在冒汗。但我告訴自己，我要突破自我，我要展示出自己最好的一面。我開始講述自己的故事，講述那些讓我成長的經(jīng)歷。當(dāng)我看到臺下的同學(xué)們認(rèn)真聆聽，我感受到一種前所未有的力量。我突破自己的恐懼，突破自己的局限。突破自我，就像在寒冷的冬天里感受到一絲溫暖。那次演講，讓我明白，只要勇敢地面對自己，就一定能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。初三的日子，就像一場場挑戰(zhàn)，讓我不斷地突破自我。我相信，只要我勇敢地面對挑戰(zhàn)，就一定能夠成為一個(gè)更好的自己。初三以突破自我為題的作文第（11）篇親愛的小伙伴們，今天咱們來聊聊一個(gè)特別有意思的話題——突破自我。咱們每個(gè)人都獨(dú)一無二的，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，但有時(shí)候，我們自己卻像被蒙上灰塵，找不到那抹光芒。那么，怎么樣才能讓自己像流星劃過夜空，留下最耀眼的一刻呢？還記得那次數(shù)學(xué)競賽嗎？我可緊張得要命。我這個(gè)人，從小數(shù)學(xué)就不好，一看到那些復(fù)雜的公式，頭就大。但那次，我告訴自己：“小樣兒，你就不能試試突破一下自己？”于，我每天放學(xué)后都泡在數(shù)學(xué)題海里，不對著公式發(fā)呆，就和老師同學(xué)討論。結(jié)果呢，那次競賽我竟然得第一名！哇，感覺自己瞬間就飛起來。再說說我的好朋友小明吧。他可個(gè)運(yùn)動(dòng)天才，但籃球卻一直個(gè)難題。有一次，我們學(xué)校要選代表隊(duì)參加市里的籃球比賽，小明特別想?yún)⒓?，但又害怕自己不行。我?/p>